Комментарии по теме: «Дебилизация нации должна перестать быть приоритетом. Образование – самая большая катастрофа сегодняшней России»

Маркса наняли Ротшильды. Это они заказали ему "Капитал". Для этого ему в окрестностях Лондона обустроили шикарную виллу, куда он сразу и переехал из Германии. Ротшильды хотели чтобы ничего не смущало и не отвлекало бедного Мордехая от его "великого творчества".
\\\\\\\\\\\
В Европе ни одна страна не приняла эти труды. Весь этот шедевр был расчитан на ращрушение самой многочисленной белой расы на Земле русской цивилищации. Нашлись и подельники в лице фанатичного Ленина, к которому они приставили своих еврейских аферистов и авантюристов в лице Троцкого, Свердлова,...По всей Европе шли наборы в армию аферистов-интернационалистов. Все они литерными паровозами и пароходами переправлялись в Россию делать мировую ГЕВОЛЮЦИЮ.
\\\\\\\\\
Всем заправляли еврейские банкиры в Америке, которые не скупились на деньги. При чем все деньги шли в Россию через Троцкого. Поэтому фанатик Ленин был зависим от еврейских денег, без которых они бы не продержались и недели. Русскую купеческую национальную буржуазию обьявили врагами и методично стали истреблять, а народ зомбировали своими лозунгами про хлеб и свободу. Получили геноцид в чистом виде лучшего генофонда нации, когда под видом гражданской войны уничтожалась русское офицерство и русское дворянство, казачество и купечество. Когда Ленин перестал отвечать интересам троцкистов-большевиков его его тупо устранили, подослав к нему свою террористску Каплан. Кому еще чего-то непонятно?

логику еще в школах не ввели?!

Как превратить ЛИЧНОСТЬ в пассивную БИОМАССУ-этот вопрос занимает сегодня мировое глобальное правительство космополитов? Стратегия антирусских сил сегодня ориентирована на "воспитание" рабской силы: идеальной и послушной, не помышляющей ни о чем, кроме милости от хозяина, которую не жалко пустить в расход. Соответственно, необходимо было из сопротивляющейся взрослой личности сделать испуганного ребенка, силой инфантилизировать человека,
добиться его регресса – до ребенка или вовсе до животного, живой биомассы без личности, воли и чувств. Биомассой легко управлять, она не вызывает сочувствия, ее легче презирать и манипулировать ей. И в разных вариациях они повторялись и повторяются практически на всех уровнях жизни общества: от семьи до государства.
\\\\\\\\\\\\
Правило 1. Заставь человека заниматься бессмысленной работой, не имеющей никакого смысла.Это правило отупляет человека
Правило 2. Введи взаимоисключающие правила, нарушения которых неизбежны.Это правило превращает человека в послушное зомби выполняющего любую команду
Правило 3. Введи коллективную ответственность.Это правило размывает личную ответственность и превращает всех членов группы в надзирателей друг за другом.
Правило 4. Заставь людей поверить в то, что от них ничего не зависит.Это правило порождает непредсказуемую обстановку, в которой невозможно что-либо планировать и заставляет людей жить по инструкции.
Правило 5. Заставь людей делать вид, что они ничего не видят и не слышат.Это правило заставляет люд

Товарищи, где у вас логика ночевала? СССР разрушили люди стопроцентно с советским образованием, самым лучшим в мире. При этом, во главе страны стояли люди, получившие самое лучше, советское образование при Джугашвили. И все эти люди развалили СССР. Но!"Давайте вернем советское образование, самое лучшее в мире!" Логика где? Вам Россию не жалко? Может, лучше в США внедрить самое лучшее в мире советское образование?

надо вывести россию из под власти сионизма

Капитализму выгодно чтобы народ был тупым и быдловатым. Таких легче грабить и эксплуатировать.

получившие образование при СССР были такими умными! А СССР-то где?

Поколение прос....шись свою страну обвиняет молодежь в дебилизме. В зеркало не пробовали смотреть?

