Работа с музыкальным материалом как способ активизации речевой деятельности на уроке немецкого языка Статья содержит сведения о целесообразности использования музыкального материала на уроке иностранного языка, принципах работы с аудиоматериалом, критериях отбора песенных текстов. |
Девиктимизация студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве вуза: психологический подход В статье рассматривается специфика девиктимизации студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве вуза. Проводится анализ психологических составляющих процесса девиктимизации. Представлена авторская модель психолого-педагогического сопровождения девиктимизации студентов с ограниченными возможностями здоровья. |
Коммуникативная компетенция как базисный критерий оценки качества иноязычного образования студентов-переводчиков Раскрыта актуальность использования компетентностного подхода к оценке качества иноязычного образования, коммуникативная компетентность описана как базисный критерий оценки качества иноязычного образования студентов-переводчиков; охарактеризована процессуально-динамическая модель управления качеством развития коммуникативной компетенции студентов-переводчиков. |
Гендерно-возрастная характеристика вегетативной и гемодинамической реакции на холодовой и психоэмоциональный стресс Изучена гендерно-возрастная характеристика центральной гемодинамики и вегетативной реакции на холодовую и психоэмоциональную пробы у подростков с конституционально-экзогенным ожирением и вегето-сосудистой дистонией по гипертоническому типу и взрослых с избыточной массой тела и артериальной гипертензией. |
Концептуальные подходы к формированию метапредметных знаний старшеклассников в условиях профильного обучения Современное образование стремится учитывать возрастные особенности учащихся, их интересы, склонности и способности, создать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. |
Исследование профессионального самоопределения студентов-психологов в условиях вуза Профессиональное самоопределение студентов является сложным социально-психологическим и психолого-педагогическим явлением и в разных своих аспектах может рассматриваться с точки зрения трех основных классов психических явлений, то есть пониматься как психологический процесс. |
Направленность и иерархия ценностных ориентаций в юношеском возрасте (анализ гендерных различий) Хотя человек рождается со многими биологическими задатками, формирование его личностных свойств обуславливается социальными взаимодействиями и закономерностями. |
Пища как средство установления отношений между ребенком и взрослым Если нарушения процессов питания достаточно подробно рассмотрены применительно к младенческому и подростковому возрастам, то дошкольный возраст в этом отношении остается недостаточно изученными. |
Школьная тревожность Учебный процесс в школе насыщен эмоциями, переживаниями, чувствами, которые оказывают влияние на успешность учебной деятельности. Оптимальная степень эмоционального возбуждения ученика, его сосредоточенность на уроке способствуют повышению эффективности его деятельности. |
Психология эмоций – о чувствах и их развитии Чувства, переживаемые ребёнком, имеют исключительное значение не только для его нравственного, умственного и эстетического воспитания, но и для физического развития и охраны здоровья. |
Структурное содержание педагогической технологии Проблема педагогического общения отражена в таких понятиях, как «взаимодействие», «коммуникация» и «общение». К сожалению, в педагогической литературе часто допускается смешение этих понятий, обозначающих отнюдь не одно и то же явление и вовсе не являющихся идентичными. |
Идеи социального воспитания в работах русских религиозных мыслителей Параллельно с рождением социологической науки, получившей своё обоснование в работе Огюста Конта «Курс позитивной философии» (1842), в России началось становление самобытной социально-философской мысли. |
официальный сайт © ООО «КМ онлайн», 1999-2025 | О проекте ·Все проекты ·Выходные данные ·Контакты ·Реклама | |||
|
Сетевое издание KM.RU. Свидетельство о регистрации Эл № ФС 77 – 41842. Мнения авторов опубликованных материалов могут не совпадать с позицией редакции. Мультипортал KM.RU: актуальные новости, авторские материалы, блоги и комментарии, фото- и видеорепортажи, почта, энциклопедии, погода, доллар, евро, рефераты, телепрограмма, развлечения. Подписывайтесь на наш Telegram-канал и будьте в курсе последних событий. |
Используя наш cайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie. Если Вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, необходимо установить специальные настройки в браузере или покинуть сайт.