Комментарии по теме: «Или сопьюсь, или повешусь»: дистанционное обучение катком прошлось по детям и родителям

Откуда этот плач Ярославны? И я, и ребенок очень довольны дистанционным обучением. "Перекладывать на плечи родителей"? Смешно - да все давно уже переложено! Только при очном обучении я понятия не имела, что там они сегодня проходили, и как им это преподавали, а теперь я знаю и вижу, если у ребенка есть недопонимание, и могу это сразу объяснить. Раньше на уроке они проходили одно, на дом задавали совершенно другое, а назавтра давали какую-нибудь самостоятельную или контрольную - вообще по третьей теме. А сейчас все прозрачно: изучили тему (причем часто с очень неплохими видеопрезентациями с YouTube), сделали задания по образцу, а потом самостоятельно делают домашнее задание. Причем все это по ОДНОЙ и ТОЙ ЖЕ ТЕМЕ! Вот счастье-то! Я не спорю - есть, конечно, еще замечательные учителя, личное общение с которыми приносит большую пользу и улучшает качество обучения (у нас такая англичанка), но... В общем, в большинстве случаев отобранные видеопрезентации других учителей + самостоятельное изучение четко определенных тем в сочетании с проверочными с Яндекс.Учебник - это здорово. Гораздо лучше очного обучения, по мнению ребенка.
И не надо писать о трагической многочасовой подготовке учителя к уроку - заранее нашел подходящий обучающий материал в имеющемся многообразии, выбрал упражнения для написания в тетради, кинул ссылки, а потом на видеоконференции обсуждаешь, как что ученики усвоили. У нас так англичанка делает.
У нас 4 класс, если что. Про старшую школу пока не могу сказать

Научите детей читать книжки, читайте из вместе с ними. То что называется «дистанционное обучение» таковым не является.

нечаянный эксперимент с дистанционным обучением школьников. Описан лет 50 назад в американской фантастике как не очень удачный.

Наблюдаю дома эти интернет-занятия третью неделю. Жена - преподаватель математики, вся измучилась с подготовкой, записью уроков и многочасовыми ответами на вопросы учеников (а их - 138 детей). С обычными уроками освоилась, а теперь новая беда - надо контрольную проводить, да так, чтобы не списывали. Технически это более сложно и надо что-то придумывать. Выяснилось, что не у всех работает камера, недостаточные скорости интернета, у трёх детей вообще нет ни компьютеров и "смартофонов"... С помощью учебной администрации эту проблему решили, нашлись старые работающие "гад-же-ты", вроде справились. Но что-то новое обязательно вылезет в процессе, радоваться рано. Из многообразия учебных программ выбор остановился на микрософтовской "Тимс" (Teems), уже проведено много занятий, и другие коллеги-преподаватели тоже стали пользоваться этой "Тимс", но рекомендовать эту программу как единственный выход из положения я не могу, тут дело личных предпочтений. Но общее впечатление от таких форм преподавания - удручающее. Это похоже на "зачатие из пробирки" или секс по телефону. Кстати, там, в РПЦ, ругали ин- и экстра-корпопальные методы зачатия, а вот какая будет реакция на "удалёнку"? Это что-то подобное искуственному зачатию? Торопить события не надо, но чует моё сердце - в РПЦ разрешат "удалёнку" в школе, они даже для празднования Пасхи сами перешли на "удалёнку". Догмы - догмами, а жизнь продолжается!

Очередной либераст против карантина в России - при полном "одобрямсе" еще более жестких ограничений в "цивилизованных странах". Еще бы, Запад должен выжить, а Россия сгинуть.
***
Гораздо интереснее, что эти люди здесь учат нас жить.

Коронавирус в Россию завезли исключительно люди с Высшим образованием. Неграмотные работяги по курортам не шлялись, но именно они теперь для туристов-интеллектуалов больницы строят.

Эпидемия внесла огромный дисбаланс в образ жизни включая проблему образования и это коснулось как детей так и родителей так как именно родители в своей массе не готовы к функции учителя не только в части обучения но и в части дисциплины обучения,6 или 8 часов проводимых в школе определяли образ жизни как детей так и родителей,приспособлен к другому порядку требует времени и терпения ...но выбора то нет...условия диктует внешняя сила ....надо разумно приспособляться избегая конфликтов и маразма...дети наши а эпидемия не вечна...

Вой либералов и руко*опых.
В чём проблема?
Сфотографировать и послать?
Не нДравятся снимки?
Так напиши родителям в рассылке свои, нет не притензии, а пожелания об улучшении их качества.
Напиши, что тебе мешает их рассматривать.
Родители не звери и поймут это и учтут твои пожелания.
У нас нет никаких проблем.
Одно задание не выслали, так учитель просто написала, что нет такого-то задания.
В чём проблема?
А если родители учеников 5-го и старших классов делают работу за своих чад, то это ваше персональное дело.
Вам нДравится заново почувствовать себя учениками?
Похвально.
А, если ваш чадо с 5-го класса не начал самостоятельно выполнять задания, то в этом полностью виноваты вы сами.
Не надо было в начальной школе делать за него то, что он должен был делать сам.
Пожинайте плоды.
И утритесь.
Ученикам надо помогать.
Это бесспорно.
Но ...
помогать, подсказывать, наводить на правильное решение задания, а не делать их за него, чтоб он, как робот, просто переписал, не вникая в суть.

