Комментарии по теме: Андрей Кураев: «Школа не должна выбирать. Выбирать должны родители»

Я считаю, что написание нового учебника по ОПК следует поручить Александру Глебовичу Невзорову - многим знакомо это имя. Кураевский учебник никуда не годится.

Бойтесь волков в овечьих шкурах. Хуже нет, когда в церковь вносит раскол один из служителей его. Плохо, когда дькон выступает от лица всей церкви, когда есть на то Патриарх и епископы и святые отцы Церкви.

Весь мир двигается к информационному обществу - это безвозвратно, от этого человечеству не уйти, т. к. это новый этап развития общества и человечества. Россия вынуждена идти в ногу с прогрессом, для этой цели переход на ФГОСы в школах. Многообразие форм и проявлений одно из принципов нового общества, возможность доступа к любой информации, единое информационное пространство для всех государств, какая может быть разделенность по принципу "нашей исконной веры"и "не наши, сектанты" - дикая узость и невежество! С введением ОПК это придет!Каких толерантов мы воспитаем? Куда мы идем вперед или опять топчимся на месте? Вроде бы хотим со всем передовым миром вперед, введением ОПК, Россия опять покажет миру свою несостоятельность!Дайте детям уроки этики, добра, вечных общеконфессиональных ценностей и они сами придут к пониманию Бога, это не будет в конфликте с семьей и совестью. Не будет извращено учителями атеистами, которых заставили преподавать ОПК. У нас в городе заставляют учить ОПК, хотя в программе "Факультативно", возмущение у всех!

Итак, резюме. Предмет «Основы религиозных культур и светской этики» нанесет редкий вред детям, гражданам России, увеличит бездну между верованиями и конфессиями. Дети (часто бывают просто жестоки) преобладающих конфессий в школах будут преследовать иноверцев. Это может вызвать разного рода психологические стрессы, срывы и даже суицид детей, ВАШИХ детей! ЭТО ВАМ, родители, НАДО? Если вы дорожите своими детьми, то вам нужно одно, просто откажитесь от предмета, ведущего в бездну, иначе бездна заглянет в вас! Спаси Вас и Ваших детей Господи!

Я христианин и допускаю наличие чуда Господня...Но дешевое клоунство с Благодатным огнем душа не принимает. Считаю, что эти фокусы может и были уместны в средневековье, но сегодня они дискредитируют Православную Церковь перед всеми другими конфессиями.

Не буду с вами спорить. Ваши слова говорят сами за себя. После слов «Важно другое. Есть ли у него совесть. К сожалению, людьми, имеющими научную степень, пытаются прикрыть свою бессовестную наготу.» Вы пишите: «Так рассуждают православнутые на оба полушария дебилы.» - эти слова говорят сами за себя. ИСТИННЫЙ христианин НИКОГДА таких слов не скажет…..
«Видимым главой Католической церкви является Папа Римский, возглавляющий Святой Престол и государство-город Ватикан в Риме.» Разве не так???? Может еще и от «чистилищя», «филиокве» и «индульгенциях» откреститесь????? Или от крестовых походов, которые помогли разрушению Византийской империи????
Не православие откололось от католиков, а наоборот, ведь кто откалывается, тот «колется» и дальше, протестанты, англикане и пошло-поехало….
А на какую пасху сходит Благодатный огонь?????
Так, что ИСТИННАЯ ВЕРА – ПРАВОСЛАВИЕ!!!! А про «митрополитбюро» - это разговор отдельный, ведь и там сидят НЕ безгрешные ЛЮДИ!!!
Но вам это объяснять бесполезно, все равно «при своем» останетесь…..

Да уж..
* Ежели в школах уже нонче группируются на белых и пр. или вернее на пр. и белых, то теперь еще будет и стимуляция "идеологией", т.е. разделения на неверных, бого«избранных" и пр.
* И часов на обучение.. надо добавить и учебников под напечатать.. , а еще ввести церковную .. комиссию для определения проф. пригодности учителей..- какое раздолье..
Да много чего теперь можно удумать.. - «пальчик» сунули.., остальное увязнет.

Каждый человек, по вопросу свободы совести, должен делать выбор сам, а не школа и не родители. Приходилось мне видеть иудеев и мусульман, которые приняли крещение. Видел, как проходит обряд раскрещивания при посвящении в язычество. Много из монобожников стало атеистами.

