Комментарии читателей
Оставить комментарий
Комментарии
Гость: гость
Прочтя все коменты, хочется сказать: ПОЗДНО!
"Снявши голову по волосам не плачут".
Когда в 90-х купились на лозунги и ломали СССР, всем хотелось капитализма "как на западе" и потреблять, потреблять, потреблять.
Про платное образование и медицину, дорогостоящее ЖКХ, проезд и пр., про то, что халявы на всех не хватит НИКТО НЕ ДУМАЛ.
Ну вот и получили, что хотели.
Все, что на лекциях по истории КПСС и политэкономии капитализма изучали, но думали, что это "сусловская пропаганда", теперь имеем вживую.
Сын раба навсегда останется рабом - такова жестокая логика общества, где главное ПРОБЫЛЬ. Поэтому зачем ему полное бесплатное образование? Ему нужно будет арбайтен, арбайтен, арбайтен, чтобы заработать гроши на свою жизнь и обеспечит рост прибыли в кармане собственника. Законы капиталистического общества объективны, так что пенять нам можно только на самих себя.
Гость: Старый ко всяким гостям
А нас кто-нибудь спрашивал, вот и нечего без вины виноватого делать, а теперь учат наших внуков пятки лизать, да зады подтирать и это наследники Великой державы!!!
Гость: barss
Можно подумать, что сейчас те, кто учился в СССР помнят все учебники наизусть: каждый сантехник и педагог литературы знает физику, а каждый физик биологию... Открою вам "большой секрет": живет масса людей, не знающих химию и анализ функций. Разным людям нужно разное и определять самим можно ещё больше, чем прописали в законе. Зато потом можно ставить чесные оценки, а не говорить, что все должны знать всё. А вот с тех, кто хочет учиться, спрашивать по полной и развивать гособразование для одаренных.
Гость: елена
Видимо, в вашей школе русский не был обязательным предметом
Гость: Вепрь
Возьмёт человек в руки учебник и быстро всё вспомнит, при необходимости. Физические упражнения развивают мышцы, умственные мозг. Кто будет сортировать детей? Коррумпированные педагоги, они на втором месте после правоохранительных органов по взяткам. Мой внук при сортировке попал в социальный класс, хотел в класс с химическим уклоном не взяли. Сдал экзамены, поступил в Нефтяной университет на днях его закончил, стал химиком технологом.
Гость: евразиец-вепрю
самый высокий уровень коррупции в университетах. Вы институтских преподавателей со школьными учителями не путайте.
Гость: Вепрь
Я не отрицаю коррупцию в ВУЗах, но и в школах достаточно высокая. Когда я учился, классная руководительница книжку в подарок принять стеснялась. Ну а поступление в ВУЗ теперь от приёмной комиссии намного меньше зависит. Знаю одного профессора математики, он как бомж выглядит, взяток не берёт. Но и богатеньких преподавателей вузов взяточников знаю.
Гость: Александр
А физику так преподают, что я только в институте понял что в розетке ампер нет а есть напряжение, а амперы появляются если есть потребитель. Редкий учитель понимает и умеет рассказать физику.
Гость: Вепрь
У нас школьный учитель, бывший лётчик ВОВ, так хорошо преподавал, что многих его учеников за радиопередатчики перештрафовали, хотя он говорил , что это нельзя. Но теорию хорошо знали. После школы и термодинамику легче учить было.
Гость: Ося
И ещё раз... В 1969 в соответствии с постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР «в целях повышения уровня общеобразовательной подготовки рабочей и сельской молодёжи и создания ей необходимых условий для поступления в высшую школу» в вузах страны были учреждены подготовительные отделения. И хотя старый термин «рабфаки» при этом в официальных актах не использовался, в неофициальной речи, а потом в вузовских документах и в СМИ он обрёл вторую жизнь, нередко употреблялся даже без кавычек...
Гость: Ося
писарь (вам бы ещё и прочесть не мешает)...В 1969 в соответствии с постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР «в целях повышения уровня общеобразовательной подготовки рабочей и сельской молодёжи и создания ей необходимых условий для поступления в высшую школу» в вузах страны были учреждены подготовительные отделения. И хотя старый термин «рабфаки» при этом в официальных актах не использовался, в неофициальной речи, а потом в вузовских документах и в СМИ он обрёл вторую жизнь, нередко употреблялся даже без кавычек...
Гость: Вадим Ник
Путин, Медведев и К обустраивают страну по заданию Хозяев Денег, в меру понимания действительности Хозяевами Денег. Хозяевам Денег нужна чужая жизненная сила и энергия, которой им не хватает в силу очень глубоких и древних вещей - их генетики . Отсюда вытекает логика проводимых в образовании, науке и прочих областях человеческой жизни российских реформ. Россию превращают из Русского Дома в Еврейский Цех по присвоению чужих жизненных сил. Всячески внушается идея об особенных умственных способностях евреев, особом мужестве чеченцев и интеллектуальном,духовном ничтожестве русских. Воспитывается поклонение перед народами, живущими на западе Европы, якобы колыбели человеческого гения. Это все - ложь, это и есть рафинированный фашизм.
Достижения Великого Русского Народа втаптывают в грязь, пытаясь лишить прошлого и , соответственно, будущего. Не пройдет, и за все этой кровавой нечисти придется ответить.
Гость: ой да ладно.
Да это сами русские евреи о себе пишут. Сам себя не похвалишь никто не похвалит.
Гость: Ося
Для девушек достаточно знаний по математике и физике в объеме 9 классов, а нужны предметы, которые могут дать возможность работать: делопроизводство, беглая печать на компе - для работы в качестве секретаря, расчетно-кассовое обслуживание (типа готовая кассирша - продавец), и ещё что-нибудь подобное...