А скулёж этого, с позволения сказать "менеджера от учёбы" ...
Иди убирай мусор на улицах.
Там всё прекрасно видно.

Человек способен учиться самостоятельно лет с 18-20. Примерно в этом возрасте молодые люди начинают заявлять и ощущать себя как самостоятельную личность, а по закону несут ответственность за свои действия в полном объеме. Однако, даже в этом возрасте, мало кто из них реально станет самостоятельно осваивать и усваивать знания. Лично я научился этому где-то в 23-24 года. Учителей становится все меньше и меньше, а преподавателей все больше. Они преподают какие то базовые данные по разным наукам (на 60% состоящие из "воды"), а далее ты грызешь гранит учения сам, если усидчив, настойчив, целеустремлен, умеешь вычленять главное, умеешь анализировать, готов тратить уйму времени на процесс самообучения и вбивать в себя огромные массивы информации. Все эти качества человек не получает с рождения. Он их формирует (можно сказать выковывает) в себе с годами.
Так чего же эти недоумки из картавого правительства, минобра хотят от детей 7-14 лет. Вы, недоумки, себя хоть помните в этом возрасте? Бьюсь о заклад, сами вы в том возрасте были балбесами и лентяями. Потому как спустя 30-50 лет так и не осознали, что это такое - учиться самостоятельно.
Обучите дистанционно ребенка игре на скрипке,обучите его дистанционно, без реального живого тренера, спарринг-партнеров боксу. Не сможете. Так почему же идиоты-мишустеры возомнили, что обучить ребенка учиться можно с 7 лет по интернету, рассказав сказку о "цифровом мире" и "цифровой экономике". Думаю, что именно отсюда растут ноги вот этого бардака.

учитель- ученик - родитель - триединое звено образования. Учитель-ученик звено устоявшееся, т.к учителя люди мобильные и готовые к любым катаклизмам. А, родители теперь в шкуре учителей. А, что собственно произошло? Есть четкое расписание, задания. Родителям необходимо контролировать соблюдения режима труда и отдыха. Если есть желание помочь в освоении детям учебного материала - информации много (от учебников до интернета), учителя тоже всегда проконсультируют.

Ой да бросьте. Подключают гаджеты к уроку, суют под подушку и занимаются своими делами. А вот учителям, которые пытаются учить, а не тексты отчитывают, действительно достается.

Проблема в том, что вследствие технико-организационных возможностей контроль в онлайн обучении значительно снижен, отвлекающих факторов гораздо больше, а желание учиться в принципе не выросло. То, чем раньше занимались учителя: организация обучения (правильно посадить, создать настрой, убрать отвлекающие факторы и т.д.),- теперь должны взять на себя взрослые члены семьи - им кто-нибудь объяснил что этим надо заниматься, я уж не говорю о том, чтобы оказать методическую помощь? Нет. Младшие классы вообще так заниматься не могут, у них ещё нет развитого самоконтроля. Вы представляете, как по онлайну учить держать ручку и писать первые буквы и слова? Так что опубликованное письмо абсолютно верно в основе, а результат всеобщего онлайн обучения - будет дуто-липовым. Мой опыт показывает, что только десять процентов учеников в старших классах готовы серьёзно заниматься самостоятельно онлайн. Но они и до того на онлайн курсах занимались.

Все очень замечательно!
Ваши дети действительно очень хорошие (причем все), не всегда правда белые и пушистые. "На учебе" скорее более ершистые (и это тоже хорошо). Но, за эту неделю Вы (Господа Родители) наверное догадались, что неспроста есть такая профессия учить. Причем не просто учить, но и получать от своей работы удовлетворение. Один хороший результат помноженный на число учеников (а каждому по 10 лет или по 20 лет или по 35 лет - Вы что думаете - есть разница? Ха,ха,ха!) дает массу удовольствия. Получаешь просто кайф от хорошего результата - ГЛЯДИ КА "научил". НУ ЧТО, хотите записаться к нам в "экстремалы"? Еще историк Лев Гумилев писал, что не могут сами родители учить своих детей - нужны профессионалы. И еще - любым деткам нужна тусовка, место для самовыражения. Дома самовыражаться дите (пусть ему 20 - 25) не сможет. Всем Удачи!

карантин всего лишь выявил фиктивность всего современного "образования"

Нынешние 30-40 летние имеют очень слабые базовые знания по предметам курса средней школы и не в состоянии объяснить ребенку простейший материал.
Отсюда и все проблемы, а вовсе не из-за удаленки.
Не смешите мои тапки.

таки =показалась сущим адом как для них самих, так и для их родителей.=

ПОЛНАЯ ФИГНЯ. Свалилось неожиданно. Причем с детей требовали этим заниматся с самого начала каникул.Не пойми с какого перепугу.