Анекдот в тему:........................

В советской школе учитель говорит детям:
- Дети, бога нет! Поэтому все дружно покажите в небо кукиши!
Все показывают, кроме Вовочки. Учитель недоумевает. Вовочка говорит:
- Ну если бога нет, то зачем это делать? А если есть, то зачем портить с ним отношения?......

А почему вы, проповедуя здесь ислам и хуля православную веру, называетесь христианским именем Алексей?

Почему вы позволяете себе заявлять: - Люди! Не верьте РПЦ!?

Не слишком ли охамел, уважаемый?

И зачем вы народ посылаете к иудеям или к католикам, лишь бы не в РПЦ?

На том основании, что Святейший Патриарх "здоровается с Путиным", как вы указали?

А вы знаете с кем здороваются раввины или папы Римские?

Не знаете, так и не каркайте.

Что вы здесь нахваливаете католиков?

Мне католики жалуются, что уже рассматривается вопрос о введении женского священства.

А когда престол они развернули, так грамотные католики просто побежали в Православие.

Смуту сеете.

Думаете, что Господь вас похвалит за это?

Сомневаюсь.

О чём вы, други? Капитализм - общество индивидуалистов и плевать каждый хотел на каждого. Какая совесть? Какая мораль? Всё, что в пределах уголовного кодекса - всё по совести и морально! Совесть и мораль инструменты коллективных обществ - ответственность за себя перед другими. Сейчас - не пойман - не вор, нет вещественных доказательств - честный человек! Да и если есть - при продажном судействе и следователях для богатеньких - не проблема. Им и напрягаться не надо - чиновные сами попками помахивать будут, дабы не "задеть", не "обидеть" важного человека (примерно, как платная индульгенция у католиков. Не дал бог велосипед - укради и покайся - купи индульгенцию - вот и вся мораль, да и нравственность)

Спасись сам. Остальное безсмысленно обсуждать.

самая крутая ЮЮ была у гитлера.сколько он воспитал гитлерюгентов?

интересно!а читал ли кто ни будь истинную историю петра и февроньи? так усиленно насаждаемый новый праздник для истинно верующих.
оторопь не берет от этого опуса?

несуразностей хватает в любой религии.католичество и православие имеют одно общее начало.разделение пошло после никейского собора -788 год если не путаю.да и причина раздела для здравого ума-несуразная.новый завет или ветхий завет-одно и тоже только один в фас а другой в профиль.весь спор -чьи книги правильней.и вера здесь вторична.на руси долго считалось не верным вести проповеди на русском языке-предавали анафеме.потом решили что надо на греческом-так правильней верится что ли?.потом решили что на распев еще круче.спор то не о вере как таковой а способах рассказа.бред полный.так же как и разделение на староверов-они видите ли не так молются.пользуются не "правильной" литературойэ.как раз то староверы и являются хранителями веры отцов,не скрещеной насильственно с христианством.и т.д. и т.п.
в конечном итоге получается что цель-побольше денег срубить.ценность нравственности в ее сущности а не в том как слова в предложении переставить,в понимании а не в декларировании.

В России нет такого количества православных, чтобы для РПЦ за государственный счет решать церковные проблемы. В России всего от 1 до 4 % населения - активные православные. Активных мусульман гораздо больше, целые республики исповедают ислам. РПЦ и государству нельзя строить планы только на том факте, что, якобы, 60-70% являются прихожанами РПЦ. Да, возможно они крещены, и только. Но большинству этих христиан не нужен Бог, не нужна церковь. Они вообще ни во что не верят. Сговор руководства страны и РПЦ направлен на противостояние исламу. Но это уже политика. А церковь, занимающаяся политикой - уже не церковь. Иисус отказался от политики, хотя от него ждали этого. А РПЦ наоборот лезет. Поставьте руководство РПЦ на должное место.

Люди! Не верьте РПЦ! Они за вывеской борьбы за нравственность решают свои интересы, борются за ваши умы и ваши средства. Если взять нынешнего премьера и посмотреть на него с точки зрения его греховности, то патриарх не то что здороваться с ним не должен, а должен обходить стороной. За одно это и за открытую поддержку патриархом и верхушкой РПЦ партии власти (жуликов и воров) народ отворачивается от РПЦ. Если вы нуждаетесь в единении с Богом, идите в другие церкви, их в России достаточно. Да хоть иудеями становитесь, у христиан и у них Бог-отец одно и то же лицо. Еще лучше переходите к католикам, это по-настоящему святая вселенская церковь, в которой нет такого идиотизма, как в РПЦ.

