Комментарии по теме: «Даже Зурабов был меньшим посмешищем, чем Фурсенко»

Наверное, можно сказать - Слава Богу, что реформы проводят наши реформаторы. Наверное, именно поэтому все у них происходит по Черномырдински: хотели, как хуже - а получилось, как всегда...

Развал образования и науки начался не сегодня, а еще с 90-х. ЕГЭ тоже появился не при Фурсенко, а при Филиппове, просто первый довел его до абсурда. Тогда же появились и тупые учебники, особенно по истории и коверкание ее преподавания и многие другие проблемы. А ведет Фурсенко именно в катастрофу, поскольку после полного разгрома образования население окончательно превратится в безграмотное быдло. Страшно.

1/. Мнение А. Фурсенко:
- «..Тема максимально чувствительная, ведь у нас нет тем более чувствительных, чем наши дети..»
- «.. Но логика чиновника - раз взялся за какое-то дело, то должен выполнять… Есть задачи которые поставлены..»
2/. Результат общественного опроса..:
- «.. Надо ли отменить ЕГЭ и вернуться к прежней системе выпускных и вступительных экзаменов… 63% участников опроса ответили на данный вопрос утвердительно, 29% ответили отрицательно, 8% заявили, что им все равно..»
* Ну и что тут Непонятно ?!
Никто и Никуда Не уйдет - «..тема максимально чувствительна..», а значит еще пахать и пахать.., рука об руку с «нашими» новаторами.. и РПЦ.
Это ж "слуги народа" на государевой зарплате..

Да здравствует лучший министр - Фурсенко ага! (#)
30.05.2011 «Российским учителям не следует рассчитывать на то, что всем им повысят зарплату», - об этом сказал сегодня министр образования Андрей Фурсенко. По его словам, речь не идет о том, чтобы равномерно и одинаково увеличивать оклады. Как выразился Фурсенко, "невозможно, да и неправильно всем педагогам повышать зарплату на треть. Есть те, кому надо поднять вдвое, но есть и те, кому вообще не надо повышать", - сказал министр на сегодняшнем совещании. По его словам, которые цитирует агентство "Интерфакс", равномерное увеличение выплат только усугубит проблемы, которые присутствуют в системе образования.
Наимудрейшей Фурсенко ты совершенно правильно говоришь, нельзя учителям повышать зарплату так высоко целых 30%. Ты говоришь очень реальные мудрые слова, я тоже заметил на практике, учителя и завучи и директора и управления образованием лучше работают изо всех сил стараются лучше работать именно когда зарплату задерживают месяцами. Нет денег - меньше необходимости ходить по магазинам, рынкам, в театры, на разные конференции. Появляется больше времени заняться подготовкой к урокам. Вот военным, врачам, МЧС, полиции регулярно повышают зарплату, и что мы в итоге получаем? Ничего хорошего. Надо экономить деньги государства - а не разбазаривать, т.е. повышать зарплату педагогам. Педагоги они патриоты, они не хотять обременять государство! Спасибо, тебе от учителей Дагестана наш наилучший, наимудрейший, самый талантливый, великий наш Фурсенко!
Главными взяточниками в России являются учителя, на ЕГЭ они опозорили все ваши добрые начинания! Есть учителя, которые не с каждым заданием даже части В справятся, имея при этом высшую категорию.
Учителя Дагестана благодарны тебе за то, что ты есть в Правительстве РФ. О наипрекраснейший, о наимудрейший, о наикрасивейший министр Фурсенко! Я тоже считаю, что государству РФ не нужны образованные люди, с ними много хлопот, с дураками гораздо веселей!!!
Разрешите пожелать Вам здоровьица и успехов во всём. Спасибо Вам за заботу о здоровье учителей и их детей! Нам нужно побольше таких руководителей и в Дагестане и в Буйнакском районе!
Российсое государство очень богато. Можно было бы раздать все его богатство народу и озолотить каждого учителя. Но готовы ли наши педагоги вдруг стать богатыми? Задумайтесь над поговоркой: «Достаток не развратит только овцу, к тому же черную, черную да старую». Надо обладать огромной волей, чтобы выдержать испытание богатством. К тому же быть мудрым, рассудительным! Одной из главных целей министерства образования РФ является воспитание в педагогах РФ привычки к умеренности. Министерства образования РФ хочет научить педагогов его не поддаваться искушению богатством!!! Умеренный в материальных потребностях, духовно устремленный — таким мне видится учитель 21 века. Богатство ведет к рабству, заслуженное уважение дает свободу. Бегите от рабства, стремитесь к свободе! Ни на минуту не забывает министерство образования РФ о своих учителях, его благосостоянии и его душе.

