«США теряют китайских учёных, потому что включили их в стратегию угроз. Россия теряет своих потому, что не включила их ни во что»

Да, тут и непопулярная проблематика примата так называемой духовности над наукой, которая сейчас не имеет реального политического веса

Китайские учёные покидают ведущие университеты США, чтобы занять высокие посты в Китае, сообщает South China Morning Post и приводит несколько примеров. Это известный физик китайского происхождения, преподававший в Стэнфорде, Гао Хуацзянь. 36-летний географ Сун Сонг стал преподавателем Института перспективных исследований в области математики. Гениальный биохимик Кунлян Гуань вернулся в Китай и занял там должность профессора. После более чем 20 лет работы в Британии, специализирующийся на динамике сверхбыстрых жидкостей Чжан Юнхао переходит на работу в национальную гиперзвуковую лабораторию Китая в Пекине. Также возвращается отмеченный наградами китайский математик Сунь Синь, специализирующийся на теории вероятностей и математической физике. Кроме того - всемирно известная биолог-структуралист Ньен Янь, известный китайский математик Яу Шин-Тун и т.д.

Такое, разумеется, возникает не на пустом месте. Китайские государственные программы, такие как «План тысячи талантов» и «Молодая талантливая тысяча» предлагают значительные финансовые стимулы, исследовательские гранты и престижные должности для возвращающихся учёных. К этому прилагаются активные инвестиции в создание современных исследовательских центров и лабораторий, предоставляя учёным возможности для проведения передовых исследований. Кроме денег, работает и патриотизм - многие учёные испытывают стремление внести свой вклад в развитие науки и технологий на родине.

Очевидно, что происходящее имеет огромное значение. Отток китайских учёных может привести к уменьшению научных достижений и инноваций в США, особенно в областях, где они играли ключевую роль. Возвращение высококвалифицированных специалистов способствует укреплению позиций Китая в глобальной научной арене.

Какие выводы? Кадры решают всё — но только при наличии среды. XXI век – это неистовая битва за мозги. Нужны масштабные программы для возвращения своих учёных из-за рубежа, конкурентоспособная научная экосистема, гарантированный социальный лифт для интеллектуалов. Без стимулирующей среды и институционального уважения к интеллекту вернуться никто не захочет — даже при патриотическом дискурсе.

Китай действует не ситуативно, а системно. Кроме грантов, должностей, лабораторий и гарантий предлагается международный уровень инфраструктуры и интеграция вернувшихся учёных в сеть власти, не маргинализируя их.

США теряют китайских учёных, потому что включили их в стратегию угроз. Россия — теряет своих потому, что не включила их ни во что. Да, тут и непопулярная проблематика примата так называемой духовности над наукой, которая сейчас не имеет реального политического веса. Кадровый научный суверенитет — это стратегия.

Что можно делать практически? Создать российский аналог "Thousand Talents Plan", но с адаптацией к реальности. Целевые места в вузах, лабораториях, венчурных фондах. Свободный налоговый режим на первые 3 года. Упрощённые визы и статус НРЯ/гражданства для носителей русской научной культуры. Создать 3–5 «умных точек возврата», научно-образовательные анклавы уровня «Иннополис–Сириус», но с академической свободой. Интеграция в МГУ, МФТИ, ИТМО — или запуск абсолютно новых структур с гибкими уставами.

Ну и главное – признать, что без репатриации и сохранения своих интеллектуалов никакой технологический суверенитет невозможен. Даже если мы выстроим идеальную систему формирования интеллектуалов, при их утечке школу мы не создадим.