Не знаю как там было при Хрущёве,но работы Брежнева ни в вузе ни в школе мы не изучали. Да бегло была прочитана "малая земля" это примерно 1% времени от времени на изучение истории КПСС,научного коммунизма и тд. При Брежневе было отличное образование,сытая спокойная жизнь и счастливое детство. Восстановить все это НЕВОЗМОЖНО,поймут те,кто учил в вузе философию. Дураки могут закрыть в землю денежку в ожидании денежного дерева.К сожалению дураков в любом народе,в том числе в ЕС и США- 85% населения.Научно доказано. Любой народ состоит из дураков. Дурь лечится учебой в школе и желательно по советским учебникам!

Система социальной передержки (образованием её можно назвать условно) уже выстроена так, что тут и Макаренко и Сухомлинским никого бы не спасли. Им просто не дали бы работать, добили бы постоянно обновляемыми ФГОСами, разработанными неизвестной группой товарищей, по которым невозможно вести уроки (они лично и не пытались), отчётами, бесконечными конкурсами, инновациями и апробациями особо ценных идей, принадлежащих людям, которые в школах не работают и только получают бюджетные деньги за формулировку на бумаге никому не нужных и нереализуемых фантазий. Педагоги-новаторы прошлого, которые все свои идеи проверяли на практике сами и никому не навязывали, сейчас и года в школе не протянули бы. Их бы уволили за невыполнение указаний мингробнауки и отделов образования. И да, это сделано сознательно, чтобы загнать учительское сообщество под стол и не дать времени и возможности возражать. И пока многочисленные инноваторы, апробаторы и реформаторы имеют доступ к распилу бюджетных денег, ничего нельзя сделать.

И не было в советской школе религиозного бреда и не было вражды между республиками, а была дружба. А нынешние тупицы,достаточно на рожи посмотреть всяких дугиных-делягиных довели страну до ручки,начиная с дурковатого Горбачева.

Я учился по советским учебникам и они были ПРЕКРАСНЫМИ! Их дарили всем ученикам бесплатно перед началом учебы.Цветные,интересные...помню как долго их рассматривал летом,с восхищением. Сложность учебного материала позволяла его освоить только при упорной работе,часто до позднего вечера. Весь учебный процесс вместе с учебными материалами был подкреплён множеством внешкольных дополнительных пособий,задачников и тд. За пределами школьной программы были организации,позволявшие поднять свой уровень знаний на более высокую ступень,например Всесоюзная ВЗМШ,и тд.

...существующая система образования устраивает ныне правящий тут класс - буржуазию. Нынешнее образование глубоко буржуазное. Хотите менять образование?...

битвы выигрывает школьный учитель и полковой священник- без образования никак а удодов делающих россиян потребителями то есть жвачными животными в ГУЛАГ

Прочёл ВСЕ комментарии.По моему, частному и неправильному мнению можно брать любой коммент к любому тексту и ставить его в номер. Всё сводится к одной старой песне ,,Граждане ! Послушайте МЕНЯ!" Далее указания: Автору надо ...,Правительство должно... , Как известно, поступать следует так..." Почтенные, матёрые блогеры. Из тысячников.Начинали с ФИДО. Могут спросить, а сам-то зачем сюда заходишь? Отвечу: На КМ есть изумительный раздел Анекдот дня. Ведёт его сам Главред, а то и Хозяин. Я полагаю. Когда мне грустно , я нахожу и читаю перлы. И мне лучшает. Нарраторам, цензорам и модераторам -пламенный большевистский привет.

возмущение Ваше ни к чему, если только его цель - не выпустить пар населению. СО строится властью, и выполняет цели власти. Хваленая советская СО решала задачу обеспечить технически грамотными спецами быстро растущую промышленность. К концу 50-х она своё дело сделала, и начала "сбоить". Современная СО полностью отвечает задачам, стоящим перед властью, если их решать в интересах властвующих. То, что об этих задачах не говорят, дела не меняет. Кому надо, всё понимают. Не будьте провокатором.

Михаил, пора понять, что задача власти, официально озвученная по глупости ее именитым представителем с трибуны на съезде молодежи, - воспитать не личности а преданных власти потребителей. Судя по многим сегодняшним признакам, власти РФ это успешно удается.

