Комментарии по теме: Российские вузы плетутся в хвосте мировых рейтингов

Деградация во всем и вся, очевидна.....

И с чего сразу понятно, что такое рейтинги по заказу неких агентств... Очень просто наиболее умных и одарённых студентов и аспирантов выманивать к себе за небольшие по западным меркам деньги. За эти суммы собственный магистр или бакалавр работать вряд ли будут. Потом он засовывается в некую рабочую группу лаборантов и его мозг доится по полной программе.
Просто нужно искусственно снизить так сказать "ликвидность" конкурента, чтобы его выпускники заведомо соглашались на меньшие деньги. Это ж бизнес.
А уровень наших выпускников многократно превышает уровень западных. Я недавно прочитал коммент человека про действия с дробями. Поначалу не поверил. Это ж примитив. Но недавно пересекался с немецким офисом, где работают люди с высшим техническим - ради прикола предложил сложить им 3 1/2 и 5 6/10. Они на меня смотрели как на явление Христа народу. Но не дошли мозгом даже до того, чтобы под один знаменатель загнать обе дроби....
Образование там узконаправленное, специалисты знают только свой кусок и на творческое созидание вообще не способны - для этого нужно знать "параллельные" направления для начала.
Так что все эти рейтинги - обычная заказуха, чтобы у нас формировался комплекс неполноценности.
Есть французская поговорка: "Говори человку постоянно каждый день, что он собака - и он залает".

Запад составил рейтинг по которому его вузы лучшие =) удивил блин!
То что наших спецов охотно берут на работу в западные компании (знаю точно про программистов и инженеров) значит и образование наше стоящее. Кстати лучшее в мире для промышленности - образование в Японии. и школьное и ВУЗовское. А все эти рейтинги в туалете лежат..

"Хорошо сказал академик Легасов: «Мы учим, что делать, а надо — как делать»."
Интересное высказывание.
Данный академик в ВУЗ хоть раз заглядывал? Учебные планы смотрел?
Не знаю, как там в Москве, но в УГНТУ или УГАТУ с момента создания учат технологиям, и соотвествуеще разделение предметов на циклы по технологическому принципу.
"Что делать" не учили никогда. Индустриализация предполагала переход на уровень "как делать". Выпускники УГАТУ работают в самых разных сферах - автоматизация она и в Африке автоматизация, сварка что на станкостроительном заводе, что на авиационном - сварка.
Что касается дипломомв региональных ВУЗов - насчет всего мира не знаю, а что дипломы УГАТУ и УГНТУ ценятся в США и Канаде на уровне местных - знаю по опыту уехавших знакомых.
А что касается рейтинга - разве можно сравнить например Альметьевский нефтяной институт, размером с уфисмский техникум с громадиной типа Кембриджа? Он НИКОГДА не займет необходимый рейтинг - размер не тот. А вот его диплом ценится не ниже московского. Рейтинг одно, качество подготовки специалиста - другое.
PS Дипломы наших региональных техникумов там приравниваются к дипломам ихних ВУЗов.

Цитата: "...пытаясь прокормить себя и свою семью, уезжают в ведущие мировые научные центры, где их по достоинству оценивают."
Чудно - рейтинги плохие, а по достоинству оценивают - значит есть, что оценивать. Где-то в начале века МГУ выпустил два десятка спецов по новой специальности, так на запад всех взяли сразу. Работодатели, что - рейтинги не знали? Очевидно, что рейтинги эти от лукавого, специально принижают, чтобы платить поменьше. Любому дураку это ясно. Я не написал, что нет проблем в наших вузах. Образование, действительно, гробят усиленно "реформами".

Рейтинги нужны для привлечения спонсоров и студентов, а американский университет это когда русский еврей учит китайцев и индусов...

Международные рейтинги любого уровня, включая и рейтинги вузов, есть дело весьма и весьма субЪективное. На них надо обращать внимание, но только по постольку-поскольку, зная им цену.
Российские вузы попрежнему дают глубокое фундаментальное образование, и его надо сохранять и приумножать, учась при этом не только "что делать, но и как делать". Вот на это "как делать" и нужно уделять внимание в вузах, развивая для этого неодходимую индустриально-интеллектуальную базу. Это же относится и к частным компаниям. Например, глобально известная компания Qualcomm производит не только "знания", но и имеет индустриальную площадку по изготовлению и тестированию сотовых телефонов всех поколений.
Другими словами, её сотрудники знают не только "что делать", но "как делать". Компания, следовательно, предлагает рынку не столько идею, сколько уже готовый продукт, который могут производить другие компания в промышленных масштабах.
В остальном же, чтобы ни говорили рейтинговые агентства, стоимость образования в США , особенно в частных вузах, очень высока, а знания - посредственные. Они нам - не пример. Нам нужно сохранять имеющийся у нас опыт и развивать его дальше, а не копировать вслепую опыт Запада.

Все не совсеем так. Восемь лет назад моя дочь после окончания ВШЭ-ГУ в Москве поступила в магистратуру в университете НАнтер в Париже. Образование в этом университете , как и во всех государственных вузах Францими бесплатное, даже для иностранцев. Одна из причин, облегчивших поступление-Высшая школа экономики хорошо известна во Франции и достаточно высоко котируется, ниже, чем Кембридж, но выше, чем МГУ.Бесплатное высшее образование россияне могут получить во многих европейских вузах Германии, Швеции,Норвегии и т.д.

Надо показывать не только рейтинги, но и оцениваемые параметры.

Что является основой для рейтинга? Если зарплата выпускников - это одно, если знания - совсем другое.

Иначе получится ерунда, и выпускник какого-то рекламного колледжа из США будет выглядеть лучше, чем выпускник мехмата МГУ... а это полная чушь..

А судьи ктО ?! Рейтинги...ЗНАНИЯ нужны и профессионализм.Пока ,что наши ВУЗ это могут давать