Минобрнауки придумало новый способ оценить эффективность научных учреждений
Министерство образования и науки предложило новую систему мониторинга научных организаций, которая должна выявить все проекты, «утратившие перспективы развития». Соответствующий документ опубликован на сайте regulation.gov.ru для общественного обсуждения, пишет 6 августа газета «Коммерсант».
Минобрнауки планирует внести ряд поправок в постановление правительства об оценке результативности научных учреждений от 2009 года. В ведомстве считают, что проверка эффективности организации ее учредителем не может отразить общую картину состояния научных организаций.
Существующий подход мешает сравнить достижения в различных сферах — например, в вузовской и академической науке. Кроме того, затруднение вызывает сопоставление результативности российских организаций и мировых институтов.
В связи с этим в Минобрнауки решили поделить все учреждения на «референтные группы», в которые войдут организации со схожим профилем. Для каждой из них будет разработана своя методика и система оценки работы, а также минимальные значения показателей результативности.
Сам мониторинг, который сегодня проводится учредителем раз в пять лет, предполагается сделать ежегодным. На основании такой проверки Роспотребнадзор и Минобрнауки смогут оперативно отслеживать динамику развития каждого научного института.
А раз в пять лет будет проходить проверка учреждений межведомственной комиссией, по ее итогам организации поделят на три категории — «лидеры», «стабильные» и «утратившие научный профиль и перспективы развития». Последних может ждать реорганизация, ликвидация либо смена руководителя.
В январе этого года Российская академия наук представила свое исследование эффективности научных институтов. Согласно обнародованным данным, лишь одно учреждение из 370 было признано неэффективным. Им оказался Центр скифо-аланских исследований имени Абаева Владикавказского научного центра РАН.
В прошлом году Минобрнауки по схожей, с предложенной для науки, схеме проверило российские вузы. Тогда неэффективными признали 136 из 502 высших учебных заведений.