То, что у людского общества есть время роста и расцвета, переходящего потом в упадок и смерть, не изобретение гна Шпенглера, а есть закон, называемый "закон однонаправленности вектора развития" любой системы. Собственно, относительно людей об этом писал еще Ф. Энгельс. Ну а, как известно, "если бог решит кого погубить, то сперва отнимет разум". Кстати о птичках, то, что образ жизни отвечает за развитие сознания, зал еще Адам Смит. Так что вы лезете в открытые ворота. Напролом.
Развивая Смита, можно сказать так: при нынешнем образе жизни неизбежен рост производительности труда. А он невозможен без разделения труда и его упрощения. Результат - дебилизация, поголовная, независимо от национальности, цвета кожи, пола, возраста, должности и социального положения.
Привет! Учите матчасть!

Проблемы отечественного образования должно обсуждать в более спокойном ключе. Излишние эмоции пошли статье не на пользу.

Один клоун у нас даже время не в ту сторону перевел 8 лет назад и до сих пор миллионы мучаются, а он периодически перлы в граните отливает.

Власти Италии арестовали 11 вилл российского миллиардера Вячеслава Моше Кантора(президент Европейского еврейского конгресса) на северо-восточном побережье Сардинии.
..............
Действия Запада по отношению к конспирологическим персонажам во власти и бизнесе России совершенно оправданы. Воры, лже-бизнесмены и лже-либералы ничего не сделавшие для страны и народа должны сидеть в тюрьме. Другого не дано. Пусть теперь вопят на весь мир про антисемитизм. Никакой политики здесь нет. Все по закону. Список российской воровской олигархии озвученный Навальным довольно большой, в сети крутятся более 70 роликов показывающих всю гнилостную сущность правящей верхушки крипто-либералов.
...............
Это одна из причин того, что Россия как независимая страна не развивается. Наоборот проводится целенаправленная дебилизация и оболваниваение народа, чтобы превратить страну в сырьевую колонию Запада.

- Да ладно. Не тормози. Бери от жизни всё. Жить нужно в кайф.

Поддерживаю всею аргументацию Делягина. Все так и есть. Сегодняшняя правящая каста крипто-либералов сознательно проводит политику дебилизации нашего народа. Главное для них остается сохранить свою монополию на власть и сырьевой бизнес. Дебилизация им нужна чтобы держать нищих людей в тупом и рабском повиновении. Чтобы не было никакого реального экономического роста. Им не нужна конкуренция. Им не нужен либеарализм и капитализм. Им нужна сырьевая колония для высасывания из страны всех жизненных и финансовых ресурсов.
\\\\\\\\\\\
Главный враг России сегодня не на Западе, как нам со всех утюгов говорит лже-либеральная каста, а в самой власти страны, внутри самой России. Мы сегодня должны говорить о засилии на всех этажах власти антирусских конспирологических структур либерал-космополитов, о предательстве, о пассивности гражданского общества и о строительстве новой России, как социал-демократического государства.
\\\\\\\\\\\\\
С начала СВО на Украине и тотальных санкций Запада все изменилось. Однако власть, и либеральная фронда крипто-троцкистов во власти, продолжают действовать в интересах воровской олигархии космополитов. При том что в условиях санкций Запада мы чтобы выжить и победить обязаны звпустиить реальную модернизацию страны - промышленную, военную, научную, кадровую. В России на смену лже-либерального проекта должен появиться новый субъект в политике, представляющий интересы большинства народа.

Кремлевский фигурант за 22 года не сподобился даже возразить на тему дебилизации населения, а вы отменить хотите. Сперва надо отменить сами знаете кого и всю эту ельцинскую хунту.

Смена системы образования должна быть только после смены всего общественного строя. Пусть сначала Россия определит,кто она- ещё дикая капстрана или на пути в социализм. Середины тут нет.

Если коротко: Если власть прекратит дебилизацию населения России, то на, так называемые, выборы НИКТО не придёт, так как народ начнёт сам думать и сам принимать решения.

Молодежь должна ... сама принимать решения и отвечать за их последствия
-----
"Твоя голова всегда в ответе
За то куда сядет твой зад"

Нынешняя российская систем образования полностью соответствует потребностям правящего класса в России олигархам и банкирам, её сделали они под себя. Поэтом и уничтожили, и реформировали советскую, а внедрили западную. Которая полностью соответствует потребностям правящего класса. Поэтому что-либо менять никто не будет, она устраивает правительство и олигархов. Они готовят себе будущих рабов, недалеких, малообразованных и выполняющим любые приказы. Управляющую элиту тоже готовят в частных школах и за границей, из детей нынешней элиты и бизнесменов. Только при смене власти можно ожидать каких-либо изменений в образовании.

