Рефераты: Психология, педагогика

В статье рассматривается проблема соответствия ожиданий приемных родителей адаптационным ресурсам принятого в семью ребенка. Даны типичные варианты ожиданий приемных родителей и факторы, осложняющие функционирование приемной семьи. Поставлена проблема понимания взрослыми своеобразия восприятия новых условий жизни приемным ребенком.

Свобода педагога как любая другая ценность не только осмысливалась учителями, приобретая характер некоего идеала или желанной цели, но и являлась регулятором поведения педагогов, так или иначе проявляясь в общественно-педагогической деятельности.

В статье приведен историко-методологический обзор подходов к проблеме человека в психологии. Выделены и проанализированы методологические установки психологического человекознания. Сформулированы общие положения принципа развития в психологии. Обозначена проблема дихотомии социального и индивидуального аспектов в картине личностного развития.

В статье рассматриваются основные факторы, осложняющие оказание экстренной психологической помощи детям, пострадавшим от чрезвычайной ситуации. Приводится характеристика основных проблем, возникающих при оценке состояния пострадавшего ребенка; обозначаются основные методы, используемые экстремальными психологами на месте трагедии.

Анализ истории профессионального образования в России демонстрирует существование непосредственной зависимости между уровнем развития профессиональных учебных заведений и становлением системы общественно-государственного управления образованием.

Критерии качества формирования знаний, умений и навыков все больше опираются на тестирование. ЕГЭ, интернет-тестирование семестровых экзаменов в вузах веское тому доказательство. Критерии, связанные с тестированием, известны (например, [2]) и практически узаконены.