Комментарии по теме: «Не сдашь, домой не возвращайся»: до чего доводит ЕГЭ

У МЕНЯ ЕСТЬ ИНТЕРЕСНЫЙ ПРИМЕР.

Не очень удачная семья, сын оказался с матерью, сама она уехала в дальнее подмосковье.. там учился кое-как...а отец - москвич...

Откц его поселил временно у своей матери, а его отправил в московский колледж..раньше это был ПТУ, скорее всего..

Парень на практических занятиях привлёк внимание тем, что руки на месте...его практически сняли с занятий, и стали до вечера готовить на чемпиона...он так боялся, что опять заставят учиться, что старается...в выиграл чемпионат Москвы.. :)

Его готовят дальше.. :)
-----------

Понятно, ошибки он делает, как и раньше... но попробуйте сказать что-то!

...родаки нестабильные, у которых нестабильные дети. Чего-то не даётся - значит учитель фиговый. Нанять кого-нибудь, самим позаниматься, а не прессовать ребёнка.

Да какой нафиг выбор профессии в последние 30 лет? Учишься на одно, способности на другое, политика и экономика катятся в адский ад, так чего заморачиваться? Всё одно -- повышение налогов.

Надо вообще перестать пытаться зарабатывать, типа, по-честному. Всё нет толку. Что в 90-х, что сейчас - одна история.

Не надо добивaться от всех успехов по математике. Ведь кто-то собирается работать на заправке. И будет удовлетворен.

Вчера у меня в столице был сын.
Был приглашён гостем в тв программу самой известной стране модераторши. Вместе с одним ветераном антифашистом. Сегодня послал групповую фотографию после съёмок а программа пойдёт в эфир в конце мая.
Его там пригласили как человека начинающего строить по стране суперсовременные заводы по сжиганию комунальных отходов. Принёс с собой фотографии будущих заводов. Один такой завод уже построил. Название заводов типа - экологический рециркулятор (или что то в этом роде - потому, что народ бы и так ворчал).
А модераторша спрашивает : «А это не завод ли по сжиганию отходов ?».
...
А сын подтвердил и сравнил эту ситуацию с анекдотом как полицейские распрашивали свидетеля увидевшего в парке что-то странное.
Свидетель говорит: «Иду ночью по парку а сразу вижу как двое в кустах трахаются».
А полицейский : «Так нельзя говорить. Надо говорить - занимаются сексом».
А мужик : «Хорошо. Вот иду ночью в парке и вижу как двое занимаются сексом. Подойду ближе а ... они трахаются».
...
Это я к тому, что у сына образование экономического университета. Никогда в жизни бы не поверил, что раз будет управлять такой фирмой. В этом случае его образование только когда то давно помогло начать карьеру менеджера - всё остальное дело его энергии и подхода к жизни.

Просвещение внедрять с умеренностью, по возможности избегая кровопролития.

Сложность подготовки к экзаменам не только в системе ЕГЭ, но также и в законах РФ. С одной стороны по Конституции образование должно быть бесплатным поскольку РФ правопреемник СССР. То есть полностью, исключая дополнительные платные уроки, сборы денег, штрафы, налоги и т.д. Поэтому сдача экзаменов зависит от финансирования всех и каждого и проблемы экономии общие - от школы, вузов и до чиновников. Пока не получается что РФ правопреемник СССР в образовании, в буржуазной Конституции бесплатность условная с перевесом частной собственности. А в Законе об образовании напрямую допустимо платное. В итоге сдача экзаменов для многих усложняется до предела и зависит от финансовых возможностей.

Конкуренция везде есть. В штатах детей примерно с 4-го класса начинают приучать к постоянной борьбе. Там вся учеба - непрерывное соревнование. Вопрос, конечно, насколько у нас эта конкуренция честная. Вопрос риторический. С другой стороны самоубийства детей - это следствие растерянности и беспомощности взрослых. Взрослые дезориентированы, не способны сами справиться с этой свалившейся на них конкуренцией, не способны сориентировать своих детей, научить их хоть какой-то конструктивной стратегии в жизни. Просто тупо сваливают на них весь груз ответственности и всю тяжесть неизбежного в условиях сословного общества поражения. Дети не выдерживают.

Войска уже стянули к школе.По крышам снайперы легли.
Две сотни камер на заборе.И в пять раз более внутри.

Учителей по коридору шныряет целый батальон.
Собак уже пригнали свору,за милю чующих Айфон.

Идёт сдавать шеренгой стройнойЕГЭ одиннадцатый класс.
Торопится отдел убойный-на обыск отведён лишь час.

