О понятии интеллектуального потенциала и способах его измерения О понятии интеллектуального потенциала. О способе измерения интеллектуального потенциала. Методика исчисления IP применительно к СССР-России. |
Наука после Сталина: реформа Академии 1954–1961 гг. Главным результатомреформы стало то, что академические институты, занимавшиеся прикладными исследованиями, были переданы под юрисдикцию промышленных министерств и государственных комитетов. |
Интеллектуальная собственность и возможности финансирования российской промышленности Проблема использования результатов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, финансируемых из государственного бюджета имеет первостепенное значение для обеспечения экономического развития России. |
Научно-философские концепции бесконечности и христианство Рождение бесконечности. Попытки «приручения» бесконечного. Умудренное незнание. |
Понятие времени и проблема континуума (к истории вопроса) Парадоксы континуума Зенона и решение их Аристотелем. Пересмотр аристотелевского принципа непрерывности и понятие бесконечно малого у Галилея и Кавальери. Попытки преодолеть парадоксы бесконечного: Декарт, Ньютон, Лейбниц. |
Традиции как объект социогуманитарного познания Вопрос о роли традиций, об их значимости возникает и при анализе науки, где исследуется сам феномен традиционности в науке, соотношение традиций и новаций, традиций и революций, дается анализ «народных наук». |
Дискриминация профессиональных прав ученых как фактор «утечки умов» Процесс адаптации российской науки к условиям рыночной экономики сопровождается существенными трансформациями как на уровне научного сообщества в целом, так и в социальном положении ученых. |
Развитие науки в трансформируемой экономике стран СНГ Как свидетельствует мировой опыт, на пороге XXI в. научно-техническое развитие является одним из решающих факторов в процессе социально-экономических преобразований, преодоления кризисных явлений и стабилизации экономики. |
Российский опыт ранней подготовки кадров для науки: подходы, формы, результаты Краткая информация о школах и лицеях. К чему и для кого готовят элитные кадры. Индивидуальный подход, фундаментальность образования, ранняя специализация.Включенность в исследовательскую работу: исследования на современном научном оборудовании. |
Индекс цитирования ученого: важнейший ли это критерий качества его научной деятельности? Проблема оценки качества деятельности отдельного ученого и научных коллективов берет свои истоки с момента зарождения самой науки как таковой и во все времена так или иначе являлась одной из актуальнейших и в то же время труднейших проблем. |
Инновационный аспект формирования научно-технической политики в современной России При рыночной экономике государство не в состоянии заставить предприятия внедрять инновации, однако оно может создать для этого благоприятные условия и особо поддерживать отдельные направления научно-технического развития страны. |
Глобалистика как отрасль научного знания Эволюция и состояние глобалистики (середина 70-х – середина 90-х гг.). Кризис и возможности его преодоления. Концепция человечества как глобальной общности. |
официальный сайт © ООО «КМ онлайн», 1999-2025 | О проекте ·Все проекты ·Выходные данные ·Контакты ·Реклама | |||
|
Сетевое издание KM.RU. Свидетельство о регистрации Эл № ФС 77 – 41842. Мнения авторов опубликованных материалов могут не совпадать с позицией редакции. Мультипортал KM.RU: актуальные новости, авторские материалы, блоги и комментарии, фото- и видеорепортажи, почта, энциклопедии, погода, доллар, евро, рефераты, телепрограмма, развлечения. Подписывайтесь на наш Telegram-канал и будьте в курсе последних событий. |
Используя наш cайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie. Если Вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, необходимо установить специальные настройки в браузере или покинуть сайт.