Константин Семин: Когда-нибудь свежий административный ветер очистит палубу от всех инноваторов-экспериментаторов

Вновь выползли с елейной улыбкой осужденные еще сотню лет назад, но подкрашенные на ино-гранты "Педологические извращения". Педологию пытались уже навязать, даже несмотря на то, что на первом съезде педологов предупреждали, что увлечение антропологией и расовыми подходами может стать основанием для обвинения в нацизме.
Основания запрета из постановления:
" — «закон» фаталистической обусловленности судьбы детей биологическими и социальными факторами, влиянием наследственности и какой-то неизменной среды".
"Все большее и большее количество детей зачислялось в категории умственно отсталых, дефективных и «трудных»".
Чтобы выявить и отсеять "дефективных" в спецшколы или "на улицу" как и раньше:
"путем бесчисленного количества обследований,тестов имели своей целью доказать, якобы, с «научной» «биосоциальной» точки зрения современной педологии наследственную и социальную обусловленность неуспеваемости ученика или отдельных дефектов его поведения, найти максимум отрицательных влияний и патологических извращений самого школьника, его семьи, родных, предков, общественной среды и тем самым найти повод для удаления школьников из нормального школьного коллектива."
Вперед к "общечеловеческим" гетто?

..Когда-нибудь свежий административный ветер очистит палубу от всех инноваторов-экспериментаторов..
* Ключевая фраза:..Когда-нибудь.., что Никого -окромя полит.говорунов, не беспокоит.
Жизнь одна и длится лишь краткий миг сознания, а потому любому здравомыслящему человеку жить достойно хочется сЕй момент.
Все прочее.. Лабуда.

А этот Асмолов не бывший замминистра образования в 90-е? У него ещё дети в израильскую армию пошли. Хорошо их подготовил к жизни по "примерным программам".

Разрушение некогда сильной советской системы образования началось сразу после захвата власти либерал-космополитами и крипто-троцкистами в 1991. Когда под видом развития и модернизации шло планомерное уничтожение всего что хорошо работало. Наплодили бесчисленное множество шарашкиных контор. Засилье бессмысленных лже-дисциплин и лже-факультетов, всего этого бесконечного маркетинга, пиара и госуправления. Обучение нескончаемых миллионов юристов и менеджеров, которым просто нечего делать при страшном дефиците хороших инженеров, врачей, да и много кого, кто нужен здесь и сейчас. Обилие коммерческих вузов и постоянное сокращение бюджетных мест там, где их только что было больше.
\\\\\\\\
Уволим учителей, закроем или укрупним школы, сольем несколько НИИ в один, а в освободившихся зданиях откроем офисы или на этом месте построим "апартаменты". Это мышление тараканов. Это мышление надзирателей концлагеря: заключенный должен меньше есть, больше рубить деревьев или умереть. Некогда элитные московские школы превратились в сексуальные бордели где наши талантливые ученики выступают в роли затравленных сексуальных игрушек у новоиспеченных гениев преподавателей. Вспомним некогда элитную школу N57(директор Менделевич) где наружу всплыла совершенно дикая история когда преподаватель истории Борис Меерсон на протяжении долгих лет насиловал учениц-девочек и вся школа об этом знала. А глава столичного департамента образования Москвы Исаак Калина даже пытался выгородить и защитить своих

Спасибо! Очень приятно видеть трезвую оценку происходящего.

Наши вузы формируют психо-человека, который должен быть максимально управляемым из вне. Не только в смысле своей экономической деятельности, но и в самом широком смысле. С этой точки зрения, система высшего образования — это конвейер для выпуска, простите за резкость, дураков. Потому что самым ценным ресурсом в рыночной экономике, по моему убеждению, является именно дурак. Без дураков рыночная модель банально не будет работать.

Сегодня снова как в 1917 Россия стоит на краю пропасти. Либералы завели Россию в тупик. Пришло время спасать Россию. Нами управляют либеральные временщики и прохвосты. Против коренных народов России и прежде всего русского ведется не только информационная война, но и экономическая(лишение людей средств к существованию), наркологическая(табак, алкоголь, наркотики, генная инженерия(ГМО), психотропные средства). Все это сопровождается невиданной по масштабам этнической агрессией. С одной стороны заселением России чужеродным нам лохами, с другой захват космополитами всех мастей финансов, предприятий, средств массовой информации, земли, недр, лесов, водоемов, движимого и недвижимого имущества) с последующим вытеснением и уничтожением русского населения.
\\\\\\\\\\\
Пришла пора русским людям жить своим русским умом, хватит нам цепляться за чужие религии и идеи. Пора переходить на собственную концепцию развития и управления. Выход у нас один - преодолеть наш национальный раскол и одержать Победу, иначе гибель. В ходе либеральных антинародных реформ к власти в России пришли враждебные русскому народу силы. С помощью захваченных ими средств массовой информации стали вдалбливать в сознание наших православных людей западные сатанистские либеральные ценности, маскируя их под общечеловеческие: индивидуализм, стяжание, насилие, разврат, гедонизм, космополитизм, жидовосхищение и головотяпство. Во власти тотальная коррупция и казнокрадство. Страна не развивается.