Гость: мария
Полностью поддерживаю статью о невозможности госслужащему иметь имущество особо крупное за границей.Госслужащий служит государству,должен давать присягу и трудиться во благо Отечества.Если что, то и реанемировать статью -ИЗМЕНА РОДИНЕ. С двойным гражданством гнать из органов метлой.Ты давал присягу другому государству,значит для тебя приоритетны интересы там где твое БАБЛО и ИМУЩЕСТВО,значит ты будеш лобировать интересы другого государства.Только с нашей разношерстной думой далеко не уйдешь.Президенту трудно,ему нужна команда,а там так и норовят "ПАЛКИ В КОЛЕСА" вставить.
Гость: Вепрь
Нарушат присягу и всё. Как многие офицеры СА (не пошли по приказу советской власти на защиту её от Ельцина, а многие дезертировали в национальные армии), как многие из КПСС. Да и Ельцин клялся на рельсы лечь, исли народу станет плохо, дожил своей подлой жизнью алкаш.
Гость: холоп
заправщику и мойщику стекол лимузинов вполне достаточно уметь считать количество литров в окошке колонки и виртуозно владеть фразой:..мистеееер,ван доллар плииииззз...
Для этого достаточно полугодовых курсов подготовки по правильному нагибанию спины.
Гость: Ник
Вообще-то образование называется общим, а это значит, что нужно вкладывать все знания молодым людям в школе, а вот есть еще специальное образование: начальное профессиональное, среднее профессиональное, высшее профессиональное образование, вот там и надо изощряться со специализацией. Люди заканчивают ВУЗы, и то не находят себя в жизни. А какой 15-летний подросток сможет определиться на всю оставшуюся жизнь. А сколько разных причин могут объективно возникнуть в жизни, чтобы сменить направление трудовой деятельности в жизни (болезнь, место жительства и пр.условия)!? И что, снова идти в школу за другим направлением. Бред, чушь, вредительство наших властей налицо, или они тупорылые, или они находятся под гипнозом вашингтонского обкома. здравомыслящему человеку понятен этот блеф.
Гость: мария
Эх Дмитрий наивный ты,как ребенок,у нас таланту никогда не дадут пробится кланы.тем более сейчас, когда на госпредприятиях семьями работают от директоров до бухгалтеров.Чего проще, в космос летаем,а здесь снять сосканировать поле, пустить трактор запрограмированный и пусть пашет, а наблюдать со спутника в офисе по монитору.Да всю Россию бы накормила и еще на золотой эквивалент осталось бы. Но нет пробиться очень трудно,по своему примеру знаю-сразу отметают от должностей,начиная сплетнями заканчивания пакостями вплоть до порчи документов которые у тебя в работе.
Гость: Ося
Из физики автовладельцам нужно помнить, что энергия удара при столконовении зависит от скорости в квадрате, поэтому "тише едешь - больше съешь"...
Гость: Бывшая школьница СССР 1964-1974 гг
Верните то среднее образование, которое было в СССР, не изобретайте велосипед! Не гоните лошадей! Надо дать в школе ОСНОВЫ всех знаний - математика, физика, геометрия, химия, литература, история, родной, русский, иностранный языки, география, биология,зоология, ботаника,черчение, рисование, а теперь информатика, этика! Мы, 55-летние, слава Богу не дураки и родом оттуда. Пусть по всей стране будет по каждому предмету в соответствующем классе только 1 вид учебника (с коалицией авторов под контролем государства) - и этот учебник передается в семье младшим братьям, сестрам, не надо тратить деньги на бесконечные и сомнительные учебники разных авторов ежегодно, сколько экономии бумаги в государстве и денег в семье! Мы учились по одним учебникам и были, мне кажется, намного грамотнее нынешних учеников......
Гость: Ося
Согласен, что знания физики в виде формул практически не понадобились, разве что из механики пару раз... Из электричества - фаза и ноль, заземление...
Гость: Ося
А в Японии оно так: после того, как заканчиваются школьные занятия, ученики идут на дополнительные, в дзюку, а затем немедленно приступают к домашним: преподаватели задают на дом столько, что школьники вынуждены по 5-6 часов в день делать уроки. И уклониться от этого невозможно, так как бдительные мамы строго следят за своими чадами и не дают им отдыхать, пока не будут выполнены все задания. Обмануть их, выдав некую абракадабру за выполненное домашнее задание, тоже не получится, поскольку мамы не хуже учителей разбираются в школьных предметах, так как сами когда-то учились точно так же. Не зря их называют «кеику мама» – «мама, одержимая образованием»...
Гость: абрвал
вот пусть япошки учатся себе мозги парят а мы лучше водку хлебать будем, на поллитра мы на берём
Гость: Dfcz
Ну и что ? Зачем Вы нам это рассказываете ?
Гость: Ося
«Обучение есть приготовление к жизни. А жизнь требует, чтобы знание обратилось в плоть и кровь ученика и проявлялось соответствующим приложением в тот именно момент, когда это требуется условиями жизни. Надо стремиться не к тому, чтобы ученик блистал знаниями в период испытаний, а к тому, чтобы он никогда не был ниже того уровня, который определяется преподаванием», – так было записано в одном из протоколов заседаний педагогического совета Констатиновского реального училища в 1912 году...
Гость: TzarЪ
Нужна новая порода богобоязненных слуг
за церковной проволокой для тех, кто
вовремя успел прибрать к рукам богатст-
ва СССР. Эти поколения что? Сокращение
пенсионного возраста лишь ускорит ход.
Будущее не для них. Новый Вавилон любит
ритм рабочей машинерии.