Я за дистанционное обучение, как такого.
Это что бы не посещать дурость в школах.
У детей больше времени для кружков и для каких либо полезного творчества. Мы не говори сейчас про родителей. А именно о таком обучении
Только это надо так сделать что бы это воспринималось как прийти
Тут поможет технология вирт . реальности

А родители платили в основном за них!

Кто-кто?

Телеграм в РФ запрещен.

В 1998-1999 я работал в составе группы проекта EURESCOMa (European Research Institute in Telecommunications) со штабквартирой в Гайдельберге на проекте Е-LEARNING.
В группе был Норвежец, Англичанин, Португалец, Финнка, Исландка и я.
Цель проекта - создать схему обучения индивида со всех возможных источников информации способом включающим в себя множество шансов для фирм связи.
Уже тогда мы отставали от жизни.
...
Дистанционное обучение - огромное будущее.
Всё ворчание здесь это просто Попытка обвинить этот способ образования в недостатке возможностей социализации (мол детишкам негде поиграть) или пожаловаться на недостаток технических средств.
К критике ещё добавляются голоса родителей не привыкших проводить с детьми столько много времени.
...
Так или иначе за всем прогрессом этого обучения стоят фирмы телекоммуникаций и всегда будут его двигать вперёд.

Карантин переживается очень тяжело, особенно детям. Не ужели наука совершенно не работает в этом плане, увлекшись "бизнесом" с зарабатыванием денег, не ужели нет более эффективного средства против распространения вируса. Вирус распространили изначально богатые, а страдают бедные. Надо было сразу внедрить жесткий карантин для богатых, особенно с множеством гражданств и видов на жительство. Но это же "элита" РФовская, их трогать нельзя, себе (кремлю) дороже. В итоге ситуация в Москве...

Хоть что-то чем ничего. Почему изолированные родители не занимаются обучением детей вместе с ними сидя в изоляции? Твой ребенок и если государство не в силах из-за коронавируса организовать нормальный процесс обучения запертых в домах школьников,то сами родители,если сидят на карантине, должны включиться в этот процесс. Почему все забыли что существует заочная форма обучения которая была принята еще в царское время?
Проблема есть и надо ее решать совместно и не нужно перекладывать все на государство.

ну а что - привыкайте уже наконец к своему будущему - зато дешево и сердито. еще пару месяцев посидите на удаленке, и вам точно понравится. главное - отвыкнете за это время от реальной жизни, а там уже и сами будете бояться выходить из виртуального мира. я по себе вижу - очень затягивает, и через некоторое время тебе даже уже становится не интересно в реале. просто мне проще будет вернутся, если я захочу - в силу специфики своего занятия в сети. я очень много читаю всего, причем на разные темы. и это все конечно же не позволяет мне свихнуться. к примеру, если человека закинуть на необитаемый остров, то он превратится в дикаря - в смысле попросту деградирует. но если он сам добровольно становится отшельником, чтобы обрести мудрость, то наоборот - его уровень развития вырастает в разы. так что все не так страшно, как кажеться на первый взгляд. власти конечно же своим мнимым карантином пытаются сделать нас дикарями, но что мешает нам самим стать мудрецами...

Никакого дистанционного образования быть не может - это просто дурная имитация бурной деятельности уродов их наробраза!

Для начала.
Пусть покажут откуда синтез вируса произошел.
А то он (или его компоненты) с Луны (фигурально) или из района известного вулкана или той же Антарктиды - отколовшийся айсберг - обнажил захоронение древних бактерий или аминокислот. Тогда меры карантина правильные и можно.
А если это искривление позвоночника Кремля в подобострастной позе к дяде СЭМу.
Сами понимаете. Это фиксат сырьевого феодализма в России.
И что бы в банках не брали вклады - и банкиры могли нажиться вместе с тусовкой за счет всех нас
С потаканием самого Кремля и продаже нас в виде вкладов , как рабов
--------------
Так что пусть объясняют откуда вирус или его компоненты

к «отказникам» тут же нагрянут грозные представители органов опеки….
-
это Крайне Показательный пассаж..
показывающий кто На Самом Деле владеет детьми - Кагал..
в сша уже пытаются ввести нормы Изьятия детей из семей из за коронавируса, у тех кто будет отказываться от будущих прививок или нарушал "режим содержания" в колонии, ой в Государстве, ой "нормы" правительства...
то что собянин который Незаконно и главное Безнаказанно навязал москвичам по сути електронный фашизм.. прогласил китайцев - не удивляет.

Как надоело нытьё фейсбучных яжматерей. Учителя с вашими "цветочками" вот так и проводят всё время. А теперь и вам пришлось. Надо же - мамке пришлось вместо спа, фитнесса и свистежа под кофе с кокосовым молоком в курилке позаниматься с собственным чадом! С фейсбуком/твиттером/инстаграммом разобралась - а с zoomом не получается? Может не хочется?
Хороший стресс для ленивых скотородителей - хотя скорее всего их не проймешь, они ж свято верят в свою исключительность.