Патриарх вступился за православие в школах

Предстоятель РПЦ убежден, что преподавание основ религии должно сохраняться

Патриарх Московский и всея Руси Кирилл убежден, что преподавание основ религиозной культуры должно сохраняться. Об этом он заявил на открытии международных Рождественских образовательных чтений «Наука, образование, культура: духовно-нравственные основы и пути развития», которые проходят в Москве в храме Христа Спасителя с 15 по 17 февраля 2009 года.

«Раз вкусив доброго плода, человек не отказывается от него», – сказал глава РПЦ. При этом он подчеркнул, что Русская православная церковь «всегда настаивала на добровольном изучении» этого предмета, а также на праве вообще не изучать его и заменять предметом «светская этика». Предстоятель РПЦ сказал и о необходимости «освободить этот процесс от конфликтности», чтобы он «не использовался теми, кто не желает блага нашему Отечеству», – передает его слова [http://www.rian.ru РИА «Новости»].

Эксперты неоднократно говорили, что новый патриарх действительно способен положительно решить этот вопрос, ситуация с которым в последнее время оставалась неясной. И вот как раз на Рождественских образовательных чтениях глава Министерства образования и науки Андрей Фурсенко сделал заявление, из которого следует, что в этом вопросе, возможно, начались некоторые подвижки.

«Наша общая задача – обеспечить школьников, семьи в образовательных учреждениях свободой выбора, предоставить им возможность самим решать, духовно-нравственный опыт какой религии или нерелигиозной традиции изучать и в какой форме», – сказал глава ведомства. «Диктат одинаково неприемлем, откуда бы он ни исходил, на каком бы уровне ни рождался – на региональном или федеральном», – цитирует его слова РИА «Новости». Пока что это слова, но все-таки слова достаточно знаковые. Глава ведомства, которое до сих пор, по сути, всячески препятствовало преподаванию в школах России основ православной культуры, признал, что школьникам надо предоставить возможность изучать духовно-нравственный опыт религии.

Министр также сообщил, что в настоящее время Российская академия образования ведет работу над созданием новых федеральных государственных образовательных стандартов. Теперь образовательные программы школы будут предусматривать не только общие занятия, но и занятия по выбору учащихся, их родителей и школьных советов. В число школьных дисциплин по выбору войдет духовно-нравственное воспитание.

Напомним, что сейчас еще действует стандарт, введенный в 1992 году и состоящий из трех компонентов: федерального, национально-регионального и компонента образовательного учреждения. При этом национально-региональный компонент находится в ведении властей региона. Но, согласно новому стандарту, который начнет действовать с 1 сентября 2009 года, сохранится лишь федеральный компонент, определяемый Минобразованием. Все прочие компоненты канут, как говорится, в Лету.

А ведь как раз в рамках национально-регионального компонента ведется преподавание основ православной культуры (ОПК). И потому общественность забила тревогу – ведь с введением нового стандарта школьники потеряют возможности изучать ОПК. Но, судя по словам Фурсенко, изучение духовной традиции все-таки будет сохранено. Кроме того, он не исключает, что при духовных семинариях могут появиться самостоятельные диссертационные советы, которые бы соответствовали государственным требованиям и утверждались бы Высшей аттестационной комиссией.

Таким образом, сбывается прогноз тех аналитиков, которые утверждали, что избрание Кирилла патриархом укрепит позиции Церкви в ее диалоге с государством и обществом. Дипломатично, на основе компромисса и обещания не навязывать изучения православия тем, у кого нет такой потребности, он фактически ответил тем людям, которые опасаются, что изучение наследия разных конфессий создаст предпосылки для межрелигиозной напряженности и тому подобных явлений. Судя по заявлению патриарха Кирилла, РПЦ прекрасно понимает проблему и готова способствовать разрешению возможных конфликтных вопросов.

Слова Кирилла абсолютно актуальны – ведь в целом в российском обществе нет однозначного мнения по поводу преподавания основ православия в школах. Уже довольно давно идут споры между сторонниками и противниками преподавания ОПК. Противники ОПК и любого другого аналогичного предмета подчеркивают светский характер нашего государства и считают, что введение такой дисциплины в школьную программу будет способствовать клерикализации общества. В свою очередь, сторонники утверждают, что православная культура является исключительно важной, основополагающей частью русской культуры, и поэтому ее необходимо изучать. Кроме того, в стране проживают миллионы православных верующих, и среди них немало тех, кто считает необходимым приобщать своих детей к православной духовно-нравственной традиции.

Отсутствие в обществе консенсуса по этому вопросу подтвердил и опрос читательской аудитории KM.RU, который провел наш портал в 2006 году.

Отвечая на вопрос «Считаете ли вы обязательным изучение в школе основ православной культуры?», 51,3% принявших в нем участие (3416 человек) сочли, что этот предмет должен преподаваться в школе в обязательном порядке. Впрочем, 48,7% читателей проголосовали тогда против обязательного изучения ОПК.

Однако сейчас речь явно не идет о том, чтобы навязывать школьникам изучение какой-либо одной духовной традиции. РПЦ на этом не настаивает, и государство также не намерено жестко подходить к этому вопросу. История нашей страны показывает, что в России мирно уживаются представители разных конфессий и культур. Наряду с православием в нашей стране распространен ислам, есть районы компактного проживания последователей буддизма, развиваются и другие религиозные общины. И как раз Россия является положительным примером того, что во многоконфессиональной стране можно обойтись без религиозной нетерпимости и противостояния.