Гость: Дмитрий
Комментарию Марии:
Рожать надо и будут.Другое странно: в царской России не было такого количества инженеров,юристов и других образованных людей,тем не менее,Россия не была "гувернанткой" западу.Россия была неплохим экспортёром ИЗЛИШКОВ зерна.Мария,зерно-это валюта покрепче золота!
На реформы в образовании не надо смотреть однобоко,это,может быть,не совсем плохой ход в данное время.
И ещё,ПРАВДИВАЯ ИСТОРИЯ написанная в учебниках по Истории России для ребятишек будет поважнее математики.Сначала надо давать моральные начала,а затем-науку.
Гость: дедд
При урожайности около 25О кг в год на душу при царе батюшке и3лишков быть не могло. По критериям ООН такой "урожай" соответствует голоду. "недоедим, но выве3ем" такой был ло3унг у царской власти.
Гость: Слава
Все верно: ученым можешь ты не быть, а человеком быть обязан. И ни кто не спорит об этом.
Гость: дмитрию
Конечно,зато в современной России нет такого количества крестьян т.е 80% крестьян от общего числа населения как в царской России , это важнее врачей,учителей,инженеров. Правильно современная Россия должна быть аграрной, феодальной страной как царская дореволюционная Россия. Нашли что возносить.
Гость: Ося
А для девчонок... В Смольный институт принимали дочерей лиц чинов не ниже полковника и действительного статского советника на казённый счёт и дочерей потомственных дворян за годовую плату, и готовили их для придворной и светской жизни. В программу входило обучение русской словесности, географии, арифметике, истории, иностранным языкам, музыке, танцам, рисованию, светским манерам, различным видам домоводства и т. п. --- Чего ещё надыть? (Закон Божий - само собой)...
Гость: Путешествие из Петербурга в Москву
Физика и астрономия, как известно, подорвали авторитет
церкви в средние века, физиков и астрономов даже сжигали
на кострах. Вот поэтому и образовательные стандарты сейчас
придуманы такие, чтобы восстановить авторитет креста и нео-
крепостного лакейства под прикрытием восточно-царской демо-
кратии, как в Китае (советский гибрид). Где взять лакеев?
Их нужно культивировать в школах. Постепенно программиру-
ется порода раба, богобоязненного церковно-помещечего
холопа (садовника,гувернантки, человека-шофера,человека-
дворника,санитара и т.п.).
Гость: дедд
До "советского гибрида" нам во всеx отрасляx очень далеко.
Гость: Роман
"физиков и астрономов даже сжигали
на кострах"
И многих сожгли?
Я по своему скудоумию кроме Дж.Бруно никого вспомнить немогу.
А вот многие астрономы и физики были людьми очень верующими.
Например Кеплер - сонователь небесной механики, который создавая гелиоцентрчиескую расчетную схему движения планет нисколько не сомневался в правильности геоцентрчиеской модели мира, и Ньютон, который считал закон сохранения импульса доказательсвом существования Бога - первоначальный импульс всем объектам по его мнению был дан Богом.
Гость: Fox653
Ню-ню. Умный тот ваш боженька. Столько вещей придумал! Грибы специально создал, чтобы они "пожирали" деревья и не давали тем самым им расти до невиданных размеров, что в свою очередь могло бы привести к недостатку тепла и света для прочих растений. Молодец! Магнитное поле Земли и полюса изобрел. Умница! Столько химических элементов придумал вместе с составляющими их атомами, электронами. Хороший мальчик! Даже случайно открыл эволюцию. Светило науки!
Честное слово, лучшее, что сделали большевики, - выбросили религию к чертям собачьим. И за это им низкий поклон.
Гость: Ося
Однажды мой дед спросил меня (я был в классе 5-ом): А чему вас в школе учут? - Математике, физике... - А учут вас, чтобы правильно прошение написать иль жалобу, как нас в гимназии?.. - Нет.. --Эх, самому главному вас в жизни не учУт...
Гость: Dfcz
дедушка просто не понимал, что советское государство настолько полно и непрерывно всё давало людям, что жаловаться государству на государство просто не было смысла.
Гость: Слава
Мария совершенно права. Олигархия-осиновый кол в теле России, вбитый ее врагами.
Гость: мария
Дети- это вклад в будующее,в нашу старость,это ГЕНОФОНД.Для детей не надо жалеть средств,и не надо продавать их за рубеж.А потом трубить нехватает населения-РОЖАЙТЕ!Для чего для продажи за зловонные доллары?
Гость: мария
Нет денег, нет денег ни на что, ни на пенсии, ни на зарплаты бюджетников,ни на армию.90% денежной массы России находится в карманах Олигархов,которые как бандиты с большой дороги ограбили детей, т.е. в большей части честный НАРОД России.Поэтому образование и все для народа будет экономклассом.Мне например неприемлемо если я переедаю,или жру одни деликатесы,а кто-то голодает.Это на генном уровне.Поэтому в правительство,в думу,и т.д. надо сделать фильтр на порядочность и патриотизм.
