• Новости
  • Темы
    • Экономика
    • Здоровье
    • Авто
    • Наука и техника
    • Недвижимость
    • Туризм
    • Спорт
    • Кино
    • Музыка
    • Стиль
  • Спецпроекты
  • Телевидение
  • Знания
    • Энциклопедия
    • Библия
    • Коран
    • История
    • Книги
    • Наука
    • Детям
    • КМ школа
    • Школьный клуб
    • Рефераты
    • Праздники
    • Гороскопы
    • Рецепты
  • Сервисы
    • Погода
    • Курсы валют
    • ТВ-программа
    • Перевод единиц
    • Таблица Менделеева
    • Разница во времени
Ограничение по возрасту 12
KM.RU
Цитата дня

Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других.

Андрей Фурсенко, министр образования и науки в 2004-2012 гг.
0
Комментарии (73)
Комментарии читателей
Оставить комментарий
22.06.2022, 17:23
Гость: с Урала

«Каждый должен что-то оставить после себя. Сына, или книгу, или картину, выстроенный тобой дом, или хотя бы возведённую из кирпича стену, или сшитую тобой пару башмаков, или сад, посаженный твоими руками. Что-то, чего при жизни касались твои пальцы, в чем после смерти найдет прибежище твоя душа. Люди будут смотреть на взращённое тобою дерево или цветок, и в эту минуту ты будешь жив». Мой дед говорил: «Не важно, что именно ты делаешь, важно, чтобы все, к чему ты прикасаешься, меняло форму, становилось не таким, как раньше, чтобы в нем оставалась частица тебя самого. В этом разница между человеком, просто стригущим траву на лужайке, и настоящим садовником, — говорил мне дед. — Первый пройдет, и его как не бывало, но садовник будет жить не одно поколение».

Рэй Брэдбери, "451 градус по Фаренгейту"

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 16:50
Гость: Ибрагим, не будь дитём.

Мало кто чё говорит! Думай своими мозгами. Если в 1931 году И. Сталин сказал: "Мы отстали от передовых стран на 50-100 лет. Мы должны пробежать это расстояние за 10 лет, иначе нас сомнут", а "пробежать" означало создать современную на тот момент промышленность, то какая цель могла быть перед образованием? Одна: массовая подготовка квалифицированных технических специалистов. От царя кой-чё осталось, но этого было явно мало, даже если бы никто никуда не уехал. Вот под эту задачу и делалась СО. И она своё сделала, к 1941 году техкадры в основном были. Возьми, скажем, Авраама Завенягина. Был одновременно и студентом, и проректором института стали, строил Магнитку и Норильск, а потом - атомную бомбу.
Но к концу 50-х задача была решена. И система "зазбоила". А брежево-косыгинцы (фурсенко - один из них) с чувством начали ее переделывать "под Запад". Сам А. А. Фурсенко - из семьи "совбуров", люто ненавидевших народ.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 18:46
Гость: Ибрагим

<<Мало кто чё говорит! Думай своими мозгами.>>
Принял к сведению всё сказанное вами. Да, свои мозги надо задействовать. Но прежде чем думать, надо знать какие-то исходные факты. Без знания фактов думать бесполезно. Так я думаю. Правильно думаю?

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 14:30
Гость: а

а еще лучше дать юридическое определение со ссылками на законодательные акты?

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 15:26
Гость: Ибрагим

<<а еще лучше дать юридическое определение со ссылками на законодательные акты?>>
Это было бы совсем хорошо. Это был бы предметный разговор, а не пустая трепотня. Но, смотрю я, люди с самым лучшим в мире советским образованием не очень-то склонны к предметному разговору.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 19:51
Гость: Те

Т.е. по вашему пока не оформили юридически то это как бы и не существует?

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 13:33
Гость: За Советскую Родину!

Боюсь, тебе не дано это понять.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 14:00
Гость: Ибрагим - За Советскую Родину!

<<Боюсь, тебе не дано это понять.>>
А я боюсь, что вам не дано это внятно объяснить. Ну и ладно.
Задам другой вопрос. У вас лучшее в мире советское образование? Вы творец? Если творец, то скажите, пожалуйста, что вы за свою жизнь сотворили?

