Формирование внимания Формирование и развитие внимания в информационную эпоху. Участки мозга и внимание. Формирование внимания матерью. Целенаправленное формирование внимания. Рассеянность и внимание. |
Психологические аспекты нравственного воспитания и самосознания подростка Культурное пространство часто характеризуют в современном мире термином “бездуховность”. Эти факторы вызывают насущную необходимость постановки и разрешения проблемы духовного воспитания и нравственного самосознания подростка. |
Психолого-педагогическое сотрудничество как фактор повышения качества образования Современное общество представляет сложные требования к повышению качества образовательного процесса. Управление различными учебными процессами становится все более необходимым с учетом достижений психологической науки. |
Микроклимат в коллективе – это очень важно Что необходимо для успеха управления школой? Что влияет на настроение педагогов? |
Учитель новой формации как великий учитель Масштабная задача стоит перед учительством: изнутри трансформировать систему образования и через нее - все зону воздействия образовательной системы общества в условиях его устойчивого развития. |
Истоки когнитивной психологии Теории психологии. Современный этап развития психологии. Когнитивная психология . Историческая справка. Научный базис когнитивной психологии. |
Бихевиоризм Смысл, значение, достижения и проблемы бихевиоризма. |
Новая парадигма развития в возрастной периодизации Современный период характеризуется вступлением всей науки, в том числе и психологической, в новую системно-информационно-энергетическую фазу, которая может быть определена как синергетическая парадигма. |
Ранняя юность и начало профессионального становления В науке сложились разные точки зрения на юность как возрастной период жизни человека. Одни ученые считали, что главным в природе юности является биологический фактор, другие — социальный. |
К проблеме способностей Способности как индивидуально-психологические особенности личности представляют собой условия продуктивного выполнения деятельности (учебной, трудовой). Способный человек быстрее овладевает знаниями, умениями, профессией. |
Как разговаривать с прессой Принципы общения с прессой. Пресс-конференции и брифинги. Интервью. Телеинтервью. Радиоинтервью. |
Прогностическая значимость опыта проведения реформы школы в России в 1970-80 гг Основные направления модернизации содержания школьного образования. Общий анализ основных тенденций, проявившихся в деятельности школ в период введения нового содержания образования. |
официальный сайт © ООО «КМ онлайн», 1999-2025 | О проекте ·Все проекты ·Выходные данные ·Контакты ·Реклама | |||
|
Сетевое издание KM.RU. Свидетельство о регистрации Эл № ФС 77 – 41842. Мнения авторов опубликованных материалов могут не совпадать с позицией редакции. Мультипортал KM.RU: актуальные новости, авторские материалы, блоги и комментарии, фото- и видеорепортажи, почта, энциклопедии, погода, доллар, евро, рефераты, телепрограмма, развлечения. Подписывайтесь на наш Telegram-канал и будьте в курсе последних событий. |
Используя наш cайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie. Если Вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, необходимо установить специальные настройки в браузере или покинуть сайт.