О скептицизме в критике Две наиболее примечательные разновидности критиков, скепсис которых изначально объективен, - горделивый Эстет и надменный Жрец. Им обоим равно чужд гедонизм, отнюдь не удовольствий ищут они в подвергаемом сомнению объекте. |
Персоносфера русской культуры Параллели: я и другие. Лакуны в русской персоносфере. Меридианы: я и другие. Парадокс русской персоносферы. Полюса: мы и другие. Три кита русской персоносферы. Оледенения и потепления. Животворящий образ и мертвящая схема. |
Симулятивная коммуникация – феномен информационного общества Симулякр первого порядка действует на основе естественного закона ценности, симулякр второго порядка – на основе рыночного закона стоимости, симулякр третьего порядка – на основе структурного закона ценности. |
О риторике Общие и специальные средства усиления изобразительности. Внешние и внутренние объекты изображения. Предварительные замечания |
Проблемы корректуры в условиях новых информационных технологий Корректура - это, по большому счету, искусство выпускать печатные издания без опечаток и ошибок, в соответствии с теми нормами языка и требованиями к издательской продукции, которые сложились на определенном историческом этапе. |
Концепт "душа" как основа русской ментальности: особенности речевой реализации Для анализа специфики концепта "Душа" следует оговорить сам понятийно-терминологический метаязыковой аппарат, выявить общее и различное в определениях и интерпретациях термина и понятия "концепт". |
Российская журналистика на фоне последствий системного кризиса К вопросу о конвенциональной коммуникационной стратегии в журналистской деятельности. Маркетинго-менеджмент и коммуникативные стратегии. |
Специальность «Связи с общественностью»: проблемы терминологии и профессиональной подготовки Переводной термин «связи с общественностью» вошел в обиход еще советской прессы в 60-е годы, а с начала 70-х «связи с общественностью» заинтересовали московских исследователей. |
Филологическая культура как показатель качества журналистского образования Понятие "образование" в педагогике имеет разное значение: усвоение определенного объема знаний, умений, навыков; организованный процесс воспитания и обучения личности; деятельность, связанная с передачей и усвоением знаний, умений и навыков и т. д. |
Постмодернистский дискурс как объект семиотического анализа Среди всех направлений лингвистики в наше время доминирует теоретическая рефлексия, согласно которой все явления языковой реализации рассматриваются как текст, дискурс, повествование. |
Пиар за вычетом риторики Современный пиар является одним из видов риторической деятельности, но при этом, однако, не владеет риторическим аппаратом, то есть фактически не осознает ни собственных возможностей, ни собственных слабостей. |
О возможности индоевропейского происхождения библейских имен Происхождение имени Яхве. Влияние поэзии и ритуальных формул. Внутрииндоевропейская детализация. Возможное происхождение имени Ной. Анализ других библейских и ближневосточных имен, топонимов и теонимов. Ё |
официальный сайт © ООО «КМ онлайн», 1999-2025 | О проекте ·Все проекты ·Выходные данные ·Контакты ·Реклама | |||
|
Сетевое издание KM.RU. Свидетельство о регистрации Эл № ФС 77 – 41842. Мнения авторов опубликованных материалов могут не совпадать с позицией редакции. Мультипортал KM.RU: актуальные новости, авторские материалы, блоги и комментарии, фото- и видеорепортажи, почта, энциклопедии, погода, доллар, евро, рефераты, телепрограмма, развлечения. Подписывайтесь на наш Telegram-канал и будьте в курсе последних событий. |
Используя наш cайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie. Если Вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, необходимо установить специальные настройки в браузере или покинуть сайт.