Очередной набор утопичных штампов..обществу не нужно 100% грамотных всезнающих управленцев…

Лучшее образование из СССР как и все лучшее что нужно взять оттуда это проверено это миллионы умных людей специалистов мирового уровня а прямое правление ЦРУ-пиеступление против человечества "липовые" Британия-ЦРУ-Китай-пандемии массовых убийств и прямое нападение Британии-США и её холопов на Россию на её же Русской территории(СНГ)!
Образование теперь понятно самое важное для государства и человека остальное колониальная ложь против России от ЦРУ-Британии которые должны быть разбиты до полной иэ капитуляции За Победу 1945 года!

Хорошая статья, правильная, но у неё есть фатальный недостаток - переизбыток слова "должна".
Должен - это когда взял, и не отдал. А вот брал ли вообще - это вопрос...

...Кроме образования, школа должна заниматься ещё и воспитанием, про что все дружно забыли... Однако, воспитание запрещено Законом РФ. И это - тоже проблема, о чем г. Делягину стоило бы задуматься... Воспитание, опять же, должно иметь некую ЦЕЛЬ, эту цель должны обозначить власти страны. Спросите у них, куда мы, собственно, идем?! Не ответят, шельмецы... Имея цель, нужно создать ИДЕОЛОГИЮ (а вот это уже будет, на секундочку, прямым нарушением Конституции, прямо запрещающей любую идеологию...), и вот уже на основе идеологии выстраивается программа школьного и высшего образования, а так же воспитательная работа... Получается, без изменения Конституции рассуждения об необходимости изменения образования так и останутся пустой болтовней...

В Советской системе образования была мотивация потому, что были в том обществе социальные лифты

Депутат прав на 100%,но того что он хочет,что мы хотим, не будет никогда пока страной правит ельцинский колониальный режим и ставленники колонизаторов определяют всю внутреннюю и внешнюю политику включая и образование. Делягин депутат ГД от КПРФ и боится ответит на простой вопрос по поводу уничтожения образования,науки и культуры. Кто виноват и что нужно сделать чтобы убрать виновных для исправления ситуации? Ответ лежит на поверхности и чтобы ответить нужна просто смелость. Нужно законным путем сменить верхушку правящего класса и Россию сделать страной правды и справедливости. Как это сделать,но это уже другой вопрос.

Какая глупая статья, и какой тупой дядька!

Ну да, такая молодежь начнет спрашивать с власти, да еще и проялвять инициативу. И как тут управлять?

Включил ящик. Симоньян у Соловьёва. Делягин тоже присутствует.

Маргарита сказала,, что нам днях говорила с несколькими кандидатами наук, врачами... По 30 лет.

Никто(!!!!) Не знает, кто такой был Керенский!

----

А кто-то про школьников сказал. Не знают, кто был Брежнев.

-------

Это финал? Или можно что-то исправить?

Теперь я, не удивлён, тут на днях спрашивали иностранцев, где Украина, которой они сочувствуют... Большинство ткнули в Австралию... Один в Канаду..

Немного зная автора, достаточно, вообще-то, прочитать только заголовок.
Итак в переводе на простой язык: дебилизация нации делается намеренно и является одной из важнейших задач правительства. Чудовищно!
Далее.
Если задача поставлена так глобально - дебилизация нации, то методы достижения должны быть комплексными, всеобъемлющими. Необходимо дебилизовать все слои, все группы населения. Например, нужно дебилизовать ученых. Как это делается в современной России Делягин объясняет? Нет, конечно. Как проходит дебилизация врачей? Есть у Делягина ответ? Тоже нет. А строителей, сварщиков, капитанов дальнего плавания? Нет, нет и нет. Возьмем возрастные группы. Как конкретно дебилизуют пенсионеров? Какие действия правительства на это направлены? Ни на один перечисленный вопрос Делягин ответить не в состоянии.
Далее.
Кто конкретно отвечает за эту работу - дебилизацию нации? Ответ Делягина: министр образования. Слабовато для такой масштабной задачи. И что конкретно он делает? Ответа, естественно, нет. Есть эдакий намек: "..одиозного министра образования Ливанова: он вызывал всеобщую ненависть, затмив, похоже, даже Чубайса." Ну это просто тупая ложь. Никакой всеобщей ненависти он не вызывал. А уж говорить, что он затмил в этом Чубайса, ложь просто геббельсовского формата.
Далее.
К моему глубокому сожалению, постоянное многолетнее мельтешение и самопиар господина Делягина на всех медийных площадках, куда он только мог протолкнуться, сделали свое дело - он попал в госдуму.

