21.04.2021, 10:13
Гость: Для
тебя русофобия слаще?
Комментарии (93)
Комментарии читателей
20.04.2021, 19:00
Гость: Вячеслав
Тупой автомеханик? Это нонсенс. Тупой доцент может быть, но только не человек, которому ты доверяеш свою жизнь.
20.04.2021, 11:30
Гость: Ибрагим
Форумчане, внимание! Есть вопросы. Очень ваш прошу ответить на них. Для меня важны и нужны ваши ответы.
Итак, первый вопрос. Для чего человеку нужны знания? Казалось бы, задаю глупый вопрос, не заслуживающий внимания и ответа. Но не спешите, подумайте. Вопрос не такой уж и глупый.
Второй вопрос. Какие именно знания нужны? Понятно же, что человек не может знать всё. Значит, надо выбирать из всего объема знаний, что накопило человечество, то, что нужно именно тебе. Какие знания нужны именно вам? Какие знания пригодились вам в жизни?
Ну и третий вопрос. Говоря о знаниях, часто забывают о навыках и умениях, которые, я думаю, еще более важны, чем просто знания. Отсюда конкретный вопрос. Что обязательно должен знать тракторист? И что он обязательно должен уметь? Должен ли он, например, знать год рождения Александра Пушкина? Или должен ли он знать, сколько планет в Солнечной системе?
Жду от вас обстоятельных ответов. Очень интересно услышать ваши мнения.
20.04.2021, 14:34
Гость: Ибрагиму
Ваши вопросы заслуживают внимания. Во многом вы правы. Система школьного образования очень сложна, часто не эффективна, базируется на старых формах. Одно ушло, и самое главное в жизни - воспитание Но ваши вопросы касаются материальных знаний, на них можно ответить. Реформы нужны как воздух. Что было бы полезно по моему пониманию. Школу сделать 6-7- летней, обучение начинать с 9 лет, когда ребёнок сформирован и уже с пониманием может начинать осваивать предметы. В принципе такой подход уже был в России на примере гимназий. На протяжение этого времени даются БАЗОВЫЕ знания с получением БАЗОВОГО образования. После 6-7- летки, уже вполне молодой человек, может выбрать себе обучение по интересующей его специальности. Обучение должно быть по времени в пределах ныне существующих, но на год больше, за счёт регулярных практик по принципу "три дня учимся- два дня практикуемся на реальных рабочих местах". Тогда молодому специалисту после выпуска не нужно будет объяснять "где что лежит". И после окончания полезно бы было в первый год работы законодательно иметь наставника. При такой системе автоматически отпадут все ваши вопросы. Но кому это нужно? Чиновник будет целую образовательную революцию делать? Легче "совершенствовать" эту глупость, кабы чего не случилось. Так что и дальше будет система компостирования мозгов кучей не нужных знаний, в том числе "когда родился гений, а когда помер" и "ах! вы этого не знаете?!". Ну мало чего вы сами не знаете! Век учись, всё равно дураком помрёшь.
20.04.2021, 17:13
Гость: Ссссс!!!!!!!!Ответившему Ибрагиму
Дурачок один повелся.
Обрати внимание, что твой пространный опус Ибрагишка оставил без ответа, хотя с другими он трепался достаточно оживленно.
Этот провокатор из раза в раз все вбрасывает на КМ свои на первый взгляд наивные вопросы, в ответах на которые он не нуждается и не ждет.
Может он просто клоун?
Или скорее псих?
Не скрою, он меня зацепил, хочу докопаться, что за душонкой у него?
20.04.2021, 18:48
Гость: Ибрагим - Ссссс!!!!!!!
<<Обрати внимание, что твой пространный опус Ибрагишка оставил без ответа, хотя с другими он трепался достаточно оживленно.>>
Я тут давно уже оживленно не треплюсь, потому что в этом нет особого смысла. А комментарий, который вы почему-то опусом назвали, я прочитал. В комментарии высказаны здравые мысли. Спорить не о чем. Поэтому я ничего и не ответил. Как говорится, молчание - знак согласия.
А почему вы автора комментария дурачком назвали? Что такого дурацкого вы рассмотрели в его комментарии?
...
<<Этот провокатор из раза в раз все вбрасывает на КМ свои на первый взгляд наивные вопросы, в ответах на которые он не нуждается и не ждет.>>
Я задаю только те вопросы, ответы на которые меня интересуют. Возможно, для кого-то мои вопросы кажутся наивными. Но и на наивные вопросы можно и нужно отвечать. Форум для того и существует, чтобы общаться, задавать вопросы и отвечать на них. А иначе какой смысл в форуме?