Реформа образования - это замена Пифагоровых штанов на квадратные штаны губки Боба.

Что точно пригодится в школе, помимо непосредственно образования - навыки всякого рукоделия... можно вспомнить и уроки труда, и разные кружки...если школа очень "продвинутая", то пусть ваяяют детали и корпуса с помощью принтера...сейчас уже есть не очень дорогие..

Но я бы лично и с дрелью всех познакомил, и странно вымолвить, с напильником.. :)

Кстати говоря, тут возможна большая степень свободы - то есть работать с тем, что можно достать...может быть, родители принесут, можно попросить в районной администрации..те смогут что-то достать на оставшихся предприятиях..

ГЛАВНОЕ - РУКИ ДОЛЖНЫ РАЗВИВАТЬСЯ...А ЭТО КАК-ТО СВЯЗАНО И С МОЗГОМ..

И это позволит детям понять, на что они способны сами..так сказать - ранняя диагностика..

Западные политологи открыто говорят - сейчас 1986 год. И либералы не собираются сдаваться , наоборот.

Когда наши кормчие из РФ вычерпают все природные ресурсы, а деньги вытащат на запад, оставив местным жителям морозные зимы и короткое лето, вот тогда РФ никому не нужна будет.

Не помню кто сказал,если хочешь покорить чужой народ корми его своим хлебом и воспитай его детей.
Самое смешное что это чистая правда,вспомните что мы ели,и чему(какой истории)учили наших детей.
Так что,ВЕЛИКИЕ РЕФОРМЫ ВЕЛИКИХ РЕФОРМАТОРОВ,ещё аукнутся стране не
Единожды

Какой и откуда может взяться свежий ветер в кремле, после деповской столовой? Из прогнившей административной помойки свежего ветра быть не может, а только вонь, уже поддувает свежачок из Волоколамска. А когда реально потеплеет то таких ароматов прибавится.

Подрывают население России морально с детства. Это и есть самое опасное оружие.

пор, пока главный "инноватор" будет сидеть в Кремле, никаких перспектив у страны не будет.

Кстати, Голявкин написал прекрасную книгу- "Мой добрый папа."

То ли дело, моя учительница русского языка и литературы. Помню, уже после 5-го класса задавала нам на лето вне школьной программы прочитать штук 20 книг по списку. Потом осенью каждый должен был рассказать и пересказать одну книгу, которая ему особо понравилась. А я летом прочитал "Золотого телёнка", которого, кстати, в списке не было. На уроке стал его пересказывать и попытка не удалась - давился от смеха. Зато заинтересовал этим класс.

Ага, разбежался. Щас мы позволим очистить палубу от тех, кто нам 80% богатств поставляет. Да, из бывшего СССР, правильно ты догадался, красненькой.

Давайте признаемся себе в том, что за последние 25 лет лже-либерализация, лже-демократизация, лже-патриотизация тесно переплелись в России в уродливого отвратительного либерального спрута, который душит и уничтожает наш русский народ. Они скрытно под видом реформаторов проникают в школы, колледжи, лицеи, институты, университеты, академии, учебные и научные центры разного рода, в фонды и общественные палаты, в СМИ и на ТВ, в церковь и культуру, вербуя своих сторонников из граждан мира и лиц "либеральной национальности", радетелей общечеловеческих ценностей с "человеческим лицом", отравляя сознание наших русских людей полуправдой, ложной информацией и дешевым популизмом.
\\\\\\\\\\
Ничего другого, кроме курса на дальнейшее разрушение страны, сегодняшняя Путинская власть злостных русофобов и скрытых троцкистов предложить не хочет. Эта нетерпимая ситуация все глубже погружает страну в ужас бесконечной самоликвидации, выходом из которой может быть только победа русского народа.

Когда? Дорого яичко к Пасхальному дню.

Для любителей чисто гуманитарного образования можно ввести усиленный стандарт С РАСШИРЕННЫМ СПИСКОМ.

1.Стандарт нужен. Чтобы потом хотя бы сверстников понимали.
2. Список слегка сократить. Лучше бы никакого выбора, только путает.

3. Есть предложение в списке "уметь проводить анализ,( художественный образ; факт, вымысел; фольклор; жанры
фольклора; литературные роды и жанры; основные литературные
направления: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм и т.д.); сравнивать с музыкой, изобразительным искусством и т.д" - что за бред? Такой уровень в средней школе у детей без знания жизни недостижим...тогда надо уже в третий класс внедрить чтение греческих авторов в оригинале.. :)

4. Наелись свободомыслия учителей. НИКАКОЙ ОТСЕБЯТИНЫ В КЛАССНОЕ ВРЕМЯ! Кто хочет, может читать в свободное время.