религия должна быть Свободным Выбором уже зрелого человека. это не должно втолковываться с детских лет. к ней нужно или Сознательно прийти, или Сознательно не прийти. я не хочу обидеть верующих, но моё общение (очень дружелюбное, но я атеист) с ними на тему религии вызывало у них скрытую или прикрытую неприязнь и даже злость. еще отметил что вместо своих Собственных выражений того, что они думают о религии я слышал выдержки из библии. потом такая вот еще петрушка. а не будет ли это дальнейшим разделением российского народа по религиозным вопросам?

Ну... Если для некоторых из здесь присутствующих протодиакон Андрей Кураев, выпускник философского факультета МГУ (красный диплом), кандидат философских наук, защитивший диссертацию не где-нибудь, а в Институте Философии РАН, не является ученым... То говорить, право же, больше не о чем. Наверное, для них "настоящими учеными" являются товарисч ДжиБурда вместе с мадемуазель Сопчаг.
Да и людей с научными степенями среди священников гораздо больше, чем среди тусовщиков и завсегдатаев всяких социальных сетей и форумов. Протоиерей Димитрий Смирнов, протоиерей Андрей Лоргус, игумен Анатолий (Берестов), протоиерей Александр Салтыков...
А что касается атеизма, то тут можно очень четко сказать: атеизм - это религиозная вера в то, что Бога нет. Доказательство - советский атеизм. Даже квази-мощи имеются. По сей день на Красной Площади лежат. Что в ТАКОМ атеизме научного?

Очередной идиотизм.

Друзья, конечно все вы хороши, но истина дороже. Хорошие и полезные для общественной жизни дела не нужно вводить в обязательном порядке, они сами прорастут. Авторы концепции курса должны были в начале работы понять, что едва ли их дело будет расти и процветать. сегодня все будут искать причины и не успеют подумать о плодах.

Необходимость введения в школах. Повсеместно. А кто он такой, этот Кураев? Для меня он никакой не авторитет. И мне очень не нравится, что моим детям придется эту совершенно ненужную информацию впитывать, а потом по ней сдавать что-то на оценку. И что же будет значит положительная оценка? То, что он смиренно впитал то, что ему на уроке втюхнули, даже если это расходится с его мнением и мнением родителей по этой части? В общем, очередной шаг нашей гребаной власти к порабощению людей, причем с малых лет. Кураева вместе с Фурсенко надо вообще лишить права как-то влиять на систему образования. Нашлись специалисты, понимаешь. Что ни ход, то конем.

Если с конкретикой православия,ислама,буддизма и иудаизма более-менее ясно, то что есть "основы светской этики"??
"История мировых религиозных культур" - скорее всего пустышка-всё-значит ничего - не нужно этим вообще время ребятишек занимать.
Но кто станет преподавать?-нынешние учителя, повысившие "квалификацию" редкими беседами со священниками? -ну, тоже самое, что рисование поручить физкульт-ку.
О культуре ведь речь идет, а это не только текстовое знание предмета , а и сам культурный типаж его подателя: в манерах поведения, характере речевого изложения, обиходной текущей реакции взаимоотношений с детьми.- Они же из отношения к преподавателю выведут и отношение к предмету.
Что же это за повсеместный подход- ну чего ни коснись-от оборонки до егэ-направление задачи обратно противоположно итогу выполнения

Ещё одно, мягко говоря, недальновидное решение относительно системы образования.

Идея делить предмет на конфесии очень вредна. После распада СССР обострилось разделение общества по национальному, религиозному признаку. Такая схема обучения только усугубит ситуацию.

На мой взгляд, предмет религия - это раздел истории, в котором детям нужно дать информацию о возникновении, принципах, истории, культурных проявлениях, и современном состоянии каждой религии ни в коем случае не устанавливая приоритет одной из них и не навязывая мировозрений.

Если детям будут навязывать мировоззрение одной из религий эта программа превратится в пропаганду и вербовку прихожан. Неизбежно возникнет меньшинство, которое будет как то ущемлено. За этим последует борьба, споры, вражда, которая перечеркнёт все положительные аспекты религии как таковой.
Зачем искуственно создавать такие проблемы в обществе?

