Поиск по рефератам и авторским статьям
Рефераты: Психология, педагогика
| Социальная компетентность старшеклассников: содержание и структура понятия В статье рассматриваются различные подходы к определению понятий «компетентность», «социальная компетентность» в психолого-педагогических исследованиях отечественных и зарубежных ученых. Исходя из проведенного теоретического анализа, автор предлагает свое понятие сущности «социальной компетентности», представляет и описывает ее структуру. |
| Организационно-педагогические условия подготовки будущих педагогов к работе с детьми, подверженными социально-педагогической изоляции (на примере детей, вовлечённых в эпидемию ВИЧ/СПИДА) Изменения, происходящие в России в последние десятилетия, предъявляют современные требования к обучению специалистов педагогического профиля, готовых к работе с детьми из новой социальной среды, в которой они живут. Педагоги, включённые в процесс принятия мира детей, оказавшихся в сложных отношениях с социумом, стали востребованы по объективным причинам. |
| Компьютерные технологии в формировании профессиональных компетенций учителей и духовно-нравственном воспитании учащихся на основе ценностей православной культуры Авторы данного исследования рассматривают специфику применения компьютерных технологий в формировании профессиональных компетенций педагогов и духовно-нравственном воспитании учащихся. В статье анализируются апробированная в различных регионах концепция их использования, ее методологические основы и особенности. |
| Системно-синергетическая интерпретация становления вторичной языковой образованности студентов технических специальностей в гуманно ориентированном образовании Дана интерпретация основных положений системно-синергетического и гуманно ориентированного подходов применительно к вторичной языковой образованности студентов и ее становлению у студентов технических специальностей. |
| Рабочая программа по истории как инструмент реализации требований ФГОС Статья содержит методические рекомендации по составлению рабочих программ на основе требований ФГОС (авторы используют в качестве примеров различные типы уроков истории в 5-м классе). |
| Механизм влияния детской игрушки на формирование мировоззренческих представлений у детей старшего дошкольного возраста В статье представлен механизм влияния детской игрушки на мировоззренческие представления старших дошкольников с учетом их возрастных особенностей. |
| Дискурсивные умения учителя: содержание и структура Статья посвящена описанию структуры и содержания особой разновидности коммуникативных умений учителя - дискурсивным умениям. Автор характеризует различные подходы к определению понятия, определяет значение термина и называет характерные черты, которые отличают данную разновидность умений от других. |
| Модели в педагогике Проанализированы направления применения моделирования в педагогике и модели, создаваемые согласно этим направлениям. В основе систематизации моделей находятся важнейшие категории педагогики: образование, воспитание, обучение, позволяющие обнаружить все многообразие строящихся моделей. |
| Социально-психологические подходы к развитию одаренности в процессе обучения Рассматриваются основные методы обучения и развития одаренных учащихся и создания специальных сред для сохранения и развития одаренных детей в соответствии с принципами социальной психологии творчества. |
| Учебная успеваемость как фактор знаний в области культуры и склонностей к типу профессии Комплексно исследуются вопросы отношения учебной успеваемости, знаний в области культуры (культурных потенциалов личности) и профессиональных склонностей. Учебная успеваемость измерялась по итоговым оценкам в период весенней сессии, культурные потенциалы — посредством анкеты «Ваша жизнь и культура». |
| Особенности современного развития непрерывного дополнительного образования Выявлены особенности развития дополнительного образования, обусловленные социально-экономической обстановкой, социально-возрастной стратификацией российского общества, состоянием педагогической науки и законодательства в сфере образования. Определены ведущие тенденции развития дополнительного образования: интеграция с базовым образованием и непрерывность в течение жизни человека. |
| Исследование эволюции когнитивной структуры значения слова в сознании ребёнка методами психолингвистики Экспериментальное исследование направлено на выявление и описание особенностей формирования когнитивной структуры значения слова в сознании детей дошкольного и младшего школьного возраста. |
| © ООО «КМ онлайн», 1999-2020 | О проекте ·Все проекты ·Выходные данные ·Контакты ·Реклама | |||
|
Сетевое издание KM.RU. Свидетельство о регистрации Эл № ФС 77 – 41842. Мнения авторов опубликованных материалов могут не совпадать с позицией редакции. При полном или частичном использовании редакционных материалов активная, индексируемая гиперссылка на km.ru обязательна! Мультипортал KM.RU: актуальные новости, авторские материалы, блоги и комментарии, фото- и видеорепортажи, почта, энциклопедии, погода, доллар, евро, рефераты, телепрограмма, развлечения. Карта сайта Если Вы хотите дать нам совет, как улучшить сайт, это можно сделать здесь. |