Гость: евразиец
Надо сказать, что прежние поколения явно выигрывая у нынешних в физической крепости, выигрывали и в крепости интеллектуальной. Освоение космоса, как и весь технологический рывок в целом были бы немыслимы, если бы, например, все уроки физики были бы заменены на уроки, скажем, «Истории КПСС».------ Конечно в России в последние 20 лет деградирует всё ,в том числе и образование. Но иногда автор мне напоминает Обаму,Обама тоже в образовании уделяет внимание физики ,физика нужна остальные предметы не нужны. Автор недопонимает что задача школы выпустить гармонично развитую личность владеющую на должном уровне русским языком ,литературой ,знающем историю своей страны,физически развитым , неплохо разбирающемся в географии,биологии,иностранных языках ,иностранные языки тоже развивают ум и вообще гуманитарные науки больше развивают ум, а значит и личность,чем шаблонные математические науки. Школа должна выпускать не только инженеров,но и врачей ,учителей,экономистов,писателей ,ну а прежде всего гармонично развитую личность ,всем знать физику не нужно,все инженерами быть не должны,кто-то может стать талантливым писателем ,зачем ему знать все тонкости физики. Ну а освоение Космоса,было б невозможным ,если не желание нашей власти выпендриться перед янками ,Амеры тоже не лучше , тоже двигали научно-технический прогресс чтоб выпендриться перед Союзом когда они выиграли "холодную войну" то последнее что они изобрели мобильный телефон в 1984г. А зачем что-то изобретать СССР нет
Гость: СеВолк
Вообще-то первый аналог мобильника был создан в СССР в 50-е. Весил более 2-х кг. Но для той элементной базы нормально.
*
Но у Вас логическая, (намеренная или нет), ошибка. Из того, что стране нужны и медики, литераторы, биологи, географы не следует некоим образом необходимость убирать физику из курса школы.
*
Освоение космоса было опять же не желанием выпендриться. Первое - иметь ответ в случае атаки атомным оружием с ... самолетов. А сейчас космос себя окупает будь здоров. Вот не будь отечественных спутников и платили бы Вы за инет значительно больше. Космос это и телевидение, и та же, на полном серьезе, биология, и та же география, тот же прогноз погоды, прогноз урожая и прочее, прочее, прочее.
Гость: Слава
Гармоничность бесспорно человеку нужна. В этом задача начального образования. Но по большому счету именно физика, как наука о природе и месте человека в ней, дает гармоничное знание. И Обама здесь не причем. Без знания физики вы не сможете понять законы развития любой системы, включая общества. Т.е. физика в иерархии знаний должна стоять на первом месте. Нельзя быть философом без знания физики, нельзя быть врачем без знаний физики. нельзя быть хорошим политиком без знаний физики. Поясню. Законы развития общества можно параметризовать. И тогда вы увидите, что согласно закону сохранения энергии (социальной), каждый член общества должен получать пропорционально вкладу, который он внес в это общество. Нарушение этого основного закона ведет к нарушению гармонии общества. Что мы и наблюдаем сегодня в России.
Гость: СеВолк
"Нарушение этого основного закона ведет к нарушению гармонии общества. Что мы и наблюдаем сегодня в России."
*
А где этот "основной закон" выполняется?
Гость: евразиец
Вообще-то знания физики не пригодились мне при сдаче экзамена по обществознанию в институт. Не надо смешивать коров и лошадей.Конечно физика должна стоять в иерархии всех предметов,любезный как можно изучать физику не зная русского языка,только если ты к примеру американец ,не русский. Если для вас физика важнее родной культуры,конечно физическая формула намного важнее родного языка,родной культуры,родной истории. Такие народы легко превратить в роботов занимающихся лишь созданием машин и в навоз , так как говорил Столыпин " Народ не имеющий национального самосознания-есть навоз на котором произрастают другие народы. Другими словами -это роботы. А что такое национальное самосознание-причастность к роду со славной историей, великим представителям,причастность которую нельзя оспорить. Поймите все инженерами быть не должны,врачу физика не нужна,врачу нужна биология и химия . Судя по вашему коменту вы рассуждаете как Обама. Лично мне знания физики,тонкости физики в виде физических формул не пригодились.
Гость: СеВолк
"Лично мне знания физики,тонкости физики в виде физических формул не пригодились."
*
Вот явные пробелы знаний математики-физики. Логика у Вас хромает. Вы ИЗ СВОИХ ЛИЧНЫХ событий, делаете ВЫВОДЫ относительно НЕОБХОДИМОСТИ ДЛЯ ОБЩЕСТВА! Вот юристы наверху такие же. Ему что миллион, что миллиард, когда не в его кармане. Просто Бунши сплошные...
*
Пишете про " Народ не имеющий национального самосознания...", и при этом евразиец? Столыпин то себя русским именовал.
Гость: евразиец-севолку
А чем мешает быть русским принадлежность политическому течению ,которое призывает сохранять уникальность России в что цивилизация России представляет Симбиоз Запада и Востока и то что евразийцы отвергали идолопоклоничество перед Западом,разве это мешает быть русским?
Гость: Слава
Есть хороший анекдот. Спрашивают армянское радио. Почему быки не любят красной тряпки. Отвечают. На самом деле им безразличен цвет. Но быки знают, что красный цвет не любят коровы. И когда перед быком машут красной тряпкой, он думает, что его принимают за корову. Именно это его и бесит. Так вот, действительно, сама физика врачу или политологу практически не нужна. Но физика, как никакая из других дисциплин, прекрасно учит мышлению. Ведь природу не обманешь! И вот именно поэтому она полезна не столько, как набор знаний о законах мира, сколько как "стенд" по обучению умению мыслить. Откровенно говоря, не так уж много среди нас умеющих мыслить, предлагать идеи, видеть под покровом пыли и мусора бриллиантовый свет идеи.
Что касается законов развития общества, то о них не плохо сказано Лениным и Марксом. Не сложно углядеть в этих законах единство с законами бытия.
Гость: potter
Если тебе не пригодились то значит и никому??