А почему вы считаете меня провокатором? Кого и на что я провоцирую?
...
<<Не скрою, он меня зацепил, хочу докопаться, что за душонкой у него?>>
Если хотите узнать, что у меня за душонкой, отвечайте на мои вопросы.
20.04.2021, 13:19
Гость: иван з.
До хрена чего должен знать тракторист. Откройте федеральный государственный образовательный стандарт по профессии "тракторист-машинист с/х производства". Там в разделе об общих и профессиональных компетенциях все написано. В том числе и про Пушкина:"ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами". Куда ж тут без Пушкина?
Всё ответы можно на мониторе увидеть, даже в библиотеку ходить не надо.
20.04.2021, 20:44
Гость: правда
Вот ты весь в этом. В принебрежении к простому человеку труженику. Ты не хороший человек.
20.04.2021, 14:46
Гость: ивану 3
Вы правы. Когда тракторист будет общаться с трактором и коллегами, всем им будет о-о-чень интересно и приятно слушать поэмы Александра Сергеевича. Правда если случится поломка, стихи гения не помогут. Но тогда на помощь может прийти Лермонтов. Но если и Михаил Юрьевич не поможет, тогда необходимо прибегнуть к простому русскому фольклору.
20.04.2021, 14:24
Гость: Ибрагим - иван з.
<<Откройте федеральный государственный образовательный стандарт по профессии "тракторист-машинист с/х производства".>>
Открыл, посмотрел. Нет там ничего ни про Пушкина, ни про Солнечную систему.
20.04.2021, 14:08
Гость: Капитан Очевидность
Монитор никогда не научит логически и системно мыслить.
Когда сам находишь решение задачи - это и есть мыслительный процесс познания.
Когда читаешь ответ на мониторе - это всего лишь условный рефлекс.
Объясню популярно. В советских учебниках математики на последних страницах были напечатаны правильные ответы для проверки. Но главным для учителя был не сам ответ, а решение задачи, которое приводит к этому правильному ответу.
Пару лет назад ради хохмы решил прорешать ЕГЭ по литературе.
Был там среди прочих такой вопрос: "Куда Раскольников выбросил деньги, которые забрал после убийства Алены Игоревны?" ну и даны варианты ответов. А. - В Неву, В. - В Фонтанку и ну и так далее.
Вот какая разница КУДА Раскольников выбросил деньги? Ключевой вопрос ПОЧЕМУ он это сделал!
В этом примере вся суть современного российского образования.
20.04.2021, 14:59
Гость: иван з.
Про монитор я это Ибрагима немного подколол, его слова.
А по Раскольникову Вы не правы. Важнее именно "куда". Одно дело бросить в Неву без надежды воспользоваться ими в дальнейшем. Совсем другое-закопать под кустом или положить под камень и место приметить.
По мне, Раскольников именно "тварь дрожащая", избавляющаяся от улик в страхе за свою шкуру. Да ещё и алчная тварь, надеющаяся когда-нибудь воспользоваться награбленным.
20.04.2021, 15:37
Гость: Капитан Очевидность
Я большой поклонник творчества Достоевского, посему, с Вашей интерпретацией мотивов Раскольникова я категорически не соглашусь.
З.Ы.
Вот опять же. Советское образование позволяет нам с Вами подискутировать на предмет Достоевского. Современный уровень изучения литературы упрется в потолок "Филиппка" Толстого.
20.04.2021, 13:01
Гость: Вячеслав
Внизу Европеец уже ответил.
20.04.2021, 10:47
Гость: Философия бытия
Чем больше человек знает(истинных и правдивых фактов, явлений и т.п.), тем он больше их может сопоставлять и сопоставляет, то есть ищет между ними причинно-следственную связь, а её знание выводит к пониманию целей происходящих вокруг, в стране процессов.
В СССР власть(условно до Горбачёва) была заинтересована в развитии общества и материально, и социально и духовно, т.к. это было основой существования советского государства.
20.04.2021, 14:54
Гость: Философу
Советский человек столько много знал, так всё сопоставлял, так легко находил " причинно-следственную связь", что косноязычный Горбачёв легко всех провёл вокруг пальца, который всем потом пришлось сосать в экстазе "перемен" и в Поле Чудес МММ и других Чубайсов and Со. Чаще знание не означает мудрость.
20.04.2021, 20:38
Гость: Знание не означает мудрость
как и прямо хождение не означает разумность.
