Рефераты: Психология, педагогика

Предметом данной статьи является попытка концептуального выделения и первичного описания нового вида психологической практики, который я назвал довольно обязывающим термином "жизнетворчество".

Человек может сам программировать свой мозг, он может пользоваться заимствованными программами. В любом случае, если программы сложны, и выдают нежелательные результаты, есть повод задуматься об эффективности кода.

Как правило, о свойственной нашему пациенту чувствительности к ударам и цветам, о быстроте его реакций, о уязвимых местах его тела, о его памяти и изобретательности, даже о живости его вкуса, мы узнаем в процессе психоанализа совсем немного.

Условия, в которых протекает жизнедеятельность современного человека, часто по праву называют экстремальными и стимулирующими развитие стресса. Это связано со многими факторами и угрозами, в том числе политическими, информационными, и т.д.

Основное препятствие к полному, здоровому переживанию — это стремление считать своим собственным только то, что делается произвольно, «намеренно». Все остальные свои действия человек старательно не сознает.

Проблематика смысла стала рассматриваться в психологии давно, практически с самого начала ее становления как науки.