Ну наконец-то рассадили.Три камеры, детектор лжи
на каждой парте водрузилии перекрыли этажи.

Начало. Гонг. И чей-то нервныйвздох, словно рядом эшафот...
Россия. Лето. Шёл примернодве тысячи двадцатый год.

Войска уже стянули к школе.По крышам снайперы легли.
Две сотни камер на заборе.И в пять раз более внутри.

Учителей по коридору шныряет целый батальон.
Собак уже пригнали свору,за милю чующих Айфон.

Идёт сдавать шеренгой стройнойЕГЭ одиннадцатый класс.
Торопится отдел убойный-на обыск отведён лишь час.

Ну наконец-то рассадили.Три камеры, детектор лжи
на каждой парте водрузилии перекрыли этажи.

Начало. Гонг. И чей-то нервныйвздох, словно рядом эшафот...
Россия. Лето. Шёл примернодве тысячи двадцатый год.

Существует много типов интеллигенции, говорят их больше 5.
Есть люди решающие сложные уравнения а притом тупые при изучении иностранных языков или глухие во время концерта и неспособные слышать партии всех инструментов 10-12 инструменталистов.
Есть множество профессий, которые прямо требуют от человека один из этих типов интеллигенции.
Если какой то есть - надо видеть его признаки и не позволить его убить муштрой знаниями, типичными для других типов, так, чтобы человек мог разваивать тот главный потенциал, который ему подарила пирода.
...
Я был (и остался) тупым в математике. Я был тупой и в грамматике русского языка и орамматике ещё 4 языков, которыми владею и умею их использовать в труде или например тут, на КМ. Умею видеть вещи в комплексности и видеть связи между ними - это особо раздражало Ибрагима, который требовал, чтобы я перестал писать посты по пунктам.
В Валдорсфском типе школ учителя воспитывают не особо талантливых детей, с которых потом вырастают очень талантливые люди. Интересные там уроки живописи. Дети рисуют акварелями на мокром ватмане. Возникают странные, но иногда интересные картинки и даже самый тупой в рисовании ребенок получает радость от своего рисунка.
Я видел в Швеции как абсолютно безталанный старый профессор University of London радовался рисуя эти кляксы. Такое обучение не воспитает Репиных, но и не убьёт у ребёнка навсегда отношение к живописи и предоставит ему радость труда.
...
Государственное образование не способно ориентации на детей.

А я за то,что благополучие моих детей прежде всего.Ведь не секрет,что не все дети одинаково способны к учебе.В обычной школе,в обычном классе из 30 учащихся(к примеру) только в среднем 5-6 детей усваивают школьную программу,остальных натягивают и подтягивают.Другое дело,если ребенок способный,но из-за собственной лени не учиться,то такому ленивцу можно и нужно периодически устраивать взбучки.Но зачем "насиловать" собственного ребенка,если ему не дано на "хорошо" и "отлично" учиться?!Вот это я не могла понять ни в юности,ни сейчас.

Автор ЕГЭ, Фурсенко, своего сына выучил в США и оставил его там жить. А наши дети пусть дохнут. Бабы новых нарожают.

Товарищи, сколько копии было сломано вокруг ЕГЭ и "болонки" и все не могут понять одного: для облечения управляемости людьми необходимо снизить образовательный уровень населения, толкать людям круглогодично и круглосуточно по ТВ всевозможную пошлость, чернуху и оккультизм (смотрите фильмы журналиста Б. Соболева: "На дне знаний" 4 серии и "Идущие к черту" 3 серии). Наши власти выполняют завет "великого" А. Фурсенко о воспитании квалифицированных потребителей и "эффективных менеджеров" распиливающих бюджет, проводящих пенсионную реформу, вводящих и повышающих новые налоги, цены на продукты и ЖКХ. Угадайте с трех попыток, выживет ли страна после подобных, непрекращающихся "опытов" или рассыпется, как Российская империя или СССР?

Если для детей знания это стресс - то причём тут родители, учителя, егэ... может они привыкли жить не напрягая мозг знаниями, а при любой проверке у них стресс...
Т.е. всё дело в окружении, когда рулят двоечники и всем заправляют неучи, а тут учиться надо каким-то наукам... вот это стресс...

