Классная революция: электронный учебник сдал экзамен учителю

Мне нравиться позиция Москвы по внедрению инноваций в школы города. Моему сыну нравиться гаджет, говорит уроки интересные стали. А мне следить чтоб уроки не прогуливал.

Электронные учебники позволяют каждому ученику дать индивидуальные задания, ведь не секрет, что ученики в классе разные и у каждого своя подготовка. Чтобы и оличники и кто немного хуже не заскучали я вот разрабатываю пакет материалов для каждой группы. Ребята в итоге потом контрольные лучше пишут. Не, чтобы там не говорили, но я за внедрение электронных учебников в школы Москвы.

Как известно в воспитании школьника большую роль играет то, как Вы с ним делаете уроки. Ребенку важно, чтобы родители на первом этапе были с ним рядом и помогали ему. Также я знаю, что повышает успеваемость использование электронных учебников, они мотивируют школьников и приучают их к самостоятельности.

Наскоколько я понял, никто и не предлгает читать "с листа" эти учебники. Тело учебнико нужно как навигатор урока, ученики будут продолжать работать и с бумажными тоже, а в электронных выполнять втроенные тестовые задания... Хорошо бы, конечно, чтобы в классах были эти самые компьютеры для учеников, иначе смысл затеи снижается. Но с другой стороны, как удобно, учитель может вывести галереи картинок на интерактивную доску, заранее не забивая себе голову подготовокой плакатов и многое другое. По-моему, хорошо придумано. А вопрос финансирования -это да...

Хорошо и свободно владею компьютером, потому что начинала еще с 286 компа, еще и Пентиумов не было.
Работаю врачом УЗИ.
Так вот. Читать научную профессиональную литературу можно ТОЛЬКО на бумаге. И лучше всего на бумаге: посмотрел эту страницу- перелистнул- на следующей посмотрел. Прочел, вдумался- прочел на две страницы или строчки выше или ниже, чтобы понять сравнение.
На электронных носителях практически невозможно прочесть всё так, чтоб все полноценно отложилось в голове. Кроме того , запоминаешь , что и в каком месте написано, потом проще вернуться к этому месту.
Для школьника учебник- такой же научный труд. Особенно русский, математика и другие точные предметы.
С электронного носителя можно читать беллетристику в метро и не более того.
Введение электронных учебников приведет к тому,что дети вообще ничего знать не будут

Внедрение в русских школах электронный учебник замечательное дело.Но возникает много вопросов.Во-первых,как отразится чтение текста на зрение учащихся,огромное количество доступной информации как отразится на психику маленького человека.Экономические и монетарные вопросы.Кто будет платить за приобретение дорогостоящего гаджета, а если в семье несколько учеников.Кто будет оплачивать стоимость закаченных программ?Далее, наши детишки народ очень любопытный и естественно данный агрегат будет или использован не по назначению.Кто- то им будет колоть орехи, кто- то с его помощью будет выяснять психологические отношения и так далее.А за поломку аппарата кто будет оплачивать?Если система в аппарате может настраивать и скачивать программы:window или dos,то это вообще будет полноценный комп.А , если это комп, то об учебном процессе можно и забыть.Вывод, прежде чем тупоголово внедрять электронные учебники необходимо соответствующим институтам и медицинским убеждениям изучить ситуацию, предоставить правительству отчетную композицию, просчитать все издержки и тогда возлагать дополнительное денежное обременение на родителей учеников.

на самом деле, вопрос философский: а что дальше?...
вдруг выясняется, что если у подавляющего большинства отнять необходимость в заботе о хлебе насущном, возможность постирать в ледяной воде, сделать доступным весь справочный материал и т.п. то занять себя, собссна, будет уже и нечем!
:)
не, ну там сериалы, футбол, вечный биатлон...
все это останется.
думаю, пора уже начинать повсеместное открытие бесплатных спорт-баров.
социальная стабильность будет гарантирована.

Электронный

Меня терзают смутные сомнения.Развитие бытовой техники,НЕСОМНЕННО,МОЖЕТ помочь в чём-то единичному экземпляру,но добрую службу народу в целом НЕ послужит.Возьмём,к примеру,обычную рядовую стирку.Раньше было как? Женщина выносила стирать огромную кучу белья на всю семью в любую погоду и отстирывала,с полосканием, грязь руками в холодной воде весь день.Или это проделывала небольшими партиями каждый день.И по тому,как часто это хозяйка повторяла и потому в чём ходили её дети и муж,её односельчане СРАВНИВАЛИ её и её мужа с собой и делали выводы,в том числе и о том,что из себя представляет эта семья и они сами.ТАК складывались отношения.ТРУД оценивался мгновенно,а по безделью делались другие выводы.Сейчас уже женщине можно не стирать не готовить-зачем,стиральная машина и ресторан под рукой.А могут и пиццу на дом принести.Мужчине УЖЕ становится сложнее управлять женщиной и возникает картина наоборот-Васильева помыкает Сердюковым,и от мужчины,по сути, ничего не остаётся.
Электронный учебник-это просто продолжение описанного мною случая-и представляет собой освобождение от труда.Послушать Шопена,конечно,приятно,но в школьном преподавании играет главную роль не Шопен,а ЭТИКА и точные науки.А то ведь получится как в анекдоте-"Я сел на Гуно и вытер Шопена".

Прошло сто лет... В Москве зафиксированы массовые случаи рождения детей без противостоящего большого пальца и одним глазом посередине лба. Родители довольны, так как детям стало очень удобно пользоваться планшетниками. Растет спрос на пластические операции по удалению лишних пальцев рук и одного глаза.

Потрясающе! Особенно мне нравится в электронных учебниках что историю можно переписывать хоть каждый год с зависимости от политических требований. С радостью введу эту норму!

Ну и что... Отсканированные учебники с задранными ценами. Это все не то и чем тут восторгаться? Учебник должен быть интерактивным, а не просто сканкопией.

Растим поколение "Щас пасматрю в ентернете".

Моим детям 4 и 5 лет.
Ежедневно занимаюсь с детьми на компьютере. Дети любят все красочное и интерактивное. Учатся с большой радостью.
В этом году племянница пошла в школу. Через месяц уже не хочет открывать учебники. Картинок мало, скучно, нудно.
С ужасом думаю, что своих детей придется с палкой загонять за учебник.
Может что изменится и через год уже будут в каждых классах компьютеры, интернет, интерактивные учебники. Ну хотя бы для младших классов.
Учителей нужно уже сейчас переучивать, на мой взгляд, только они смогут продавить ситуаци. Ведь они с детьми работают, они знают как лучше.
А если они и компьютера не знают, то зачем им нужны электронные учебники

Помимо знания и понимания существуют ещё навыки и умения, о к а з ы в а е т с я...