Минобрнауки откладывает изучение религиозных культур и этики

Об этом говорится в промежуточном докладе об итогах апробации нового школьного предмета

Министерство образования и науки РФ решило повременить с повсеместным введением в школьную программу курса «Основы религиозной культуры и светской этики» (ОРКСВ). В 2012 году новая дисциплина будет изучаться лишь в 10% школ, а не повсеместно, как было ранее обещано министерством. Об этом стало известно газете «Известия», в распоряжение которой попал промежуточный доклад данного ведомства об итогах апробации нового предмета в регионах.

Пока, напомним, ОРКСВ преподается в качестве эксперимента лишь в отдельных (как правило, наиболее продвинутых) школах и всего в 19 регионах страны. Провести этот эксперимент, кстати, согласился в сентябре 2009 года президент РФ Дмитрий Медведев – под давлением прежде всего Патриарха Кирилла, которого, правда, поддержало большинство лидеров других традиционных конфессий России. В итоге уже в апреле 2010 года (с началом 4-й четверти) четвероклассники этих избранных школ стали проходить по выбору своих родителей один из шести вариантов ОРКСВ: «Основы православной культуры», «Основы мусульманской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудаистской культуры», «Основы мировых религиозных культур» или (для ценителей атеизма) «Основы светской этики».

В сентябре 2010 года с началом нового учебного года те же самые школьники (став к этому времени, правда, уже пятиклассниками) продолжали изучать этот курс. Но в октябре эксперимент заканчивался, поскольку изначально он был рассчитан лишь на две учебные четверти – последнюю четвертого класса и первую пятого. Затем наступал перерыв до следующего апреля, когда за изучение ОРКСВ вновь усаживались четвероклассники. И так продолжалось полтора года. Пришло время подвести итоги и наметить планы на будущее. Что вроде бы и сделало ведомство Фурсенко.

Правда, сделало оно это (будучи изначально противником появления в школе всяких там «основ религий»), скажем так, в привычной для нее манере: торпедировать выполнение распоряжения президента ведомство Фурсенко не могло, но вот всячески затянуть повсеместное введение в школьную программу ОРКСВ – запросто. Так и родилось в его недрах решение перенести повсеместное преподавание новой дисциплины с 2012 (как оно обещало) на 2013 год, расширив нынешний уровень его преподавания с эксперимента в отдельных школах 19 регионов, до преподавания в каждой 10-й российской школе. Продолжительность курса (последняя четверть 4-го и первая четверть 5-го классов) при этом тоже остается прежней.

А между тем эксперимент с преподаванием ОРКСВ, как свидетельствуют опросы самих учеников, их родителей и учителей, а также оценки экспертов, в целом удался, что признается в промежуточном докладе Минобрнауки. Так, 80% учителей считают, что курс способствует нравственному воспитанию детей, а более 60% родителей ответили, что обсуждают с ребенком темы таких уроков. Впрочем, 60% опрошенных выразили сомнение по поводу дополнительной нагрузки на детей, говорится в докладе. Нравится новый предмет и самим ученикам – так ответили 82% школьников, пишут «Известия».

По статистике 42% родителей отправили своих детей на курс «Основы светской этики», треть школьников изучают «Основы православной культуры», 18% – «Основы мировых религиозных культур». Далее по предпочтению расположились «Основы мусульманской культуры» (9%) и «Основы буддистской культуры» и «Основы иудаистской культуры» (примерно по 1%).

В конце года, сообщает издание, министр Андрей Фурсенко должен представить президенту РФ итоговый доклад, в котором будут сформулированы окончательные предложения ведомства о том, каким образом предмет будет преподаваться в школе. Пока в Минобрнауки предлагают постепенно внедрять новый предмет в школе из-за разного уровня подготовки территорий. А это наводит на подозрение, что и в 2013 году он не станет повсеместно обязательным.

Между тем в Русской православной церкви считают, что переход к повсеместному преподаванию новой дисциплины нужно не только ускорить, но и расширить временные рамки нового учебного курса. По мнению автора учебника «Основы православной культуры» протодиакона Андрея Кураева, этот предмет нужно преподавать и в средней, и в старшей школе, т. е. в 4-7 и 10-11 классах. Сам он, кстати, сейчас работает над учебником «Основ православной культуры» для 10-11 классов. Но скоро ли понадобится данное учебное пособие при таком отношении к курсу профильного ведомства – вот в чем вопрос.