Герой нашего времени (отличник или троечник?)
Недавно почитала статистику о том, что школьные отличники далеко не всегда успешны в реальной жизни. А очень часто даже наоборот – например, 51,8% предпринимателей или владельцев бизнеса в России учились на “хорошо”, 30% из этой категории были в школе троечниками, отличниками – всего 14%, а 4,2% - двоечниками. А вот среди неработающих граждан заметно больше отличников и хорошистов (12,2% и 54,5%, соответственно), чем троечников и двоечников (28,1% и 3,7%) (данные РОМИР мониторинг, исследование 2007 года)
Хотелось бы разобраться с отличниками (вернее встать на защиту), так как имею к ним самое непосредственное отношение – все 10 лет была отличницей (причем «круглой» - кстати, для меня всегда было загадкой то, что в русском языке этот эпитет употребляется и со словом «отличница», и со словом «дура». Наверное, не спроста…).
Так кто же он такой - «отличник»? Уверена, что каждый из нас мог бы нарисовать его портрет, ведь в любом классе была пара-тройка таких учеников. В массовом сознании «отличник» ассоциируется в первую очередь с усидчивостью, дисциплинированностью, трудолюбием, а уже потом с умом, способностями. С этим сложно спорить. А еще отличник не всегда дает списать и не слишком активно «тусуется» с остальными. Короче, не самый симпатичный и популярный персонаж. Да, обобщенный портрет отличника совсем не совпадает с портретом «героя школьного времени» - дерзким, импульсивным, ярким....
Ну, со школой все понятно. А что происходит во взрослой жизни? До недавнего времени – то же самое, что и в школе. Понятно, что для бизнеса (тем более в «подростковый» период) важны качества, не самые типичные для отличников – интуиция, внутренняя свобода, сила характера, гибкость. И вот отличники опять за бортом, опять не совпали с «героем нашего времени».
Я стала «перебирать» в голове всех своих знакомых отличников. Это люди, как правило, очень глубокие, серьезные, хорошо образованные. Действительно, им непросто пришлось в переломный момент (90-е годы). Никто из них «не схватил звезду с неба» (не стал олигархом). Многие продолжали работать за копейки, но по специальности, некоторые уехали за рубеж. Несомненно, это было не их время….
Но, похоже, ситуация меняется. Хочется верить, что психотип «отличник» (а это именно психотип) будет более востребован в ближайшее время – это умные, цельные, разносторонние (попробуй иметь пятерку и по математике и по литературе), усидчивые, знающие себе цену люди. Их раздражает некомпетентность, поверхностность, неорганизованность и бессистемность. Очень часто они бескомпромиссны и излишне принципиальны. Вообще, таких людей не много – навскидку, не более 7% (исходя из количества на среднестатистический класс). А вот среди топ-менеджеров отличников немало – 22% (РОМИР мониторинг). И судя по всему этот процент увеличивается с каждым днем – на днях я узнала, что один мой знакомый (в прошлом круглый школьный отличник) утвержден на должность управленца высшего звена в огромной международной компании.
Мне кажется, отличникам и медалистам более остальных понятна пословица – «не все то золото, что блестит».
Комментарии читателей