Главное, что должны принести реформы Минобрнауки в России, это неспособность населения делать обобщающие выводы - это Главная цель.
"Мою концовку следует понимать только как утверждение, что наука - вторична, а образование целесообразно только в рамках востребованности знаний и умений.
Сантехнику не нужна квантовая механика, а ученый не обязан знать, как устроен..."
То есть,"Хозяин" - единственный источник власти, будет допускаться к Знаниям приказчиком только в рамках восстребованности "Хозяина" по определению "Приказчика". Вот и вся фурсенковщина.

Как мама выпускницы, прошедшей через клинический идиотизм ЕГЭ, скажу:
1)ЕГЭ - преступное растранжиривание государственных денег;
2)Андрей Фурсенко - это Трофим Лысенко от образования.

Варианты ответов:
а) верен только ответ №1
б) верен только ответ №2
в) верны оба ответа

Выберите правильный вариант.

Мой парень сдал экзамены сам.Я верю,что он сменит строй в этой стрне.Верю...

Сдача ЕГЕ в этом году особенно ярко раскрыла тот факт, что коррупция перекочевала из вузов в школу. Другими словами, факт этот говорит о том, что задача,которая ставилась перед ЕГЕ:борьба с коррупцией,- не выполнена. Но это ещё полбеды, ибо с годами, можно надеяться, коррупция, если не исчезнет совсем, то значительно сократится.
Самая большая беда в том, что ЕГЕ изменяет весь процесс школьного обучения, сменяя акцент с задачи развития школьника и приобретения им настоящих знаний на натаскивание его на сдачу экзамена. В результате чего образованность учащегося сужается, как шагреневая кожа.
Тестирование как форма оценки знаний школьника при всех положительных её качествах во многом оказывается несостоятельной, если она применяется как универсальный принцип: и в школах, и на ЕГЕ.
ЕГЕ заставляет учителя применять тестирование как превалирующий
инструмент оценки знаний учащегося. А могли бы быть шире применены, к примеру, устный опрос, собеседование и др. формы живого общения со школьниками. А ученик при таком подходе должен был бы больше читать, тщательно готовиться к каждому уроку и т.д.
Как ведут себя учащиеся во время сдачи обычных ежедневных тестов в своей школе? Те из них, кто не подготовил домашнее задание, раскрывают учебник и, не читая весь текст, водят пальцем по книге, отыскивая параграф, который содержит ответ на поставленный в тесте вопрос. И так ответ за ответом.
При таком подходе сдаётся тест, но сам предмет не усваивается.
И не мудрено, что, наример, в США часто ученик заканчивает школу, не умея нормально читать.
Моё поколение сдавало экзамены каждый год, начиная с четвёртого класса. К ним надо было готовиться. Формировалась система знаний.
Для любого,кто тщательно и системно занимался, не было никаких трудностей при сдаче экзаменов в вузы. А о коррупции, особенно поголовной, никто даже и не слышал, так как её не было.
А.Фурсенко отвечает за реформирование образования. Народ против такого реформирования, которое убивает само образование.
Фурсенко должен уйти, пока не поздно.

Удивляет одно, что наши ДАМ и ВВП держат некомпетентных министров. Один Фурсенко развалил российский футбол, другой по
заказу Запада валит российское образование. Как же они будут
осуществлять модернизацию страны с неграмотным и больным населением.Голикова валит здравоохранение. Сердюков валит МО.

