Комментарии по теме: Теперь и «ЕГЭ для учителя» — чиновники Рособрнадзора намерены изгнать из школ последних педагогов

С каждым годом все грустнее. Присосались на всех уровнях власти упыри-пиявки - любители "докладных записочек" с вложением ценных бумажек. Имя им - легион. Оторвать можно только с кровью. Эх, видно, так тому и быть.

А кто-нибудь из этих умников Рособрнадзора и пр. проверял на профпригодность? Учителя имеют высшее педагогическое образование, проходят курсы повышения квалификации раз в три года, обязательную аттестацию раз в пять лет. А уж различная отчетность - это что-то! Но нет, чиновники от образования не успокаиваются: нужно создавать видимость работы, поэтому выдают очередную бредятину. Создается впечатление, что либо это делается специально, дабы развалить среднее образование, либо это люди не имеют представление о работе в школе. В Рособрнадзоре в курсе, что 70% учителей пенсионного возраста. Молодые учителя приходят работать, но через год-два в ужасе бегут из школы. Учителей-пенсионеров уговаривают не уходить, но они не вечные. Предлагаю, дабы наполнить школы высококвалифицированными кадрами, чиновников от образования обязать часть времени отдавать преподаванию в школе, раз в три года подтверждать квалификацию, проводя открытые уроки на уровне города, страны. И, естественно, сдавать ЕГЭ. З/п чиновники при этом будут получать на уровне учителя школы. Уверяю, их как ветром выдует из чиновничьих кресел.

Остановить можно все поезд,эпидемию....но не чиновников....

Вообще все эти Роспозоры нужно разогнать к чертовой матери. Нужно воссоздать Комитет Народного Контроля. Тогда будет толк.

Алгебра, геометрия и тригонометрия - это мучение для деток (а ля Митрофан),
а стереометрия - просто из словаря нецензурной лексики. Дайте чиновникам из
Минпроса убрать эти науки, которые изобрели всякие там Евклиды и им подобные

Проверять уровень профпригодности надо с персонала Министерства просвещения,
включая, естественно, самого министра, у которого при выступлениях по ТВ
неоднократно замечены сложности с употреблением числительных в различных
падежах, а также в ударениях.

Я считаю,что такие предметы,как алгебра, геометрия и тригонометрия должны остаться в СООШ только в виде факультатива! Арифметику разумеется надо оставить. Почему это в советской школе акцент делался на точные предметы? Да потому что основой советской экономики было производство.Для этого требовалась целая армия технически подготовленных специалистов.В постсоветской РФ производство уже не является основой экономики.Впрочем,как и в большинстве других постсоветских странах.

Если у нас промышленностью управляет социолог, то что удивительного в том, что учителями будут управлять какие-нибудь поломойки.

Какой пастух такое стадо!

Дело Сороса живёт и побеждает.

Это не ново в истории страны! Сколько таких "умников" в министерских креслах восседают! Ни единого дня опыта, и тем не менее не стесняются учить практиков-директоров, которым эти самые "учителя" в подметки не годятся! И это настоящая трагедия для страны! Ибо идёт тихим сапом подмена опыта умением "вести разговор"! И за этим всем-трагедия!!! Учит вчерашний школьник опытного руководителя вести дела и многому другому... Трагедия...

Профсоюзы участвуют в выработке социальной политики - Конституция СССР 1977г.
Данной нормы в конституции 1993г нет и потому профсоюзы это так видимость чтобы громко лонкасы думали что защищены. Нашли кудой жаловаться заказать у мафии чинушу толковее.

Вот такие людишки, которые ни черта не знают но контролируют все засели во всех сферах, это целенаправленная акция по превращение нашей страны в полное дерьмо, а нам лапшу на уши о мнимой"заботе" и прочее, пока враги будут вершить свои деяния в нутри страны безнаказанно, ни о каком прогрессе говорить не придется

Без образования у страны не будет будущего. Страшно.

Этого снимут, такого же поставят.
Других писателей у меня для вас нет, как говорится.
-
Зри в корень - когда ещё сказал Петрович.
А шо у нас в корне? В корне у нас присваивающий тип экономики - халявно-сырьевая. Такой объективно не нужны не только образование, но и сами люди, которых не к чему приткнуть. Ну а пока не закончились, приходится имитировать.
Имитировать ВСЁ.
Поэтому на первый план выходит ИМИТАТОР БУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, бодро осваивающий бюджетные средства.