Люди проводящие такие программы в жизнь либо недалёкого ума, либо делают это намеренно, ставя задачу расслоить и пересорить общество.

Русские народные сказки или сказы Бажова - добрее и ближе русским людям...

И вот уже в коментариях как доказательство к сказанному мной, начались ссоры. :) А представьте всё это в маштабах страны... А мы здравомыслящие люди, налогоплатильщики будем это оплачивать.
Полностью согласен с мнением что церковников и мулл в школу пускать нельзя.

Истинно сказано: «Ибо будет время, когда здравого учения принимать не будут, но по своим прихотям будут избирать себе учителей, которые льстили бы слуху; и от истины отвратят слух и обратятся к басням.» (2Тим.4:3,4)….
Если вы сможете ДОКАЗАТЬ сотворен мир разумно или возник случайно(т.е. ДОКАЗАТЬ бытие или небытие Бога) , то вы навсегда решите религиозный вопрос и все религиозные споры просто отпадут сами собой….
Только вы забыли, даже в математике ЛЮБОЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО основывается в конечном итоге на АКСИОМАХ, т.е на том , что принимается на ВЕРУ!!!!
Для того , чтобы объективно познать объект(систему) нужно выйти за пределы этой системы. А выходя из системы и глядя на мир, у нас на первое место выходит вопрос о том, как и кем этот самый мир был создан, но чтобы познать объективно объект(систему) нужно взглянуть на нее снаружи, а не изнутри, а здесь то и выходит на первый план вопрос бытия или небытия Бога(Создателя), и пока этот вопрос не будет решен однозначно на 100% - ни о каком объективизме не может идти речь. Может быть ТОЛЬКО СУБЪЕКТИВИЗМ. Если это не так , то опровергните все это, построив свою логическую цепочку. И пока вы не решите вопрос на 100% о бытие или небытие Бога(Творца). - будут существовать минимум 2 мировоззрения и нет объективного взгляда на мир, а есть только субъективные(с позиции бытия или небытия Бога.)….

Попытки объединить нравственность и духовность с христианством вообще, его русской(типа!) версией в частности , мягко говоря, смехотворны!Библия , как булка изюмом, нашпигована примерами полной аморальности и безнравственности, взять хоть Авраама и Сарру, Лота с дочками, да даже самого Бога в отношении Каина и Авеля...А что высоконравственного в истории с первородным грехом? Тем, кто не читал, или читал, да не понял Библию, кто судит о ней со слов священника (лица заинтересованного!) о Библии , предлагаю почитать "Забавную Библию" Лео Таксиля. В отличие от "настоящей" Библии эта читается легко и приятно, так что обхохочешься! Вот ее и следует изучать в школе. А уж потом предлагать "настоящую"!Если будет, кому.

Как только человек перешагивает порог присутственного заведения (включая образовательные), он должен засунуть свои религиозные убеждения куда подальше. Ибо оные являются либо индульгенцией по совершению пакостей ближнему твоему, либо механизм для получения льгот и преференций. Даже более того, засовывание должно начинаться с момента покидания жилища носителем религиозных взглядов.

Будем надеяться, что дети и учителя окажутся мудрее деятелей, введших сей вредный предмет в курс обучения, и отнесутся к нему формально.

Заранее провальный эксперимент РПЦ. На предмет, который стоит изучать, не годится. Если родители заинтересованы в изучении их ребенком православия или католичества (или другой конфессии), пусть устраивают детей на катехизацию. Это единственный правильный путь. Стремление РПЦ проникнуть во все сферы (дыры), включая образование и политику, вредно самой церкви и ее прихожанам.

Удивительно, ведь на форумах объединяющих общество тем почти нет, мы готовы грызться между собой по самому мелкому поводу. А тут как мы все едины во вредности нового курса, разъединяющего детей. И православные против (многие) , и атеисты, и буддисты, и мусульмане .Вредность, собственно, не самого курса, а его идеи и воплощения. Действительно, в нашей прагматической шкроле не до высокой духовности и индивидуального подхода, школа-это все-таки массовое образование (если это не частная школа).Нужно ли религиозное воспитание? если да, то в семье и в церкви у духовника (для других конфессий-аналогично). Но школа и не может, и не хочет. Почему бы не разойтись миром?