Гость: евразиец
Я этого не утверждала. Ну я ж не утверждаю как вы что физика всем нужна детально . Я пишу к тому что физика не самый главный предмет в школе ,из которого вы сделали единственный необходимый предмет,а остальные предметы мол не нужны. Все предметы в школе нужны,не только физика,для всестороннего развития личности. Я думаю только сумасшедший будет по-житейски обсуждать физические формулы . К тому же институты готовящие технарей для чего, или вы предлагаете ликвидировать институты,а в школах изучать только физику,кроме инженеров нам другие специалисты по вашему мнению не нужны?
Гость: Вадим Ник
А почему не математика или химия ? Вон кинодеятели считают, что кино - единственная достойная область деятельности. Что значит "параметризовать" законы развития общества? Вы их можете хоть как-то их сформулировать ?
Гость: мудрый филин
Химия - это очень специализированный раздел физики. Математика - это язык, на котором в том числе говорит физика. Учить надо и то, и другое, и третье.
Гость: мудрому филину
Ваш комент не соответствует нику вашему. После слов что химия-раздел физики. Вы сами в школу вообще ходили?
Гость: мудрый филин
Мой принцип не отвечать идиотам, но все же...
расскажите, какое фундаментальное взаимодействие участвует в химических процессах, которое неизвестно физике.
Гость: мудрому филину
Ну так и писали. Одно дело что физика взаимодействует с химией и другое дело самостоятельную науку называть разделом другой самостоятельной науки. ,
Гость: мудрый филин
Что значит, взаимодействует? До появления квантовой физики это была самостоятельня прикладная область со своими феноменологическими принципами. Сейчас нет ни одного химического явления или принципа, которые не укладывались бы в современную физическую картину. Это раздел физики молекулярного и атомарного масштаба энергий электромагнитного взаимодействия, хотя очень специализированный в виду своей прикладной важности.
Гость: Роман
Вообще-то сотовый телефон изобретен в СССР, что подтверждается авторскими свидетельствами.
Гость: мудрый филин
Все, что натворили либералы за 20 лет, должно быть спущено в унитаз. Вместе с самими либералами и их пособниками.
Гость: Кот Мурр
Пока что Либералы "спускают в унитаз" население и богатства когда то Великой Страны!
Гость: stepa1211@mal.ru
Столько откликов ужас. Но хоть кто - то читал новые стандарты образования? Их прочитать невозможно. Языки , наверное , перепутали. Попробуте найти их в интернете и прочитать. Спать не захочется. Спасибо доченьке Громыко. Отчиталась за 20 работы над ними.
Гость: Ося
А ещё гувернантка должна уметь на компе печатать вслепую минимум 120 знаков в минуту, айкидо на среднем уровне, уметь провести чайную церемонию и много чего исчо...
Гость: Размышления
Чтобы не удивляться происходящему, давайте размышлять. Выбирая нынешнее руководство, мы выбрали курс, определенный в 91 году на полное подчинение страны международному капиталу с потерей суверенитета. И экономика, включая образование, вот уже 20 лет реформируются под данный курс. В этом ничего нет удивительного. Другое дело, что этот курс не соответствует такой богатой и огромной страны, как Россия. Но и это несоответствие будет устранено путем раздробления страны, что произойдет несколько позже, если мы не захотим сохранить наследие наших предков. Но сохранить это наследие можно только в том случае, если отказаться от выбранного курса в 91 году, если понять, что только за счет интеллекта страна может ликвидировать последствия деградации. Готов ли к этому народ? Да, готов. Но помимо готовности потребуется борьба нынешними идеологами, которые поддерживаются ожидающими нашего окончательного развала врагами. А это потребует сплочения и концентрации сил. Но здесь цель благородна и выше всех издержек борьбы.
Гость: Serge
А что все удивляются?.. Давайте вспомним, что говорили наши либерал-реформаторы в 90-х... В частности Бурбулис на каком-то выступлении сказал, что советская щкола готовила созидателей. Но в постиндустриальный период такое количество созидателей не нужно, и в стране будут готовить потребителей... Я не думаю, что со своими куцыми мозгами он мог сам до такого додуматься. Данная программа пришла от заокеанских "кураторов"...И если теперь мы вспомним высказывание З.Бжезинского по поводу того, чья "элита" - наша или ихняя, если своё бабло она держит там, и выступление депутата ( не помню фамилию), который сказал что наша властная группировка полность под контролем США, то удивляться нечему....
Гость: Валентина
Совсем стыд потеряли государевы служащи! Кого воспитывать - рабов?!
Гость: Скорняков
Не могут сдать ЭГЕ – вот и разгрузили. Но зато наврать с три короба, своровать дерево в лесу и на дрова порубить, дабы с выгодой продать - умеют. Так что им хватает. У вас такое происходит от того, что свиноматки знают, как следует использовать своих недоумков вырастающих, чтоб с выгодою было. А копы ихние хлопочут, чтоб по ихнему бы вышло всё. А ихние учителя тут потакают им во всём – вот плоды и пожинайте. Сами их так выучили ведь. Так что сокращайтесь. Людей следует учить, а не дебилов.
Гость: Ещё
У сегодняшних школьников нет УВАЖЕНИЯ к знаниям, нет понимания важности их получения и усвоения, их незаменимости в жизни. Им кажется, что под рукой всегда будет комп, интернет, где всё можно найти и списать. Вы вспомните, КАК ещё лет 10-15 назад проходила, например, защита тех же рефератов: ученик САМ рассказывал практически весь материал, таблицы и схемы служили только помощниками. А сейчас ЖИВУЮ речь заменили "презентации", которым почему-то придаётся решающее значение. Буквально всё упёрлось в эти презентации, их до небес превозносят, при этом часто на содержание выступления уже не смотрят. Порой даже отличную работу без этого "необходимого" отростка просто "рубят". Что это? Глупость или осознанное действие? Похоже, что второе. Но ведь внешняя ФОРМА никогда не может заменить внутреннее СОДЕРЖАНИЕ.Это только маленький примерчик того, на что настраивают школьников.