С честью исполним наш интернациональный долг - денацификацию и раскулачивание Украины!

Да, современная молодежь - это поколение законченных дегенератов - умственных и нравственных (про внутреннюю культуру, духовность и прочие подобные качества тут, разумеется, даже и речи не идет). Юные кретины тупы и безмозглы настолько, что не в состоянии просчитать последствия даже самых простейших своих действий. К примеру, они не соображают, что если переходить дорогу (или ж/д пути) в неположенном месте, уставившись при этом в смартфон, и с наушниками в ушах, можно запросто отправиться на тот свет. Или, что использование находящегося на подзарядке гаджета во время водных процедур тоже способно привести к трагическому финалу. И их не перевоспитаешь, потому что они этого не хотят: ведь для того, чтобы научиться думать и понимать, нужно приложить много сил, труда и терпения. А им ни учиться, ни трудиться не хочется. Они желают иметь крутую, богатую, яркую жизнь, не ударяя при этом палец о палец. Примитивные амебы-потребители.

Эх...Написано-то правильно,а толку?Михаил Геннадьевич,а не поздновато уже про это говорить?А где взять тех учителей,которые могут научить сегодняшних детей быть настоящими людьми - думать,творить,принимать решения?Для которых честь и совесть,служение Родине и народу-не абстрактные понятия,а основные жизненные критерии?В стране,где правдивость,честность,неподкупность,радение за интересы Родины и народа - скорее тяжкий крест?Все Вы написали правильно,но,извините,это чистая "маниловщина". Прежде всего в оглуплении нации заинтересованна сама власть - дураками легче управлять.

Всё чудесно. Неплохо было бы на всякий случай определить предмет дискуссии и согласовать понятийный аппарат. Что такое ИНФОРМАЦИЯ, ИНТЕЛЛЕКТ ? (Чем ИНТЕЛЛИГЕНТ отличается от ИНТЕЛЛЕКТУАЛА.) Вспомнить классика ,,Человек в футляре". Образование, обучение и воспитание-это одно и то же или разные понятия. Хорошо ,если бы дипломированный фельдшер сказал, сколько объектов может контролировать мозг человека и на какое время. Любопытно знать -ДЕБИЛИЗАЦИЯ ,это конечный пункт прогресса Человечества или можно планировать ОЛИГОФРЕНИЗАЦИЮ и КРЕТИНИЗМ, как высшую степень прогресса . Если человечеству повезёт и оно уцелеет. Лично я полагаю, что ,,обвальная дебилизация " не закончилась. Доказательств не требуется. Многим достаточно покрутить головой и посмотреться в зеркало. Если я не прав, то пусть старшие товарищи меня поправят. И вперёд с песней. ШАМАН уже прочистил горло.

Пока концепция Фурсенко живёт и побеждает. Выросло уже два поколения не созидателей, а потребителей. «Хочу все и сейчас». Зарплату под миллион и ничего не делать. Пока либералы у власти ничего не измениться. Вот уйдёт старшее поколение, поколение созидателей, тогда будет пройдена точка невозврата, тогда беда.

Но сейчас почти все безграмотные. Особенно люди на государственных должностях. Вот даже наш главковерх, он не может правильно сформулировать спецоперацию на Украине. Век информации сильно оболванивает людей, без разбора.

на днях, а где у нас нет дураков. Это роспись под наше будущее, но его не закладывали.

И все же пока в стране правят олигархи. Но помечтать можно.

Если песков всё ещё выходит на публику и озвучивает ЧТО-ТО, то Россия всё ещё под внешним управлением.

А русские хотя бы осознают, на что они себя обрикают ,если не вовремя убирут с Украины?