Ключевое здесь АНЗОР МУЗАЕВ А его кто проверил на проф. пригодность?

Вот когда уйдёт последний учитель в школе, тогда возможно, снимут министра образования?
А так, бесполезно.

И не было бы ничего страшного в нововведениях, если бы мы уже не имели ПЕЧАЛЬНОГО ОПЫТА - практически каждое последующее "мудрое" решение управляющих структур еврейского олигархата ведёт к УХУДШЕНИЮ ПОЛОЖЕНИЯ в стране.

Это советской власти нужны были умные, а эту идиоты очень устраивают.

А как быть с тем, что учителя пишут с ошибками? Для меня, выросшего в учительской семье, это дикость. Волосы на голове зашевелились, когда дочь прислала перлы учительницы внука из родительского чата.

«мы сформировали пул вопросов»

Активистка Алина Лушавина и ее сторонники из народной трибуны обратились в Прокуратуру и ФСБ о признании Думы иностранным агентом.

Скандалов, так или иначе связанных с образованием, становится всё больше день ото дня. Зато министр Браун-Кравцов по прежнему при должности, хотя ему неплохо было бы задуматься об отставке. Такого мнения придерживаются многие.

Ан нет, он по прежнему при должности и активно продвигает никому не нужную "цифровизацию". Хотя раз продвигает, значит, это кому-нибудь нужно. В конце концов, не зря же его переизбрали в новое Правительство. О многом говорит то, что Рособнадзор возглавляет Мурзаев. Его самого не мешало бы проверить по тем пунктам, по которым намерены проверять учителей.

Анзор Ахмедович Музаев
(род. 8 октября 1974 года, Гудермес, Чечено-Ингушская АССР, РСФСР, СССР) — российский государственный деятель.
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) с 18 августа 2020 года.

Ректор Чеченского государственного университета в 2006—2008 годах, Министр образования и науки Чеченской Республики в 2008—2013 годах. Кандидат технических наук (2002), действительный государственный советник Российской Федерации 3 класса (2019).

Родился 8 октября 1974 года в Гудермесе Чеченская рес.

1996 г. окончил ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ факультет Чеченского гос. пед. института. С 2002 года по 2004 год преподавал в Грозненском государственном НЕФТЯНОМ институте.

2002 г. в Дагестанском государственном ТЕХНИЧЕСКОМ университете защитил диссертацию, став кандидатом технических наук.

С 2002 г. по 2004 год возглавлял отдел патриотического воспитания молодёжи в Комитете правительства Чечни по делам молодёжи,
с 2004 года по 2005 год являлся заместителем председателя данного комитета.

2006 г назначен на должность ректора Чеченского государственного университета,
в январе 2008 года — должность министра образования и науки Чеченской Республики.

2013 г. должность заместителя руководителя Федеральной службы по по НАДЗОРУ в сфере образования и науки (Рособрнадзор), курировал проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам.
18 августа 2020 года назначен на должность руководителя Рособрнадзора.

Анзор Ахмедович Мурзаев
министр образования России
из Чечни
ни дня не работал в школе

нужно ли писать ещё что то?

Больше просто невозможно. И ушла, и нашла себя, а учительница была не плохая - и успеваемость высокая, и дети полюбили...

А где профсоюз учителей? А право на забастовку есть у педагогов? А где депутаты-педагоги?, "учителя года" почему не обращаются к гаранту?

Трезора!

По словам Михаила Делягина, при бывшем главе Минобороны Сергее Шойгу было своровано 11 триллионов рублей. В стране пенсионеры жертвуют свои кровные от своей жалкой пенсии на СВО, а чиновники и олигархи безостановочно, безнаказанно воруют, так вот почему их лобби в Думе на всякий случай не желают принять закон о смертной казни!
Интересно, где получили и чиновники Минобороны такое шикарное образование? Хотя возможно там же где и глава Центробанка....

А вот у меня уже 30 лет как сформировался свой "пул вопросов"(и их не 69,а неисчислимое количество)не только к разного рода надзорам,а вообще ко всей управляющей камарилье.Самый главный - кто определил вашу профпригодность,которая по многочисленнейшим отзывам дорогих россиян находится на уровне ниже плинтуса?Однако это обстоятельство нисколько не мешает вам получать совершенно несопоставимые с этим уровнем доходы!