Фурсенко так возмцщался, что списывают, нет ,мол, морали, разве не знают, что нельзя. Получается, что не знают. Наши школы ведь отказались от воспитания, от выращивания творца. Они поставили цель штамповать потребителя. И чего тогда министр удивлён. Толи ещё будет. С такой то политикой и министрами.
Кстати, на Украине министр образования сказал американскому послу, когда тот высказал своё несогласие с системой вступительных экзаменов - он ответил - не ваше дело, какие нам испытания устраивать. А наши, похоже, уже все указивки выполнили - образование катится с горы, что западу и надо. Потребителей тупых.

Фурсенко,Сердюков, Голикова... Не с них надо спрашивать, а с того, кто их поставил. И ему задать вопрос: какие такие задачи они должны решить на своем министерском посту ? И дело ведь не в ЕГЭ, а в развале старой системы образования, взамен которой ничего не появилоь (впрочем, как и везде после СССР). Обидно за наших учителей и врачей, которые, действительно, при такой оплате и таком отношении еще как-то работают.Кстати, у нащих одиннадцатиклассников, которые сдавали ЕГЭ в этом году, четыре месяца в школе не могли найти преподавателя математики.

ЕГЭ все равно останется если не придумают что либо получше. оболтусы не хотят учиться у ним появились другие интересы. Знания у многих не являются целью к сожалению. Раньше знания помогали молодежи вырваться из нищеты и прозябания.А что на проверку оказалось множество подтасовщиков так это преступное наследие демократов ельцинского разлива.

Насчет реализации идеи... Вспомнилось, что в энное время наши бывшие соотечественники в США стали разбавлять бензин водой, до чего амеры не додумались. А когда ушлые русские получили огроменные срока за это (а не мелкий штраф за нарушение правил торговли как в России), то стало понятно, почему амеры -"тупые", и почему им такое даже в голову не приходило... Уверен, что если бы чел знал, что за сдачу экзамена за кого-то он получит минимум "пятерку" (пять лет отсидки) то таких случаев и не было бы...

Читателю. Проблема современности-огромный объем накопленного знания. Чтобы стать ученым сегодня, нужно освоить многотонные пласты науки. Триста лет назад прочитал Коперника, и ты физик. Так вот, именно поэтому сегодня, как никогда раньше, важно учить не знаниям, а мышлению. Нужно уметь перерабатывать знания, пользоваться ими, генерировать идеи. И вся это ЕГЭ как нельзя хуже соответствует этим задачам. Но для "винтиков" ЕГЭ годно. Отсюда другая беда общества. Она в том, что огромные знания-огромная сила, требующая огромного ума для управления ими. А вот "винтики", которые этим занимаются, не пригодны для этого. Вот вам и антропогенные катастрофы, уничтожающие Землю. Но вряд ли вы примите эти утверждения, базируясь на упрощенных догмах технократического общества капитализма. Вам симпатичны и понятны именно «винтики».

ЕГЭ это только одно из преступлений Фурсенко. Т.н. подушевое финансирование вузов и перевод их на систему бакалавров, угробили окончательно высшее образование. Что бы сохранить остатки нищих ставок студентам не ставят неуды, и они перестали учиться. Все это единая политика. Сначала мародер Чубайс с соучастниками ограбил страну, теперь уничтожают образование. Народ низводят до положения рабов, а всякие Единые России и подобные им лживые фронты только шумовая завеса.

Тестирование годится только при строго однозначно понимаемых правилах. То есть там,где думать и интерпретировать запрещено.
Например правила движения или безопасности.Но как тестировать специалиста в области электротехники,где никто не может понять
природу электрического тока и взаимодействия полей.Или гравитации.Или работу мозга.Может юриста или филолога и можно - я не знаю, а вот офицера нельзя точно. ну почему к власти всегда прорываются двоечники?

Если я не прав то по пунктам пожалуйста. Только не будьте наивными и если ваше чадо балбес не стоит винить систему образования, если вы забросили воспитание своих детей, отдав его целиком и полностью компьютерам и телевидению, лишь изредка интересуясь оценками в школе, то глупо полагать что он у вас получит аттестат зрелости!