  • ответить
  • ветвь обсуждения
22.06.2022, 17:25
Гость: За Советскую Родину!

Я не могу объяснить например барану таблицу умножения ни внятно, ни как-либо ещё. Баран не в состоянии это понять. Может ему даже по-своему, по-бараньи и обидно. Но, НЕТ! P.S. Я сотворил много. У меня профессия творческая.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 19:18
Гость: Редчайшее

заболевание: синдром самопроизвольного задавание вопросов. Как выразился Кот Матроскин, "Хобби такоЙ".

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 12:07
Гость: titus

"...пользоваться результатами творчества других." Каких других, если система заточена на создание потребителя? Или полная каша в голове, или просто д....к.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 14:32
Гость: ну

ну че не понятного то, что завезли из за бугра, тем аборигены и должны пользоваться.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 13:44
Гость: Ибрагим - titus

<<Каких других, если система заточена на создание потребителя? Или полная каша в голове, или просто д....к.>>
Тут надо разобраться с понятиями. Кто такой потребитель? Потребитель - это тот, кто что-то потребляет, что-то использует, чем-то пользуется. Так ведь? А если так, то мы все являемся потребителями. И мы должны быть грамотными потребителями, чтобы правильно выбирать то, что потребляем, чтобы правильно пользоваться тем, что выбрали. Это и товары, и услуги, и знания.
Вот, например, таблица умножения. Это знание? Знание. А вы умеете правильно пользоваться таблицей умножения? Это первый вопрос. А второй вопрос такой. Почему нет таблицы деления?

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 15:51
Гость: А

товары, и услуги, и знания кто-то ведь создал. Они не с неба упали. А создали их творцы. Хочешь дураком показаться? Показывайся.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 17:41
Гость: Ибрагим

<<А товары, и услуги, и знания кто-то ведь создал. Они не с неба упали. А создали их творцы.>>
Правильно говорите. И товары, и услуги, и знания созданы и добыты людьми. Товары создавались даже тогда, когда не было образования в современном понимании и даже письменности. Но товары, услуги и кое-какие знания были. Люди всегда творили. Человек - творец.
Но, и это надо понимать, далеко не каждый человек может быть творцом. А вот ремесленником может быть практически каждый человек.
Вот вам простой пример. Читать и писать мы все умеем. Но многие ли из нас смогут написать книгу? А вот простенький текст или письмо каждый может написать. И так во всех областях.
Не каждому дано быть творцом. Не у каждого есть талант. Так что давайте стараться не творцами быть, а хорошими ремесленниками. Ремесленников надо много. Творцов в истинном понимании этого слова надо значительно меньше.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 11:27
Гость: ..,

Гыыы!
Да ужж: Потребитель Творцов выше всякого Творца.
особенно, когда способен образовывать их в нужных масштабах нужного масштаба и нужной масштабируемости - от богов до кулибиных

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 09:58
Гость: Ой, надо же

Творение для буржуев стало недостатком?

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 14:35
Гость: ну так

если кто то может творить, то как ему впаришь втридорога простенькую хрень, ведь он знает какова сложность ее создания.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 09:40
Гость: ник

Лучше не скажешь .

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 09:35
Гость: ВЯЧЕСЛАВ

Советская система образования создала таких "творцов" как Горбачёв, Ельцин, Чубайс, Гайдар и т.д. и т.п., которым удалось угробить всё положительное этой системы. В девяностые годы инженеры, конструкторы, опытные специалисты, пошли осваивать рынки, а фурсенки бросились всё продавать и деньги вывозить из страны. И всё это делалось под наше бравурное ура, ослепленных коммунистической идеологией.
.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 14:28
Гость: Зри в корень

Советской системе так и не удалось создать человека-творца в тех масштабах, которые бы сохраняли власть. И кучка предателей, которые всегда и везде есть, смогли, опираясь на запад, уничтожить угрозу капитализму. И добавлю сюда дураков, неспособных как следует мыслить и стряпающих подобную чушь! Вот опираясь на них и сломали прекрасное будущее и народа, и человечества.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 09:15
Гость: КУРС