Ели начать с конца, то можно с удивлением обнаружить, что ни один (!!!) министр, в том числе премьеры, или начальник какого-то высосанного из пальца направления деятельности в России не соответствует занимаемой должности. Подчёркиваю, ни один! Все они постоянно проваливают порученное им дело, получая за это награды, премиальные, повышения, не говоря уже о зряплате. И вряд ли всё это можно назвать ошибкой. Ошибки исправляются, а у нас – только усугубляются и накапливаются.
Это что там за умелец сидит наверху, который ставит во главе «Роскомоса» то Рогозина, то Борисова, которые в космонавтике ни бельмеса не смыслят. Их нельзя поставить даже во главе пионерского кружка по ракетному моделированию, а вот возглавлять «Роскосмос» – пожалуйста. А Борисов недавно и вовсе блеснул эрудицией, заявив, что вопрос о пребывании янки на Луне решён окончательно, что, якобы, подтвердила АН РФ, чего не могла сделать Академия Наук СССР. То же происходит и с авиацией. Главные самолётостроители – социолог Мантуров и юрист Алиханов – рассказывают сказки о скором построении в эрэфии 1000 самолётов. Ну, а пока в ходу только самолёт Sukhoi SSJ 100-95, который продолжает собирать свою кровавую жатву. Социолог Шадаев сулит передовые компьютерные разработки программное обеспечение. Мурашко, не проработав в медицине и трёх лет, т.е. так и остался в коротких штанишках молодого специалиста, пересел в катапульту руководства.

Экономист Белоусов, как и его предшественник Шойгу, ни дня не прослуживший в армии, стал министром обороны. И т.д. Претензий нет только к Диме Патрушеву, у него одна ценная специальность – сын папы.
А что у нас со школьным образованием? Напомню, что теория ликвидации системы образования в СССР была разработана в гитлеровской Германии, а вся власть там принадлежала евреям: Гитлеру, Гиммлеру, Геббельсу и пр. А всего в силовых структуры гитлеровщины от вермахта до гестапо руководящие посты занимали более 100 тысяч евреев (привет лохокосту!). После нашей Великой Победы в 1945 году, враг не успокоился, и в 1950-е годы появился «Катехизис еврея СССР», где был представлен план геноцида русского народа «мирными средствами», в том числе путём оболванивания населения за счёт деградации системы образования в СССР. О том же сказано и в «Плане рабби…. Шнеерсона». Вот этот обобщённый вариант сегодня и реализуется в России. И не зря «интеллектуал» с Украины Вассерман, которого пригрел Путин, требовал снизить школьное образование в России до 8-ми классов. Ну, это на первых порах, а потом можно снизить и до 4-х классов. Сегодня знамя деградации системы образования подхватил министр разобразования Кравцов, который до 2010 года был Брауном, и родители которого живут в Чехии. «Рособрнадзор» ему в помощь. Во время липовой пандемии ковида школяров уже отучали от школы и учителей, мол, учиться можно и «по телевизору». Следующий этап – ликвидация самих школ. То же самое творится и в медицине.

готовят рабочие места для мигрантов...

«быть вундеркиндом, знать информацию очень хорошо, но, если ты не можешь, не обладаешь методиками, не знаешь психологии детей, не можешь довести эту информацию до детей, конечно же, это педагогический дефицит».
У деятеля явные проблемы с русским языком. Ошибка на ошибке.
Кто это чудо назначил на должность?

"С нами — преподавательским сообществом, например, никто не советовался" - а где это видано что бы баре советовались с батраками?

Рособрнадзор, Министерство просвещения РФ?????А может разогнать эту синекуру, говорят в глубинке не хватает преподователейвот туда их и направить.

не отреформируют до смерти - не остановятся

Вообще это то же самое,что курсы повышения квалификации учителей. Просто по-другому именуется.

Как только запретят фильм Кин-дза-дза, книги про Незнайу и Чипполино, можно булет считать, что конец света в отдельно взятой стране наступил. Кто знаком с этими произведениями, поймет и поддержит меня. "Правительство живет на другой планете". (К-д-д). Точнее не скажешь. "Какая мне разница как меня грабят , по закону или без закона"(ч). И т.д. и т.п.

Спасение утопающих - дело рук самих утопающих. Образование детей проблемы родителей, а не чиновников. Куча образовательных программ на интернете, доступность книг (и помыслить раньше не могли), репетиторы, частные школы. А образовательная школа - это только для социализации, других посмотреть, себя показать. Ну и как бы не главное - освободить время родителей для работы на благо работодателя.