В этом году во все средние специальные (профтех) учебные заведения нашего города в обязательном порядке собрали всех выпускников коррекционных (для умственно отсталых) школ не только с соседних районов, но даже с соседней области. Учить их некому и нечему. Но учиться они будут в общих группах на общих основаниях. То есть качество образования и социализации для нормальных заранее закладывается под отсталых. Иначе зачем собирать столько отсталых в одном месте. Директора уже чуть не на улице за рукав ловят бывших учителей, хоть кого-нибудь, чтоб этот контингент хотя бы контролировать могли. Какое "достойное будущее" будет у этой невменяемой молодёжи? Тут впору не учителей искать, а патрули Росгвардии усиливать. Какие для них профтехучилища с наставниками, их сначала к элементарной дисциплине приучать надо, им сержанты в казарме нужны. Вон Пригожин из "опущенных" зэков армию формирует. Отдайте ему "коррекционных", они хоть ещё дрессировке поддаются и процент уголовников там поменьше будет.

Набор труизмов. Земля круглая, а вода мокрая. И что?

Степень дебилизации зашкаливает. Показательный пример: сотрудницы детского сада в Чите за участие в конкурсах вручили детям грамоты с гербом украины, найденными на просторах интернета.

Делягин в принципе прав. Население в России надо учить по похожим учебникам.

Не надо создавать принципиального разделения, мешающего дальше жить просто по факту рождения в не очень удачной семье.

Тем не менее. Кто-то побеждает в олимпиадах и заканчивает хорошие университеты,, а кто-то до старости ничему научиться так и не может.

Справиться с работой тоже не всё могут. Это факт.

---

Так что для целей обеспечения прогресса и улучшения качества управления, как ни крути, нужна подготовка достаточного количества кадров.

При чем это касаетмя многих направлений, важных для страны.

----
Не пора ли задачу подготовки кадров для разных целей начать считать государственной?

У нас есть списки хороших специалистов?

Вот возьмите нужных всем странам программистов.

На днях нам перестанут продавать графические чипы.

Это серьёзный удар для многих отраслей, включая военные.

Это электроника, но и программирование.. Пока обойдётся, но надо создавать их самим..

Для прогресса, уже известно, не нужны сотни тысяч программистов, большинство их просто ремесленники.. А вот нужны несколько сотен выдающихся программистов. На весь мир!

Не пора ли готовить их специально и ставить на персональный учёт? Примерно тысячу. И следить, чтобы у них были хорошие условия, но только пока они работают на страну. Казённые квартиры, доплата до хорошего международного уровня. Но при этом военный учёт. И, конечно, пусть их подключают к нужным проектам.

Царская Россия вовсе не стремилась учить "всех, как элиту", большинство детей не училось вовсе или училось, как "кухаркины дети".

СССР действительно старался тянуть всех, но результат оказался весьма скромным. Число научных открытий, сделанных в СССР, было на порядок меньше, чем в Британии, и на два -- чем в США, где принят как раз элитарный подход. Уровень советской образованщины масс хорошо показали Кашпировский и Чумак в конце 1980-х -- тот маразм на Болонскую систему точно не спишешь.

Подход "максимально развивать талантливых детей, а остальных учить зарабатывать деньги" представляется самым оптимальным. И для науки, и для жизни.

Укры начали дедебилизацию Крыма и Херсона. Скоро спасут всех.

Образование должно созидать народ, как при большевиках, а не безморальную буржуазную фашиствующую нацию, не отличающую добро от зла.

прежде всего на подавление в людях морали и совести. Потому западные нации массово считают украинскую фашистскую нацию, воспитанную по западным лекалам, пострадавшей.

и в футболе разбираются все.

Дибилизация нации-тупо в точку. Вас посылают на убой неизвестно за что,украинцы гибнут за родину,за что гибните вы ?

Сегодня дебилы среди молодёжи составляют только действительно больные люди,
а вот среди наших пожилых пенсионеров "дебилов" действительно много, недаром часто слышим , как их дурят молодые мошенники.
У современной молодёжи мотивация к трудовой деятельности сильнейшая, мотивация любыми способами набить карманы.

Западные системы образования нацелены на социальную селекцию: разделение людей на управляющих, призванных думать, и управляемых, способных лишь подчиняться.
///////////////////////////////////////
Пошто ? принцип разделения согласно знаний указан еще в вечной книге . Не надо ваши коммунистические рамсы путать с универсальными .Впрочем что это я бисер метаю ..кому не дано с того не спросится.