Рефераты: Психология, педагогика

Общие вопросы стимулирования и мотивации процесса обучения в дидактике. Стимулирование поисковой деятельности учащихся по решению математических задач. Специфические приемы стимулирования поиска решения математических задач.

Сухомлинский писал 20 лет… . Чем больше читаешь Сухомлинского, тем больше понимаешь его основную мысль. Учение. Ребенок не может быть счастлив, если ему плохо в школе. Директор Павлышской средней школы. Учебное – обязательное скучное?

Современным родителям, привыкшим к оборотам бытового и газетного языка, бывает порой трудно сохранить благозвучие русской речи при “сказывании” сказки ребёнку. Избежать этого поможет небольшая предварительная работа с текстом сказки.

Быть может, вам думается, что мы слишком усложняем внутренний мир грудного ребенка. Ничуть! Он действительно весьма сложен. Во всяком случае, гораздо глубже и тоньше, чем до недавнего времени принято было думать.

Во-первых, играть вместе с ним с самых ранних лет, учить принимать на себя определенную роль, действовать в ее рамках. Во-вторых, если дети не принимают его в свой коллектив - придумать какую-то другую игру, где он будет более успешен.

Новорождённый. 6 недель. 2 месяца. 3 месяца.