ВУЗы РФ готовят много инноваторов-экспериментаторов. Всех не очистите. Им на смену придут тысячи новых инноваторов-экспериментаторов. Перестроечный дух позднесоветского Высшего образования ещё не одну Перестройку соорудит.

Эта гильдия чистой воды 5-я колонна. Их задача растлевать неокрепшие души наших детей. Лучшая в мире система образования СССР принята на вооружение в Итоне для избранных, а нам подсовывают американскую систему, призванную превращать людей нашей страны в дебилов

(к Берлиозу) "Просто так керамика с клинописью на голову н и к о г д а не падает". © "М&М"

и матренин двор убрал бы, но это дело вкуса.

В списке рекомендуемых авторов литературных произведений одни дворяне или их апологеты. А где литература Русского народа?

можно конечно добавить. Но кто виноват, что реформаторы всех уже достали. Постоянно что то меняют не обсуждая, без всякой логики и объяснений.

Слава богу начинают про правильные вещи говорить. Конечно нужны эти обязательные списки. И не только по литературе, но здесь в первую очередь. А возмущение и вопли понятны. Ведь читающий человек он волей-неволей думать начинает, а это для возмущающихся смерти подобно.

бывший министр образования Фурсенко,==
На каком основании "бывший" бывший лезет не в своё дело со своими советами.
Он что безработный,бездельник? Почему ДАМ его не трудоустроил,
Распустили чиновников.

Успокойтесь, никакого ветра не будет. МЫ ПЕРЕЕДЕМ в БРЮССЕЛЬ, а вам всемирного правителя, т.е., антихриста.

О Викторе Голявкине зря так Сёмин. Если он лично о нём ничего не слышал, это не значит, что такого писателя не существует. Известный мастер иронической прозы ещё с советских времён. Другое дело, нужно ли его изучать в школе, считаю, не нужно. Статья поверхностная, о сути разногласий ничего не сказано. Учителя были просто против такого огромного количества обязательной литературы, и в данном вопросе их можно только поддержать. Разделите 250 книг на число учебных дней и всё станет ясно. А ведь кроме литературы нужно учить другие, более сложные, уроки.

Необходимо вводить новые ФГОСы. Дети не читают Согласна.

кто то еще пишет письма,а мне пожрать бы от пуза,да еще бы мясца толику.

"Та, что в каске,
В солдатских туфлях по колено.
Что машет в воздухе указкой,
Похожей больше на полено."

Это вряд ли.

\ На днях из ниоткуда вывалилось письмо 500 учителей, возмущенных новыми ФИГОСами по литературе
Литература - предмет, который абсолютно не нужен и бесполезен. Образованному человеку достаточно прочитать два произведения: "Момент истины" Владимира Богомолова и "Территория" Олега Куваева.

"Бывший министр образования Фурсенко" не зря отметился. Это тот, который проповедует необходимость выращивания из молодого поколения РФ "квалифицированного потребителя"?
И верно, по этой же логике:
- там, где есть богатые природные ресурсы, должны выращивать потребителей, распродающих страну за еду и развлечения;
- там, где нет ресурсов, но привычны без устали работать - должны выращивать квалифицированных производителей, работающих без перерывов и выходных;
- там, где нет ресурсов и не привыкли работать - выращивать квалифицированное пушечное мясо, нападающее на непокорных.
И управлять вассалами через "доверчивые" элиты должны страны, выращивающие квалифицированных мошенников.
Нетрудно догадаться, какое место готовят РФ "инноваторы-экспериментаторы".

Оказывается,и в России иноземной литературой будут кормить до тошноты детишек.В Украине даже муки неизвестных писателей переложили на школьников.Оказывается ,есть поэты,написавшие прозой набор слов.Это надо выучить наизусть.Причина одна.Авторы таких реформ после потрясений в России и в Украине доживают свой век в Израиле.

Во времена моего детства были отличные детские книги, детские песни и детские фильмы (была даже отдельная студия) и , конечно, детские мультики. Все эти произведения носили обязательный воспитательный характер, сами по себе были добрыми, воспитывали чувство справедливости и патриотизма. Многие книги и пионерские песни запомнились на всю жизнь. Сейчас власти олигархов это не нужно, им нужно воспитать послушного потребителя и своего защитника без каких либо моральных устоев. На детских книгах и песнях много не заработаешь, то ли дело боевики и бульварщина. На днях в автомобиле случайно включил" Детское радио" Красноярской р/с и ужаснулся от первой же песни. Девочка поет, что будет только "звездой", оденет мамины туфли на высоком каблуке, мальчишки сразу влюбятся, девочки умрут от зависти, а потому знания ей не нужны и уроки делать не стоит; вторая песня была о том из чего сделаны мальчишки и девчонки. А уродливые мультики? А где книги хороших писателей?
Особо удивляться не приходится. В РФ хорошего ждать не стоит, его просто не может быть, если власть захватили бывшие партократы из прогнившей верхушки КПСС (ворье, мошенники и бандиты). Какие тут писатели...