Комментарии по теме: Выпускникам российских школ заменят сочинение на эссе

"Выпускникам российских школ заменят сочинение на эссе"---Минобр трудится изо всех сил. Появились бакалавры, магистры, теперь эссе. Содержание подменяют формой. Пыль в глаза, туман на уши, павлиний хвост. Чтобы написать эссе, нужно лет пять изучать и раскрывать понятие этого слова, далее, лет десять воспитывать в себе гражданина или личность. А потом проверить, а смогут ли оценить его эссе экзаменаторы.

кто бы мне объяснил значение слова эссе? помнится в мои школьные годы мы писали сочинения на заданные темы и свободную. а что ж за рыба такая эта эссе?

А после замены сочинений на эссе предполагается, что уровень знаний в школах понизится уже "до плинтуса"? (Как требует либералистическая, т.е. предательская еврейско-фашистская, реформа в школах России)А сэкономленные деньги все равно как всегда разворует олигархическая власть.

Наверное, среди комментаторов нет ни одного учителя. И это ваше счастье! Быть учителем в наше время - время тотального вранья - невыносимо! А знать язык (родной ли, иностранный) можно только тогда, когда много читаешь подлинно художественной литературы, записываешь СВОИ мысли и имеешь возможность общаться в КУЛЬТУРНОЙ среде.

неужто такие жесткие рамки в школах?
Все эти "эссе" -это то, что я давно уже продвинула в совковой школе больше 20 лет назад :)))
заканчивала школу 20 лет назад в 1994г. Начиная класса с 7-ого почти все сочинения писала не на заданную тему, а придумывала в рамках изучаемого литературного произведения свою тему и писала по ней. Чтобы меньше проблем было, иногда название, первые абзацы и конец делала по теме, но в дальнейшем весь уклон шел на интересующий меня вопрос.
учителя привыкли.
На итоговом сочинении писала почти по теме. Выбрала тему "Философские мотивы в русской лирике начала 20-ого века". По сути писала лишь о "Религиозные мотивы в русской поэзии первой половины 20 века" - и шире по временным рамкам (Бунин, Пастернак Набоков, и не помню уж кто еще, давно очень было все-таки - причем поэзия тех авторов, которые большинству известны только лишь как писатели). Понравилась тема, зацепило что сложная, и то, что мне было интересно. Учителя были в шоке от такой темы, ибо сами не понимали (не знаю как сейчас, а тогда эта тема вообще не поднималась на уроках литературы, это я сама интересовалась лирикой и много читала). В итоге половину отведенного времени мне мешали писать - пытались уговорить писать на тему Толстого или Чехова.
итоговая 5 по литературе и медаль.

Однажды я была свидетельницей такого: девушке отказали в приёме творческой работы на городской поэтический конкурс - уж очень талантливо она пишет!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Так и сказали. Она состоялась как хороший специалист в школе, её ценят, а на все вопросы относительно того, почему не печатается, она отвечает: "А МНЕ это не нужно!" Я её понимаю.

Таким образом, вместо подготовки к экзамену по литературе выпускник будет готовится к сдаче одного вопроса, который он заранее сам выберет и выучит.
Это очередное снижение требований к уровню образования выпускников школ России.

образования,необходимо ввести вместо всех экзаменов выбор и нажатие кнопки с правильным ответом.
Кнопка должна быть единственной.Большой.И ярко красного цвета,с неоновой подсветкой.
Тем,кто не смог угадать кнопку с первого раза предоставляется право еще двух попыток пересдачи такого экзамена.

Слово "эссе" по-английски значит "сочинение". Поэтому менять шило на ШИЛО как-то странно. Хотя что взять с солженицыной! Видимо, это ОДНО из отличий ВЗГЛЯДОВ США и России! А почему бы нам ВЕСЬ англо-русский славарь не заменить и не обучать детей по книжке "English as she is spoke", ну чтобы поддерживать РАЗНИЦУ ВЗГЛЯДОВ"?!

Я против! Что такое эссе? Пфу-и всё! Пусть пишут собрание сочинений в 24 томах!

И так на ЕГ в 2014 году ученики показали низкий уровень знаний русского языка!!!!! Может хватит позора!!! Дети России должны знать классику. Мы выросли на ней достойными людьми, любящими свою Родину, родителей, с высокой гражданской позицией, с высоким пониманием ответственности за свой труд. Украина добилась "умения высказывать свои мысли на Майдане". Теперь этому мы будем учить российских детей? Безумие!!!!

Чиновники от образования понимают,что надо что-то делать в отношении изучения русского языка,но не знают-что?И зачем эти люди занимают столь высокие посты,если даже не могут понять,что введение западных образцов для изучения русского языка и литературы-не наш путь.Или понимают,но делают это сознательно.

Вы правы: нынешние выпускники, в массе своей, даже ОДНУ мысль правильно выразить не в состоянии! Книги не читают, пишут абы как... Люди перестали ЧУВСТВОВАТЬ СЛОВО - откуда ж взяться грамотности и всему прочему? Эллочки-людоеды шагают по планете! На все случаи жизни - десяток слов! А большего им и не надо... всё остальное будем высказывать через междометия и мат.

Это будет полный маразм, конец России и русского языка. Если ученики сейчас путают Пушкина с Лермонтовым и выдают такие умозаключения, что их юмористы в свои программы вставляют. То с заменой сочинения на эссе будет полный капец, там такие перлы ученики начнут выдавать, что мама не горюй, но осуждать их будет нельзя, так-как это будет их личное мнение и отношение к классикам русской и мировой литературы.

это просто безумие... это все равно что малограмотному человеку неспособному даже сформулировать свою мысль или хотя бы закончить предложение поручить написать литературное произведение... ВЫ ПРЕДСТАВЛЯЕТЕ ЧТО БУДЕТ? будет как всегда полный бред по-американски,будете опять плодить придурков а потом над ними и смеяться? или это преследует цель вообще отменить что-либо писать? грядет в россии эра полной деградации?