Вся ваша - российская - система образования извращена и гипертрофирована.
Тут нет единственного человека, который бы спросил : «А можно ли воспитать без математики творческого самостоятельного человека так, чтобы получил хорошее образование и был очень успешен и счастлив в жизни ?»
Не задаёте себе этот вопрос просто потому, что :
...
- у вас без математики на уровне средней школы никуда выше учиться не возьмут .... и
- у вас, скорее всего нет шансов получить образование успешного человека без математики
....
А притом таким способом ваша школа калечит многих молодых людей а иногда и убивает.
Могу здесь же перечислить многие десятки профессий трубующих высшего образования, но которые абсолютно не нуждаются в более солидном знании алгебры или тригонометрии.
Вы тут посмеиваетесь над американской или европейской школой, но их слабая подготовка в многих дисциплинах это цена за хорошую подготовку в том, что им в жизни поможет быть успешными.
...
В Европе есть понятие curiculum - что-то типа содержания образования, но с воспитательным элементом. Во многих школах Европы сами учителя определяют содержание курикула, что им позволяет лучше реагировать на индивидуальные способности ребёнка.
Такие дети может никогда не решат уравнение с двумя неизвестными, но могут многое из того, на что неспособны россияне. А потому россияне импортируют почти все от таких «полуграмотных» западенцев.

«Не сдашь, домой не возвращайся»:........
Ну и что??

Жена каждый день Юре такое говорит, когда отправляет его с авоськой пустых бутылок.

EГЭ - это как раз логика
Но........как она введена и кем.......большой вопрос.
Логику можно повернуть на созидание в нашей стране, можно и на разрушении. Или поддерживая состояния перманентной зависимости как страны так и её населения.
Еще бжезинский сказал " Мы им дадим ложные стремления и ложные цели......"Я не совсем в курсе, кто протолкнул это ЕГЭ.
Если типа Сороса тогда есть большая вероятность что сама методология ЕГЭ для населения разрушительна.
Где обеспеченные страны там не ЕГЭ. В районах с достатком.
В этой ситуации из населения страны пытаются сделать рабов - закладывая это еще со школы .
Да! возможно само ЕГЭ безвредно. Вопрос применения методов построения требований к вопросам там.
А там троллинг - кто во что горазд.С подкупом ответственных лиц.
В целом я против ЕГЭ. Лучше та советская система но более структурирована. ЕГЭ можно. Но! Должны быть родители не бедные. Тогда возымеет логика на созидания или безвредна. В другом случае наоборот.

У нас в городе говорят. что егэ придумали дебилы. Отсюда простой вывод: выгнать дебилов из министерства науки и образования!

вывод. В буржуазном обществе конкуренция за все есть основа существования и поэтому введение ЕГЭ вместо нормальных выпускных экзаменов заставляет подростков вступать в жестокий мир конкурентной борьбы за место под солнцем. Хотя результаты ЕГЭ только выражают количество запоминаний и они не дают никакой гарантии что успешно сдавший ЕГЭ будет успешным. Почти все современные российские олигархи были троечниками,но у них с детства были привиты хитрость,жестокость и на базе воровского таланта они смогли взлететь до небес.
В обществе культивируется поведение зверя где сильный пожирает слабого и поэтому слабые из-за страха конкурентной борьбы и совершают самоубийства. Чтобы их не было просто нужно вернутся к старой системе проф. обучения тех кто не в силах выйти на уровень современных школьных требований. Каждый человек имеет к чему-то способности и если советская школа это учитывала,то буржуазное обучение направлена на получение после школы людей лишенных способности мыслить. Раб не должен думать.Его дело исполнять все что прикажет господин.

Моя-мать учитель.Я закончила школу в 2006 году.Мне моя как педагог сказала: " От того когда ты училась ПОЧТИ НИЧЕГО НЕ ОСТАЛОСЬ ,дети в шоке,учителя в шоке". Они говорит дети замученные от учебы да и учителям сейчас тяжело. Она работает учителем с 1991 года ,ей есть с чем сравнить. Позвольте спросить почему учителя и ученики в советские времена, в 90-е , в "нулевые" так не мучились ,как сейчас? У вас дети есть? Или давно школу ваши дети покончали или ваши дети и внуки в Оксфордах учатся ГДЕ ОТ СИСТЕМЫ ЕГЭ УЖЕ ОТКАЗАЛИСЬ? Вы в курсе что бы быть допущеными к экзаменам даже в 9-м классе ,дети должны по камерами написать сочинения ,а дети и так замученные. Я знаю что ЕГЭ в РОссии ввел Сорос. Вас бы посадить за такое сложное ЕГЭ по истории .Вот вопросы: А какой пост занимал Дмитрий Шепилов?Знаменитая картина Алексея Кившенко «Совет в Филях». Кто расположился между Беннигсеном и Ермоловым?Какой орден был учрежден Петром I?Кузьма Минин — один из лидеров Второго ополчения и национальный герой России. Кто еще в русской истории имел фамилию Минин?Уложение 1649-го года предписывает сурово наказывать людей, которые бьют челом царю или патриарху во время церковного богослужения. Таких людей полагалось сажать в тюрьму, а на какой срок?Кто венчал на царство Ивана Грозного? Все это делается специально ДЕЛАЕТСЯ ВСЕ ВОЗМОЖНОЕ ЧТОБЫ ШКОЛЬНИКИ ПРОВАЛИВАЛИ ЭКЗАМЕНЫ В СОВЕТСКИЕ ВРЕМЕНА НЕ ДЕЛАЛОСЬ ВСЕ ВОЗМОЖНОЕ ЧТОБЫ ШКОЛЬНИК ПРОВАЛИЛ ЭКЗАМЕН.