Гость: stepa1211@mail.ru
Да, на презентациях кто - то помешан.Урок не может состоять из презентаций. Это как посмотреть детектив и всё сразу забыть.
Гость: Демьян
К сведению: Учился в обычной школе в Караганде. в 1975 году из моего выпуска с первого захода в ВУЗ поступило 80% выпускников.
3- в МГУ, 5- в МФТИ. Репетиторства мы не знали вовсе. Школа давала необходимую базу.
Гость: Велеслав.
Нами управляют либеральные временщики и предатели интересов коренных народов и прежде всего русского. Для этих либеральных деспотов наш народ представляется как рабы. Либеральные инородцы в очередной раз пытаются переформатировать тысячалетнюю культуру и традиции русского народа. В Кремле засело антирусское лобби. Как далеки они от большинства русского народа.
Гость: Kolovrat
Не устану повторять. Сами проголосовали за эту власть. 64% на выборах 4-го марта. Фальсификации были, ну процентов 10, но не 60. Поэтому весьь спрос - с себя. Вас все устраивает, в т.ч.и ситуация в образовании.
Гость: Слава
Ваша аргументация не выдерживает критике. Ну представьте себе власть, у которой есть сила и соответствующие органы. У нее право законодательства. И что, они не найдут способов воспользоваться этой властью в рамках тех законов, которые сами и составили? Поэтому народ вы не имеете право обвинять. Сегодня он поставлен в такие условия, при которых не в силах отстоять свои интересы.
Гость: Прокоп
Результаты 20-летнего правления оккупантов уже видны. Я не ошибусь, 90% процентов, если не больше, выпускников школ имеют квадратное понятие о точных науках. Со свой школьной базой они не могут освоить институтские программы по точным наукам. И сейчас, в высшей школе, почти повсеместно, идёт упрощение программ. И пусть меня простят гуманитарии, мы, в итоге, получаем инженеров с гуманитарным мышлением.
Гость: gvozd
Со свой школьной базой они не могут освоить институтские программы по точным наукам.
-
ничего не хочу сказать...
но во времена ссср, поступить в институт имея за плечами ТОЛЬКО занятия в школе - было практически невозможно.
Гость: ВОС
Вы видимо судите ои своему окружению, господин Гвоздь?
Стандартный подход я помню - задачник для поступающих, медаль или около. И поступали, поступали, поступали. В лучшие московские технические ВУЗы. Сам так поступил. Из провинции, никаких спец физмат школ, только задачник и обычная (хорошая) школа.
Знаю только одно заведение, куда с улицы было сложно - МГИМО. Да и то, устраивали и "рабоче-крестьянский" приём, чтобы разбавить элиту.
Гость: СеВолк
Вранье-с. Некоторых рубили, бывало, по надуманным предлогам. Но учился на специальности, где проходной был 23,5 балла (учитывался средний школьный балл), и не знаю НИ ОДНОГО кто обращался бы к репетиторам. Полно было олимпиадников, это да. Но помимо школы только некоторые САМИ и БЕСПЛАТНО ездили в ФМШ.
Гость: Константин
Фигню городите, гражданин gvozd. Я сходил в армию (на 2 года), вернулся и поступил на вечерний на факультет электроники. Через 3 года после школы. Просто почитал немного и вспомнил конкретику по нужным предметам. А что вспомнит нынешний чел после "обучения" для сдачи ЕГЭ. Посмотрите фильм "Учитель на замену". Там прекрасно показаны последствия западной балльной системы "образования".
Настоящее образование учит в конечном счете только одной вещи - мышлению.
Гость: Fox653
Откуда такая информация? Что за бред?
Гость: Кот Мурр
Не надо придумывать Сказок об ужасном Совке,Уважаемый!Оставьте это неблагодарное занятие Сванидзе с ИнфоКагалом.
Сам здал на отлично все экзамены в Университет без "трепетиторов",поскольку и не знал что это такое.Хотя да,многие оболтусы и после года занятий в Подготовительном отделение при ВУЗах не здавали.Ну это не надо судить по ним всех....Правды ради отмечу,что Старший поступил и окончил ВУЗ так же без "трепетиторов" и блата.На прошлой неделе получил диплом.
Как хорошо сказал сын Друга-"Репетиторы нужны только тем кто не хочет и не может сам заниматься!Зачем мне они?"
Гость: Кот Мурр
Чущь то не мели!Поступил в Университет,здав все экзамены на отлично,без всяких "Трепититоров".Даже не знали что это такое!
Конечно Дураки и после года занятий на подготовительном отделении не поступали,это да.Так что не суди по себе!
Правда и сейчас Старший поступил и достойно окончил Налоговую Академию без всяких "трепититоров" и блата....На прошлой недели получил Диплом.Что такое "трепетиторы" знает только по наслышке.Как хорошо сказал Сын моего Друга-"Репетиторы нужны только тем кто сам не хочет и не может заниматься!А мне они зачем?"
Гость: stepa1211@mail.ru
Не сочиняй, дорогой.Понятия репетитор почти не существовало. А вообще , что такое репетитор? Он что с луны прилетел? Он также живёт в нашей реальности и окончил тот же ВУЗ.
Гость: Fullback
Похоже Вам не нужно ничего и говорить, поскольку Вы либо просто нахально врете(!), либо не имеете представления о том, что говорите!