Ну наконец-то! А то я, как патологоанатом, всё жду когда же британская агентура начнёт добивать Россию. Образование как отрасль производства было ликвидировано ещё при Советской власти с введением всеобщего и обязательного. К началу 80-ых, когда я учился в педВУЗе, педагогики как единой технологической стандартизованной системы уже не было. Был набор мифов с обрывками психологических знаний и инструкции по работе с розовыми пони. Профотбора при поступлении не существовало в принципе, брали всех кто пролезал по конкурсу. И теперь, наконец, саксонские подхолуйчики решили убрать из школ тех кто просто тянет лямку. Очень точно подобрано время. Осенью на СВО планируют ротацию/мобилизацию, социальная напряженность и так подскочит до стадии бурления. И тут соединятся родители с солдатами, мамы с папами. Бинарная взрывчатка. "Новый мировой порядок будет построен против России, на обломках России и за счет России." ©

начинает реформы образования?

что "Кремль не следит за дискуссией".
И то, свято место пусто не бывает, - светские разбегутся, клир подтянется.
У нас этого добра, как грязи, давно рвутся в школы своё замутить, а крепостным хватит и мути.

Что хотите делайте только Часы не снимайте!

Пусть прочувствуют!

На днях в интервью газете «Ведомости» министр просвещения РФ Кравцов заявил: «Если изучить построение пионерской организации в 1930-е гг., она была основана на идее собрать и объединить ребят... Сегодня «Движение правых», которое мы создали, построено на тех принципах, которые реализовывались в 1930-е гг.»
Как романовым халявы -заверубуржуяиотечество.

Он поймет, во что ему нужно вкладываться. В учителей: целевые места обучения, или на переобучение, переподготовку тех учителей, которые есть-------

Да этим обучением ради денежных паразитов Минобра уже задолбали бедных учителей.Дикие нагрузки от идиотского обучения, как ипотека ради паразитов банка.

"Люди, которые ни дня не работали в школе, не знают ее специфики, диктуют правила, которые все учителя должны соблюдать. И они же теперь будут проверять, как педагоги работают" - можно подумать что это только в школе... Это у нас во всех без исключения отраслях.. Одни " МАНАГЕРЫ"...

Новости с другой планеты- Мишустин- «Наблюдается очень высокая потребительская активность, прежде всего, за счет роста частных доходов, однако этот же фактор вносит вклад в рост инфляции. По состоянию на 1 июля она составила 4,5% с начала года.

Сразу на 23 тысячи рублей стал дороже «метр» жилья в Заполярье------что смешно дикая жилищная инфляция делает всякие бюджетные зарплаты неинтересными для молодых - жилье на них не купишь никогда. Потому сфера образования тоже подлежит разрушению после ухода пенсов и недопенсов.

после окончательных реформ конечно пара Ломоносовых останется, но нищета будет как при романовых.Нищим медицина и образование ни к чему.

реформы плодят только злобу. Злоба в медицине уже делает свое невозвратимое в СССР дело, движемся в аулы и скорым на ишаках.

Мишустин заявил о стремительном росте экономики России ---- видимо рост рвет карман - надо покупать новые штаны.

зри в корень
а он где?

Горе побеждённым!
Боюсь, что скоро с вами будет как с палестинцами. Да и сейчас на это очень похоже.

У нас горец рулит образованием? Это полный Аллахакбар...

Я всегда был сторонником радикальных мер, например предлагал всем не ездить по платным дорогам, что позволило бы собирателям дани отказаться от идее собирать дань с водителей автотранспорта. Я так и делаю, поеду по любой окружной дороге пусть и дальше, дольше но дорожным упырям не плачу. Учительская тема куда проще. Если одномоментно все учителя страны не выйдут на работу в знак протеста против надуманных искусственно бездарными методиками контроля учителей, предложенными Рособрнадзором и Минпросом то глубоко убеждён, что Мишустин сверх быстро приведёт в порядок мозги чиновников в этих учреждений и всё вернётся на круги своя, а учителя вернутся на свои рабочие места и начнут спокойно продолжать работу.

Смешное все эти инициативы вершков анзоров ведут к отсутствию учителей в школах, которые попрутся в частные собственные самозанятости. На госпенсию что поняли молодые уже не поожить как и на госзарплату. И приведет это к вымиранию среднего класса ради выгоды вершков. Но постоадают от этого любые многодетные и семьи с больными детьми. Это сейчас они нагибают буджетные кружки в детсадах и школах тем что им положено бесплатно заниматься. А эти буджетные кружки и так обираются. Так что в частных самозанятых придется по полной заплатить и многодетным, а уж с моторными больными детьми надо платит вчетверо больше - каждый такой ребенок требует няньки. Вот такая чеченская загогулина.