Человекоподобные существа появились миллионы лет назад, а цивилизованные совсем недавно. Миллиарды поколений человекообразных были животными и даже сейчас таких животных со знаниями миллиарды. Настоящих гомо сапиенсов не более 10% от общего числа. И даже вас затруднительно отнести к настоящим гомо сапиенсам.
В этом и вся разгадка одурачивания советских людей агентом госдепа названной вами фамилии.
20.04.2021, 12:02
Гость: Ибрагим - Философия бытия
<<Чем больше человек знает(истинных и правдивых фактов, явлений и т.п.), тем он больше их может сопоставлять и сопоставляет, то есть ищет между ними причинно-следственную связь, а её знание выводит к пониманию целей происходящих вокруг, в стране процессов.>>
Интересная мысль. Задам вам и всем форумчанам пару вопросов. Какую цель и кто преследовал, проводя в стране ваучерную приватизацию? Хорошая ли это была цель? Была ли достигнута поставленная цель? Пожалуйста, ответьте на эти вопросы, сопоставив правдивые факты и явления.
...
<<В СССР власть(условно до Горбачёва) была заинтересована в развитии общества и материально, и социально и духовно, т.к. это было основой существования советского государства.>>
А почему вы думаете, что после Горбачева власть не заинтересована в развитии общества? А в чем она тогда заинтересована? В деградации? А почему власть заинтересована в деградации?
20.04.2021, 13:50
Гость: Какую цель и кто?
Цель - разгром советской экономики(достигнута). Кто преследовал - конкретно госдеп, Запад через завербованных, одураченных, проплаченных, одним из этих особей является и Ибрагим. Хорошая ли - некоторым да, а для большинства нет.
Если Ибрагим жертва ЕГЭ, то он не понял мысли второго абзаца, а если он слушатель курсов госдепа, то он, мягко говоря, делает вид что не понял и по, полученной на курсах врагов советского народа методике, выхватывает отдельные слова и ими жонглирует типа фокусник, а на самом деле это обычный жульнический приём.
Горбачёв и иже с ним жульническая команда, правящая в России до сих пор, не заинтересованы в развитии общества в целом, как это было в СССР, они заинтересованы в развитии так называемых рыночных отношений, в которых главным принципом является обман и жульничество. Социальное, а тем более духовное развитие идёт на примитивном уровне и только для достижения главной цели - извлечению прибыли.
Это все прописные когда-то истины ныне для многих откровения с небес как раз и подчёркивают заинтересованность власти в деградации личности большинства, которым легче манипулировать ибрагимам и управлять жуликам.
20.04.2021, 14:30
Гость: Ибрагим
<<они заинтересованы в развитии так называемых рыночных отношений, в которых главным принципом является обман и жульничество.>>
Вот в рыночных отношениях как раз обманывать и жульничать очень трудно и невыгодно. Будешь жульничать - быстро уйдешь с рынка. В рыночных отношениях в выигрыше остается честный и добросовестный, тот, кто не обманывает своих клиентов, покупателей и заказчиков. Плохо вас учили в советской школе, обманывали вас.
20.04.2021, 13:26
Гость: иван з.
При приватизации жулики преследовали цель подобрать то, что плохо лежит. Цель достигнута.
20.04.2021, 10:32
Гость: На танках я американцев в 1991 в Москве не видел
Сами все сделали идиоты.
20.04.2021, 10:17
Гость: Андрей Хабаровский
Слава грефо-кудриным!Греф же открытым текстом вам тупым объяснял-как же я буду править грамотным народом.Так что план "ост" в действии.
20.04.2021, 12:21
Гость: Ибрагим - Андрей Хабаровский
<<Греф же открытым текстом вам тупым объяснял-как же я буду править грамотным народом.Так что план "ост" в действии.>>
Ничего подобного Греф не говорил и не мог сказать.
Задам вам вопрос. Что такое грамотность? Если человек умеет читать, писать и считать, он уже грамотный или еще нет? В пятом классе человек грамотный или еще нет? Окончившего среднюю школу можно считать грамотным или еще нет? Когда человек становится грамотным?
| официальный сайт © ООО «КМ онлайн», 1999-2025 | О проекте ·Все проекты ·Выходные данные ·Контакты ·Реклама | |||
|
|
Сетевое издание KM.RU. Свидетельство о регистрации Эл № ФС 77 – 41842. Мнения авторов опубликованных материалов могут не совпадать с позицией редакции. Мультипортал KM.RU: актуальные новости, авторские материалы, блоги и комментарии, фото- и видеорепортажи, почта, энциклопедии, погода, доллар, евро, рефераты, телепрограмма, развлечения. Подписывайтесь на наш Telegram-канал и будьте в курсе последних событий. |