Гость: )))))
да ты сбрендил ))))). Липовых медалистов и отличников тогда не штамповали. После окончания школы по всей стране проходили вступительные экзамены в ВУЗы и техникумы, так что за месяц невозможно получить те знания которые ты не смог освоить за годы обучения в школе. Не помню я таких кто тогда заморачивался на каких-то репититорах, надобности не было. За взятки в 60-70-х не поступали. Кроме того было вечернее и заочное обучение как в Вузах, так и в техникумах. Государство было заинтересовано в кадрах с хорошим образованием.
Гость: Роман
"но во времена ссср, поступить в институт имея за плечами ТОЛЬКО занятия в школе "
Насчет школы - не знаю, не кончал.
А вот после ПТУ (заканчивал вечернее отделение)я поступил в ВУЗ без репититоров, блата и подготовки - просто проходил мимо после работы, увидел обяъвления с перечнем специальностей, вспомнил об армии и решил отсрочить ее на годик.
Гость: Ольга
В 1966 году поступила на филфак ДВГУ, "имея за плечами ТОЛЬКО занятия в школе".
Гость: Slava
Потрясающая чушь, молодой человек, либо Вас ввели в заблуждение, либо Вы сознательно говорите неправду.
Гость: Анна
Я с Вами не согласна. Вы по СССР какого года говорите?
У меня отец со своим братом выучились на корабелов, поступив "имея за плечами только занятия в школе". Оба с золотыми медалями и красными дипломами. При конкурсе в 20 человек на место честно прошли через вступительные экзамены. Разумеется, сдали на все пятерки, других просто не брали.
Я выучилась на прикладной математике. Группу набирало с перспективой работать у себя ДВО РАН. Преподаватели были оттуда. На вступительных присутствовали. Сдала экзамены на все пятерки. Сама, честно, без шпор. Закончила с красным дипломом.
Сейчас сын вырос. Смотрю на сегодняшних студентов. Самые сильные, простите, пряд ли дотянут до наших "середнячков".
И какое будущее у нашей науки с таким двигателем?
Гость: н1
Во времена СССР (про всё время не знаю, но в 60-70-х абсолютно точно!)можно было поступить из глубинки и в столичные ВУЗы .Это факт!И достаточно было тех знаний, что давали в школе вполне! За исключением таких вузов, как МГУ, МФТИ, МИФИ, ЛГУ , мединституты, МГИМО(детям из обычных семей было этот вуз был просто недоступен, но по другим причинам...).Программы были замечательные...А вот отсутствие физики и химии и биологии в в сомнтельных стандартах нынешних иначе, чем хорошо продуманой диверсией и вредительством не назовёшь...И с этим надо разбираться очень серьёзно.
Гость: Дим Димыч
чего? у нас в МГУ были конечно люди со спецкурсов - но таких было процентов 30 (1981 год) Остальные - самые обычные выпускники самых обычных школ.
Гость: gen_09
Полнейшая чушь, поступали и прекрасно поступали и не подозревали что за поступление надо платить, репетиторов нанимали откровенно тупым или много пропустившим, к примеру по болезни, а если лично вы поступали в институт за деньги, то "вас крупно поимел Эйс Вентура"
Гость: Николай
А я со школьной скамьи в советское время поступил в технический вуз после серьёзной самостоятельной подготовке. Так что не всё так было мрачно, как многим здесь кажется.
Гость: Gaikall
"А я со школьной скамьи в советское время поступил в технический вуз после серьёзной самостоятельной подготовке." Судя по вашему русскому языку - подготовка и сейчас хромает, т.к. окончание "и" должно быть. В 1981 я поступил в ВУЗ с рабфака.
Гость: Александр
Из нашего выпускного 10 класса в 1967 году из 23 выпускников 14 поступили сходу в ВУЗ 5 в военные училища и лишь 4 пошли работать т к для поступления в выбранные учебные заведения нужно было иметь 1 год практики
Гость: Да
Что значит "только занятия в школе"? Если ТОЛЬКО сидеть на занятиях и кое-как сдавать, то да... Но вот я, помнится, в процессе подготови к экзаменам в ВУЗ прорешал наскозь такой подготовительный задачник для ФИЗТЕХА...эффект был..руку набил..читал текст задачи и тут же писал уравнение..
И ВСЕ ГОТОВИЛИСЬ...кто к чему...
Гость: natalia_nick
не могу согласиться с Вами. Я во времена СССР поступила на исторический БГУ при конкурсе 9 человек на место среди школьников, "имея за плечами ТОЛЬКО занятия в школе".Все 4 экзамена я сдала на "5". И таких было большинство.
Гость: Вепрь
Кто вы по национальности?
Гость: писарь
А это причем? На мой взгляд если на результаты экзамена начинают копаться в национальности, то сам спрашивающий или "вор или свинья" - как пелось в одной песенке. Но, тем не менее дам пример - во времена СССР я поступал в МГУ и без всяких блатов набрал 19 из 20. Кстати проходной балл был 18.
Гость: Роман
Идиотский вопрос. Если человек сдал все 4 экзамена на 5 - национальность ясна. Проста уважаемая Н.Н. не говорит с каким зоопарком она в результате в одной группе оказалась.
Гость: Dural
Да что ты говоришь! На селе учился? Тогда да!!!
Гость: Иван
Власть выжила из ума. Безграмотным людям проще внушить,что они должны идти на баррикады=)))как это было в 17 году=)))
Гость: Fullback
Дядя Ваня, ты похоже не протрезвел... О каком 17 годе ты мелешь?
Безграмотным людям проще всего внушить, что их место в... посудомойке.
Гость: Влад
Смешно переживать по поводу того, что уже давно случилось. Даже в условиях Санкт-Петербурга учителя по физике в старшие классы не найти. Да и зачем это. Большая часть выпускников Физических факультетов через 3-4 года все равно оказывается за гранцей. В стране, более менее по специальности "физикам" можно только энергосберегающими китайскими лампочками торговать.