Некомпетентные дилетанты рулят всеми сферами в России. Государственными, региональными, местными. Профессионалов изгнали отовсюду. Кругом сплошные дилетанты-менеджеры.

Мы все 87% только ЗА.

Это ЕГЭ убил авторитет учителя. Когда экзамены сдавали учителям, своим учителям, авторитет учителя был непререкаем. Учителя боялись, а значит уважали. Сегодня школьники своего учителя не боятся, а значит не уважают. Учитель сегодня низведен до уровня парикмахера. Оба оказывают услуги. А так не должно быть. Неавторитетный учитель-это конец школе и конец образованию.

Вообще, Россией кто нибудь руководит в интересах государства и народа? Или сидят чинуши и делают все в интересах своего кармана и запада. Ау ! Господин Путин! Вы президент России, или как?

„Наука в странах, недружественных США, рассматривается как стратегическая опасность для США.“ — Генри Киссинджер

то в том что любая мусабаевщина не способна привести ни к каим положительным сценариям ни в каком виде деятельностит в связи с историческим буржуазным опытом РФ.Народишко не доверяет любой верхушке и правду ей говорить не будет в связи с абсолютной бесполезностью данного действия. Потому каждый крот грызет свою норку к деньгам в абсолютной темноте. Мы видим только результаты - например отсутствие врачей в бюджетных учереждениях и перевод на лечение врачами по инету. И тут уже будет даже не ЕГЭ а полный переход на репетиторство и частные школы для недоразвитых детей.
Положительно у нас только развитие разрушенной ранее этими кадрами военной промышленности ради смертельной угрозы верхушечным капиталам.

Идет по плану - вниз

Профнепригодных преподавателей у нас выше крыши. ---------профнепригодные у нас наверху - всплыли в процессе борьбы за буржуазную власть. Ясен пень Анзор Верховный Педагог, за это не спорим.)))))

Буря в стакане воды . Что за вопли - ведь мы ... . Нормальный процесс . Ведь раньше для ИТР были регулярные аттестации и переатестации и это было нормой . Да и школы проверяли представители РОНО -сидели на уроках и давали свою оценку процессу обучения .--------------------------
Еще один разложенец. Раньше тарифная сетка не зависела от главврача и деректрисы. Сейчас училок и терапевтов травят за каждый чих с изьятием премии и потом разница сами знаете куда. Шшколы перегружены миноброзовательским бумажным лайном и праздниками, травля идет повсеместно и постоянно. От этого только спасает замещение директрисы и главврача абреками, и диаспора устанавливает свои порядки для своих, остальным кукишь и пинок по лекалам минобра.

Умные не разбегутся, а дураков давно надо было выгнать.---------
это слова наличмана-директрисы, аналог главврача-наличмана. Госполиклиники уже на грани обезлюдивания (кроме абрековских диаспор), школы и детсады пойдут следом.

Ну это чтобы директрисы оставшихся дотравили в целях табельного перебрасывания наличных. Пенсионеры уйдут, молодых разгонят. Останется клика директрисы с передачей налика.

Профнепригодных преподавателей у нас выше крыши. Причем, зная о дефиците преподсостава некоторые из них и не стремятся повысить свои компетенции. Таких однозначно надо увольнять. Принцип один - лучше меньше, да лучше. При этом надо более ответственно подходить к назначению руководства, начиная с Рособрнадзора и заканчивая директорами школ. Ни для кого не секрет, что многие из них чувствуют себя в школе как местные царьки, что хочу то и ворочу. О дисциплине учащихся тоже стоит подумать. Нужен более строгий и принципиальный подход к нарушителям. Доверие и уважение к руководству тоже значит немало. Приблудный начальник вряд ли будет уважаем. Менеджеризм - бич сегодняшних дней. Поскольку руководить лезут те кто ни уха, ни рыла в руководимой сфере не смыслит, а амбиции имеет беспредельные. Это просто издевательство над профессионалами.