ЕГЭ - ущербнейший метод контроля знаний, какой только можно придумать...
Но, коль он существует, то следует объяснять детям, что Вильгельм Рентген не смог поступить на физический факультет университета, так как не сдал экзамен по физике... Ему пришлось поступать в политехнический институт, так как там такого экзамена не было! И сей факт биографии не помешал В.Рентгену стать великим физиком! Иными словами, не на оценку, не на экзамен следует ориентировать ребёнка, а на ТРУД, результатом которого, гарантированно станет его (ребёнка) УСПЕХ!

Что ЕГЭ, что экзамен – это всегда стресс, и ученик перед экзаменом крайне нуждается в моральной поддержке, особенно со стороны родителей. Если ученика пугать и терроризировать – последствия бывают страшными.

"Центр защиты прав и интересов детей в апреле 2019 года разработал сценарий специального собрания для педагогов, которое поможет подготовить родителей учеников 9-11 классов к правильной линии поведения во время ГИА. Так ведомство планирует бороться с высоким числом детских смертей в предэкзаменационное время."

А педагогов и иэ начальников кто будет готовить и в тюрьму сажать? "Оценки - показатель эффективности"... работы педагогов! Знания - это не набор зазубренных фраз. Если только сами педагоги не из лузеров-зубрилок.

Описанное есть вредительствт в масштабах страны. Дети должны учиться и не терять интерес к познанию вне зависимости от результатов каких-то там тестов. А сказочки, соо ето-то выполз из ямы и сьал королем, оставьте для себя.

Она отметила, что не может усвоить школьную программу в нужные сроки и считает себя глупой.
---
дети просто не знают, что это все просто фикция навязанная идеологией.
70% т.н. "знаний" можно спокойно выкинуть из программы без какого либо ущерба для человека.
фундаментальные предметы на самом деле обычно НЕ преподаются людьми которые сами нифига не петрят в предмете.
образование давно утратило свою образовательныю функцию и выполянет идеологическое программирование детей.
что бы они СМИРИЛИСЬ со стойлом в которое их определят.
отсюда этот как бы парадокс, нагрузка вроде Увеличивается из год в год - реальные Знания уменьшаются.
зато остается Главное - я "глупая", буду согласна на все что скажете.. вы же умные.
наверное..
тут родители должны играть роль, но они сами так же были изувечены и не понимают происходящего.

Осталась одна загадка общепринятая. "А ты купи слона.." Кто отгадает так что бы ответ был понятен всем. Тот лярдер - по круче Сороса.
Лично мне этого не надо.......там крутить политикой нужно.
Достаточно 1-й вопрос.
Попробуйте себя......
Тогда и школа для Ваших детей не будет нужна, только кружки и интерактивно. Сразу в институт с 16-18 лет - может и раньше на на 2-3 года в зависимости от физиологии. У каждого она разная.

Кто даст максимально приближенный ответ (что бы согласны были экзаменаторы) на вопрос "Что раньше курица или яйцо?" тому и его детям и внукам полное освобождение от ЕГЭ и навсегда.

Спасибо за статью а то ректора явно не понимают через какой Ад сейчас современные школьники проходят.ЕГЭ ввел Сорос.Наше образование курируется американцами,поэтому министр образования у нас или просто туповатый либерал или что боже не гоже,чтобы ни во что не вникали и не заморачивались.Отменить ЕГЭ может президент. Но нами же Сорос управляет . Я -НЕ ЖЕРТВА ЕГЭ .Вот жертвы ЕГЭ кто не может ЕГЭ сдать,вот это действительно жертвы.Кто от ЕГЭ жизнь самоубийством завершил. Весь мир поэтому отказывается от ЕГЭ. Испортили окончательно наше образование,почти полностью его сделали американским. Жаль детей из-за бессовестных чиновников, такое горе.

При чем здесь ЕГЭ? Замените ЕГЭ на просто экзамен, все тоже самое будет. Двойка по физике на выпускном экзамене (как раньше) такая же трагедия будет, если подростка накручивать, а у него слабая психика.