Поиск по рефератам и авторским статьям
Рефераты: Психология, педагогика
| Внимание и цивилизация Воздействие информационной цивилизации на развитие внимания. Самопрограммирование и внимание. Развитие внимания с помощью тестирования и тренировки. Активное внимание. Пассивное внимание. |
| Память в когнитивной психологии Память человека и память машины. Аналогии, ассоциации, метафоры. Краткий экскурс в историю психологии. Компьютерная метафора в когнитивной психологии. Фундаментальная проблема когнитивной психологии. Память, как информационный процесс. |
| Эмоциональные особенности Эмоциональные особенности развития детей с СДВГ. Побуждение и мотивация. Невнимательность. Задержка эмоционального развития. Несоответствие развития и интеллекта. Система интересов. Раздражительность и эмоциональная лабильность. |
| Сохранение и извлечение информации Запоминание и воспроизведение. Сохранение информации. Распределение и кодирование информации. Извлечение информации. Узнавание. Сортировка информации по категориям. |
| Сопутствующие СДВГ состояния Нарушение зрительного восприятия, координации, чувствительности при СДВГ. |
| Этиология и возможные причины СДВГ Нарушения, вызывающие СДВГ, генетические, токсические и др. факторы. |
| СДВГ: Методы организации деятельности Методы организации учебной и трудовой деятельности детей с СДВГ. Организация пространства. Организация внешней среды. Алгоритмичная организация учебной деятельности. |
| Исполнительные функции у СДВГ детей Нарушение, тренировка исполнительных функций при СДВГ. Нарушение исполнительных функций. Дисфункция лобной коры. Внешняя активация. |
| Структура памяти Механизмы работы памяти. Теории, описывающие работу памяти. Сенсорное хранилище. "Кодирование" стимулов. Рабочая или оперативная память. |
| Социальные отношения Особенности социальных отношений у детей с СДВГ. Неусидчивость и болтливость. Непредсказуемость поведения. Невнимательность во время игр. Учет индивидуальных особенностей ребенка при подборе игр. Инициирование социальных отношений. |
| Смысл когнитивной психологии Систематизация психологического знания. Задачи когнитивной психологии. Упрощенные модели. Значение когнитивного подхода. Описание этапов процесса обучения. |
| Гештальтпсихология Ступень к когнитивной психологии. Смысл гештальта. Идеи и разработки гештальтпсихологии. Персептивная реструктуризация. Фи-феномен. Физические гештальты и инсайт. |
| официальный сайт © ООО «КМ онлайн», 1999-2025 | О проекте ·Все проекты ·Выходные данные ·Контакты ·Реклама | |||
|
|
Сетевое издание KM.RU. Свидетельство о регистрации Эл № ФС 77 – 41842. Мнения авторов опубликованных материалов могут не совпадать с позицией редакции. Мультипортал KM.RU: актуальные новости, авторские материалы, блоги и комментарии, фото- и видеорепортажи, почта, энциклопедии, погода, доллар, евро, рефераты, телепрограмма, развлечения. Подписывайтесь на наш Telegram-канал и будьте в курсе последних событий. |