Хе хе.
Разве чиновники Рособрнадзора не знают, что все дети по своим способностям, развитию, семейному воспитанию, обеспеченности, психике, восприимчивости к обучению и уму РАЗНЫЕ!
Чтобы работники Рособрнадзора, в т.ч. и на местных уровнях, не отрывались далеко от школы, они должны периодически по утвержденному графику, не менее одного месяца в год, не зависимо от занимаемой ими должности, учительствовать в школе согласно своему диплому выпускника педагогического института. Т.е. испытать все прелести работы учителя с детьми в современных условиях и в рамках законов, пулов, распоряжений и указов ими же придуманными для учителей. Если нет диплома пединститута чиновник не может занимать руководящую должность.
По окончанию месяца их практической работы в школе, педсовет школы дает письменную оценку их способности обучать и воспитывать детей, вести общественную работу, поведения в школьном коллективе. Этот заверенный документ письменно отправляется в Рособрнадзор, при чем за подписями учителей школы которые преподают аналогичный предмет, а не только директора школы.
Зарплата чиновника за время учительствования в школе, остается согласно занимаемой им должности.

Ситуация в стране такая, что со всех наиболее значимых и важных постов в России незаметно вымываются русские профессиональные кадры и тупо замещаются еврейскими и приближенными к ним татар-мусульманами. Администрация Президента, Правительство, руководство и департаменты Москвы, Дума, Совет Федерации везде властные и руководящие посты распределены между евреями. Тоже самое делается в регионах страны - все губернаторы и главы городов назначаются сверху и все та же самая одичалая изощренная кадровая политика.
\\\\\\\\\\\\\\
Отсюда и вся внутрення политика в стране, нацеленная на разобщение наших русских людей и недопущение их во власть. Денно и нощно со всех утюгов и на всех уровнях искусственно нагнетается и создается ситуация многонациональности. Полчища мигрантов под видом нехватки рабочих рук заполоняют центральные районы страны. Что делать в этой ситуации? Главное это быть информированным о происходящем. Ищите на Ютубе и телеграм-каналах ключевые слова - Алина Лушавина, Народная трибуна, Лада-Русь,.... Это нужно знать каждому русскому.

Согласно принципу Питера, человек, работающий в любой иерархической системе, повышается в должности до тех пор, пока не займёт место, на котором он окажется не в состоянии справиться со своими обязанностями, то есть окажется некомпетентным.

Чиновникам как-то надо оправдывать свое существование. Вот и лезут со своими "новшествами" туда куда не следует. При этом это порождает лишь дополнительную бюрократию, лишний документооборот. И это вместо того, чтобы задуматься об обеспечении общеобразовательных учреждений педагогическим составом и об улучшении социальных условий труда педагогам. В качестве такого негативного примера можно было бы привести проведенные ранее "реформы" системы здравоохранения, которые уже привели к серьезным проблемам в медицине и нехватке медицинского персонала. Особенно узкого профиля. Так и тут будет.

Анзор? Музаев? Серьёзно? На что будут проверять педагогов, на совместимость с личинками гастеров?

Чем больше чиновников в различных министерствах и ведомствах тем больше не нужной бумажной бюрократии.

Задача преподавателя — преподнести обучающимся учебный материал. Чаще всего преподавателями называют работников ВУЗов. Они ведут еще и исследовательскую деятельность, пишут научные статьи.
Учитель от преподавателя отличается тем, что берет на себя кроме обучения еще и воспитательную функцию, научная работа для учителя не является обязательной.
Педагог занимается развитием, обучением и воспитанием. Педагогом можно назвать и того, кто занимается педагогикой как научной дисциплиной. Категорией «педагогический работник» оперирует закон об образовании.

идет по плану. Бесплатную государственную медицинскую помощь почти истребили, а теперь пришла очередь образования. ВСех будут разными способами загонять в часные платные школы. Каптализм однако. Ещё не наелись?

Последние умные учителя разбегутся от этой чиновничьей дури.А кто будет проверять на квалификацию чиновников образования.

Пролезший как то в руководители Анзор даже мысль не может выразить по- русски , поэтому формирует ПУЛЫ вопросов бедным учителям.

Буря в стакане воды . Что за вопли - ведь мы ... . Нормальный процесс . Ведь раньше для ИТР были регулярные аттестации и переатестации и это было нормой . Да и школы проверяли представители РОНО -сидели на уроках и давали свою оценку процессу обучения .

Кто умеет, делает; кто не умеет, учит других; а кто не умеет и этого, учит учителей.

Сначала надо проверить его идеи у него на родине - в Чечне. Но, боюсь, там проверяющих просто вырежут...

по истреблению традиционной школы живет и процветает...