Конечно сплошные проблемы. Да, собственно и к школе какие претензии: каким образом школа может удовлетворить требования одного буддиста и двух иудеев? Учителю оплачивать программу из-за одного ученика?Конечно курс в условиях массового образования должен быть универсальным, а не индивидуальным. И самое плохое, что этот курс изначально призван пропагандировать сокральные истины.

Проблема на проблеме: документов нет, учебников толком нет (еще и школа должна закупать каждый раз, подстраиваясь под выбор родителей), преподавателей нет, у какого предмета отберут часы - непонятно... НО, в срочном порядке надо ввести!!!! Как прочно наша власть срослась с церковью . А ведь мы пока еще светское государство. Уверена, что религиозным (если считают это необходимым) и нравственным воспитанием должны заниматься родители, в семье, с самого раннего возраста. Сторонники введения этого курса аргументируют тем, что нам необходимо развивать духовность и нравственность. Но почему-то опять все навешиваем на школу, а родители - опять в стороне. Ну хоть какую-то ответственность и за что-то оставьте семье!

Хрюрику. Видимо вы, не уважаемый, один из первых продуктов введения ЕГ, эдакое олицетворение поколения пепси. Тысячелетие православной России, для вас не факт. Э-эх, сожрали Шариковы страну. Надо Хрюриковым детям преподавать переписку Энгельса с Каутским.

Статистика не более лукавая чем, терминология ограниченная и бюрократическая. Не нужно "своего рода конструкцию" называть предметом. Эдакий "предмет", разделяющий учащихся и фиксирующий (акцентирующий) внимание учащихся на этом разделении в рамках светской школы, - есть проявление тупости и ограниченности взрослых. Большой процент выбирающих светскую этику свидетельствует о том, что множество взрослых не зависимо от "конфессиональных симпатий" умнее этой глупости.

читаю и диву даюсь.это очень мягко.с какого перепуга вводят в школе религию.вообще то во-первых-церковь отделена от государства,во вторых -еще не кто не отменял свободу вероисповедания.исходя из этого-если церковь хочет что то преподавать пусть на своих площадях организовывает церковно-приходские школы и за свой не маленький счет.ну уж не как за счет налогоплательщиков.нужны специалисты-пусть обучает ЖЕЛАЮЩИХ за счет церкви и литературу тоже издает.я категорически против присутствия церковников в школе.да еще и разных конфессий.а уж они то обрадовались.допустят их наконец то умы будоражить детям.пусть сначала в своих проблемах разберутся.кто такой был христос? пародия на греческих богов (осирис например).политический преступник.да и вспомнили о нем через триста лет после предполагаемых событий.документальных хроник подтверждающих события нет.есть литературное произведение.которых была масса в те времена.как и библий более 50.а признали 4.кто и почему тоже известно. только полит. преступников казнили на крестах.именно он предал иоана крестителя римскому наместнику понтию пилату.и того обезглавили и использовали череп для пирушек.вся религия пронизана враньем,ложными сказками,развратом,продажностью.и теперь они придут и будут врать о радостях божьих? а если учесть что обряд воскрешения использовали все египетские маги на рубеже тех лет.кстати иисус христос это не имя а простое перечисление должностей.гнать их из светских школ.

"Вот так начинает входить в полнокровную жизнь российской школы новый предмет"
_
А как вы ожидали?! Разумеется, любая новация изначально хромает. А уж такая неоднозначная, да к тому же навязанная школам сверху, не только на обе ноги хромать будет, но и еще долгое время попросту будет профанироваться и саботироваться исполнителями.
Уж кто, а дьякон Кураев точно должен помнить, как в школах в СССР преподавалась идеология. Фактически никак. Была школьная "Красная комната" с флагами и горнами, пионервожатая, вечно пропадающая в раздевалке физрука, и один-единственный в году "Урок мира" 1 сентября. Ну еще организовывали какие-никакие мероприятия, типа тур.слетов, зарниц, торжественной линейки... Словом, воду лили. И это при том, что у коммунистов была монополия на идеологию.
Можно представить себе, как будут относиться к подобным предметам в современных школах. Тем более, что никаких экзаменов по этим предметам не устроишь. Короче, что учителя, что ученики, по молчаливому согласию меж собой новый предмет будут динамить.

Интересно, а нельзя ли будет заменять этот предмет астрономией или дополнительнми уроками физики?