Что вы на стрелочника кидаетесь? Фурсенко - талантливый человек. Президент (или премьер) поставил задачу - убрать коррупцию из вузов. Причём без доп.полномочий или денег. Человек нашел решение силами своего министерства, работающее решение. Задача сохранить образование или искоренить коррупцию не ставилась. Это как ЕБН ставил задачу Чубайсу - демонтировать экономику так, чтобы камня на камне и без войны. Тот выполнил и тоже эффективно. Это талантливые ребята. Хоть вся страна на уши, а эти Фурсенко не уволят - этим не за что. Вопрос другой: кто должен ответить за результат - давший команду "огонь" или нажавший курок?

Прочитав все недовольства системой ЕГЭ понял, что она в основном исходит от родителей недовольных учеников и самих учеников. Конечно есть недочеты к примеру 24 ВУЗам была разрешено помимо ЕГЭ устраивать еще и внутренние экзамены(грубо говоря кто больше "достоин" с материальной точки зрения, тот и поступит). Еще ложка дегтя это способ оценки, по мне так из ЕГЭ абсолютно надо убрать тестовые вопросы, и решение о поступлении должны принимать приемная комиссия ВУЗов по анонимным бланкам, снизить максимальное кол-во ВУЗов для указания в заявлении скажем до 5, дабы снизить нагрузку на приемную комиссию. А в основном все правильно делает правительство, я прекрасно помню ту обстановку расслабленности и наплевательства на учебу которая царила в старших классах, во время моей учебы, и это не помешало большинству моих одноклассников поступить в ВУЗы. Пропускную планку надо поднимать! Сейчас сложилась ситуация что диплома нет только у ленивого, куда не плюнь везде люди с высшим образованием, а как следствие резкое снижение качества работы и зарплаты, так как специалистов на рынке труда перебор, а вот водителей автобусов, дворников, разнорабочих просто нет, их приходится завозить из соседних республик, что мы с вами отчетливо наблюдаем! Так что если ваше чадо пинало балду 11 лет играя в компьютер и сидя в социальных сетях, то прямиком ему дорого в ПТУ за рабочей специальностью! А тот кто трудился все эти 11 лет тот получит по заслугам и будет гарантировано обеспечен высокооплачиваемой работой после окончания ВУЗа, будь то инженер, программист, врач, учитель . . .

Хахла Фурсенко в отставку!

Повторяю, это не развал образование, это подгонка его, да и всего остального под систему, которую нам установил Ельцин по указке Вашингтона. И Фурсенко просто исполнитель, как он вам честно и признался. Причем хороший исполнитель. Администрация не имеет оснований его упрекать, так как он неукоснительно и прилежно исполняет ее указания.

Русский вынужденный мыть туалет после окончания школы будет переживать из-за того что он обладая знаниями, вынужден мыть туалет; американец же будет гордиться тем что у него - самый чистый сортир в Штатах.

Не в отставку, а под суд и расстрел.

Да Фурсенко простой "Шурик" на зарплате! Правит всем Свердловский обком.

Здоровье позволяет», - заявил Фурсенко \\\

Стул у министра отменный. На этот раз верю и без справки от доктора.

До тех пор, пока мы не понимаем, что чиновники работают, на систему, а не на народ, мы будем иметь Фурсенков, Чубайсов и т.п. Их порождает система, которая и находится в антагонизме с народом. Их тезис: народ не соответствует времени. Он ленив, отстал, консервативен. Это Сталин говорил, что наш народ самый лучший. А сегодня чиновники обратного мнения. Почему они и ненавидят Сталина. Но именно при Сталине народ добивался головокружительных успехов, а чиновникам было несравненно хуже, чем сегодня.

Складывается впечатление что от путина не зависило назначение фурсенко, неужто Вашингтонский обком опять при делах?

Если Путин собирается вновь стать президентом, то ему надо избавится от таких минисров как Фурсенко и как Сердюков, тот самый лучший министр обороны для США, только надо добавить - по развалу собственной армии. Думаю что подобных примеров история просто не знает.

Фурсенко в своем последнем интервью, когда его окончательно приперли к стенке по вопросу его отставки, заявил, что его не за что увольнять, он четко выполняет то, что от него требуется или требуют. Вот и весь сказ насчет этого персонажа, добавить нечего.

типичная российская проблема -- бросить на середине начатое дело. Вместо неадекватной критики следует совершенствовать в целом правильную систему ЕГЭ. Что Фурсенко и делает.