Так что "реальные пацаны" из минобра просто приводят нормативы в соответсвие с реальностью. Действительно смешно, когда вымирающая и, в среднем, нищая страна готовит инженеров и ученых для Европы, Китая и США за свой счет.
Пусть, лучше, своих пришлют, когда надо будет тюрьму построить или там чего еще для туземцев.
Гость: ХАЛГ
Согласно новым образовательным стандартам из программы по дисциплине "Метрология" для средних специальных учебных заведений (техникумов по старому) для специальности "Электрификация и автоматизация сельского хозяйства" изъяты сами измерения . Но появился раздел согласно которому будущий электрик обязан расшифровать штрих-код.(я думаю что без знания штрих-кода электрик точно работать не может) Наверное электрику не нужно уметь измерять напряжение (а о таких вещах, как cosф вообще пора забыть) Похоже составители стандартов ориентировались на уровень церковно-приходских школ ХIX века. Но там хоть учили писать и считать. А сегодняшнее поколение операцию 7х4 без калькулятора уже не выполнит.( реальный факт из моей преподавательской практики)
Гость: Кот Мурр
Боюсь Батенька,что уровень церковно-приходских школ уже недостижим для современного образования!Вот список предметов в этих школах:русский язык устный и письменный(2 предмета!),математика,начертательная геометрия,история славян,родная история,церковная история,мировая история,география,астрономия,три языка:старославянский,греческий и латынь,литература светская и литература церковная,каллиграфия,святое писание.......Это всё за 5-6 классов!И очень слабый по меркам полных гимназий!А Вы говорите:"церковно -приходские"?!Сейчас такой уровень даже элитарные платные гимназии не дают,какой давали детям сиротам в 19 веке те школы!
Гость: dobryy
Выполняется план госдепа по уничтожению русской популяции.
Гость: учитель Андрей Андреевич
причем здесь госдеп? Госдеп дал нам в президенты товарища Путина? дружок которого Фурсенко подписал эти стандарты, по которым уже через пару лет (не верьте, что через 10, это будет гораздо раньше) будут учиться наши (ваши) дети (внуки)
Гость: Александр
Последнее время только и слышно - уничтожение России, уничтожение России, ... А Вы, лично, что сделали, чтобы это прекратить и ждете, что за Вас какой-нибудь дядя сделает?
Гость: orakul
О чем вообще статья?
Гость: Антон
Да как всегда, каркнули и улетели, троллит нас СМИ, не более. Наверное хотят расшевелить болотную движуху, а то все же на дачах, дети на каникулах - писать не о чем.
Гость: gli1905
В прошлом учебном году никто из выпускников не смог мне ответить, почему зимой день короткий, а летом - длинный. Интересно, а какие теперь вопросы не стоит задавать выпускникам?
Гость: Медленик
Не спрашивайте также "почему зимой холодно, а летом тепло". Я уже спросил, не отвечают. Регулярно спрашиваю 10-классников в течение 10 лет. За все время прошло тысячи полторы. Ответили двое.
Гость: прохожий
Очевидно,школьные стандарты подгоняют под гайдаровские реформы.Правда с большим опозданием.Стрелять эту вражескую сволочь надо.Самое что не на есть вредительство.Любым способом обескровить и уничтожить Великую Россию.Терпение народа не безгранично.Но за Навальными,Лимоновыми и прочей продажной Западу сволочью,которые мутят и подстрекают людей на беспорядки,народ не пойдёт.Скорее всего это будут национал - социалисты.
Гость: учитель Андрей Андреевич
только не навальный подписал эти стандарты, а Фурсенко , дружок вновь избранного президента. Что выбрали прохожие - то и получили, а Гайдар тут не причем. Или вы элементарной логикой не обладаете.
Гость: Вепрь
В субботу был делегатом на учередительном съезде Социалистической парти Российской Федерации. Эта партия выдвигает требование изменения конституции РФ. А именно ввести ответственность депутатов всех уровней перед народом. В день выборов избиратель даёт оценку деятельности депутата: 1). Достоин благодарности; 2). Без последствий; 3). Заслуживает наказания. Получил более 50% "заслуживает наказание" под суд и в тюрьму, а не как сейчас награды в любом случае. При положительной оценке автоматически второй срок. Подобная оценка для судей и выборных должносных лиц.
Гость: СеВолк
Вроде это было предложение запрещенной АВН?
Гость: Язва.
А я предлагаю ввести чиновникам, как в школе учителям, стимулирующую часть зарплаты: выполнил обещание - получи, нет - извините. Да и подушевую тоже, а то от этих экспериментов молодых специалистов в сельские школы не заманишь,несмотря на "повышение" зарплаты. Интересно, может я чего-то не понимаю, но мне кажется, что главное для будущего страны- здоровье и образование, а не нефтяная скважина и банки.
| © ООО «КМ онлайн», 1999-2020 | О проекте ·Все проекты ·Выходные данные ·Контакты ·Реклама | |||
|
|
Сетевое издание KM.RU. Свидетельство о регистрации Эл № ФС 77 – 41842. Мнения авторов опубликованных материалов могут не совпадать с позицией редакции. При полном или частичном использовании редакционных материалов активная, индексируемая гиперссылка на km.ru обязательна! Мультипортал KM.RU: актуальные новости, авторские материалы, блоги и комментарии, фото- и видеорепортажи, почта, энциклопедии, погода, доллар, евро, рефераты, телепрограмма, развлечения. Карта сайта Если Вы хотите дать нам совет, как улучшить сайт, это можно сделать здесь. |