Вот и подумай! Этот министр или полный дурак, или законченный мерзавец и предатель.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 14:37
Гость: при

а че тут думать то, как будто варианты есть.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 07:51
Гость: Анна

ТВОРЦОМ НАЗЫВАЮТ ТОЛЬКО БОГА. Поэтому и с психикой проблемы у советской элиты.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 14:28
Гость: Зри в корень

Анна, вам нужно угомониться, либо поумнеть.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 09:55
Гость: А фашизм кто сотворил?

Тоже бог? А кто сотворил грабёж Советского народа? Те, кто ненавидят РУССКИЙ народ? Ведь РУССКИЙ и СОВЕТСКИЙ - это синонимы. А кто гнал 100 лет назад и гонит ныне на братоубийственную войну? Тоже бог?
А кто сотворил Мону Лизу? А кто сотворил полёт в космос?

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 07:36
Гость: вф

... а других то кто будет взращивать...

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 07:20
Гость: Он прав.

Именно, что ПОПЫТКА взрастить творца -- неудачная попытка. Посмотрите, кто был главными творцами в СССР: люди, получившие старорежимное и особенно европейское образование. Иоффе и Вавилов, Ландау и Капица, Семенов и Тамм, Харитон и Зельдович, примеров масса. Чем дальше от них -- тем менее творческими становились их ученики, они были просто хорошими -- иногда очень хорошими -- специалистами, но творческая искра явно погасла. Все Нобелевские результаты закончились в начале 1960-х, дальше пошла просто бюрократическая рутина. Сама по себе советская система, без западных вливаний, к творчеству оказалась неспособна. Были конечно исключения, люди вроде Басова и Сахарова, но их было слишком мало. И опять же -- они были учениками "бывших" и "западников".

К творчеству способна только западная, прежде всего американо-британская система образования. Один только Кембриджский университет внес в науку вклад бОльший, чем ВСЕ советские, российские и китайские институты вместе взятые за всю свою историю. Какой смысл тягаться с этим? Всё что делаешь, нужно делать хорошо. И действительно: хороший потребитель лучше посредственного творца.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 14:31
Гость: Зри в корень

А ну ка назовите тех, кто вырос после 1991 года и смог сотворить что-то серьезное?
Как раз все наоборот. Попытка создания творцов удалась, но это настолько было опасно капитализму, что он бросил все свои силы на уничтожение СССР. И опираясь на дураков и предателей, им это удалось сделать.

  • ответить
  • ветвь обсуждения
21.06.2022, 12:40
Гость: titus

Если бы Вы повнимательнее прочитали биографии перечисленных ученых, Вы бы обнаружили интересную деталь: они все получили высшее образование в России и СССР. Здесь работали и вели преподавательскую деятельность. За рубеж их НАПРАВЛЯЛИ для ознакомления с опытом других ученых. А Нобелевский комитет по номинантам можно сравнить с Киноакадемией "Оскар".

  • ответить
  • ветвь обсуждения
  • ‹‹
  • [1]
  • [2]
  • [3]
  • ››
официальный сайт © ООО «КМ онлайн», 1999-2025 О проекте ·Все проекты ·Выходные данные ·Контакты ·Реклама
]]>
]]>
Сетевое издание KM.RU. Свидетельство о регистрации Эл № ФС 77 – 41842.
Мнения авторов опубликованных материалов могут не совпадать с позицией редакции.

Мультипортал KM.RU: актуальные новости, авторские материалы, блоги и комментарии, фото- и видеорепортажи, почта, энциклопедии, погода, доллар, евро, рефераты, телепрограмма, развлечения.

Карта сайта


Подписывайтесь на наш Telegram-канал и будьте в курсе последних событий.


Организации, запрещенные на территории Российской Федерации
Telegram Logo

Используя наш cайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie. Если Вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, необходимо установить специальные настройки в браузере или покинуть сайт.