ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ
Статистика ответов на предыдущие вопросы
10 сентября в России прошел Единый день голосования. Вы ходили на выборы?
Да
24% (1279)
Не смог, но хотел (-а) пойти
61% (3328)
Нет, наши голоса не влияют на результат
10% (547)
В нашем регионе выборы не проводились
5% (273)
Власти США захватили российскую собственность, защищенную дипломатическим иммунитетом. Что делать?
Ответить зеркально
42% (668)
Выслать посла США из России
14% (219)
Созвать экстренное заседание Совбеза ООН и поднять там вопрос поведения США
28% (439)
Подать в различные суды иски на действия США
16% (259)
1 сентября - День знаний. Что вы думаете о школьном образовании?
В целом следует вернуться к советской школе, но внеся отдельные поправки
87% (1140)
Меня устраивает нынешняя школьная система образования
1% (13)
Необходимо взять за основу программы гимназии и технической школы России начала XX века
10% (130)
Надо перенять западную систему образования
0% (6)
Школы Японии и Китая могут быть образцом для нас
2% (24)
Отчет ЦБ: «Рост ВВП во II квартале ускорился, восстановление экономической активности продолжится в III и IV кварталах»
Да, оживление экономики очевидно
3% (22)
Нет, стагнация не преодолена
75% (622)
ВВП растет, но слишком медленно
22% (181)
Мэр города Сиэтла призвал к демонтажу памятника Ленина. Ваше мнение.
Это связано с новой холодной войной, а Россию считают продолжателем СССР
7% (235)
В США идет пересмотр истории, сносят памятники конфедератам, а заодно и Ленину
7% (244)
Скандалы вокруг памятников - часть кампании по дискредитации Трампа
12% (416)
Это личная инициатива мэра и не нужно искать глубокий смысл там, где его нет
75% (2633)
Лавров считает высоким риск военного конфликта США и КНДР. Ваше мнение:
Конфликт не выйдет за рамки риторики
3% (205)
Лавров прав, и надо готовиться к худшему
92% (7456)
Трамп способен обострить ситуацию, но войны не будет
6% (452)
Трамп подписал законопроект о санкциях против России. Что делать?
Ввести аналогичные санкции в отношении США
1% (83)
Выйти из ВТО
9% (535)
Изменить подходы к нашей экономике в сторону мобилизационной модели
50% (2868)
Правительство и президент России уже делают все, что нужно
40% (2284)
Электоральные предпочтения (ВЦИОМ): Единая Россия - 49,2%. ЛДПР - 11,7%. КПРФ - 9,6%.
Согласен с рейтингом полностью
11% (127)
Тройка лидеров верна, но популярность Единой России считаю завышенной, а КПРФ заниженной
62% (718)
Совершенно не согласен с результатами опроса
27% (311)
Кто виноват в распаде СССР?
Горбачев и его команда
28% (3515)
Ельцин и «демократы»
6% (775)
Силовики, не предотвратившие развал
3% (416)
Принципиальная негодность советской системы
2% (227)
Виновата не только власть, но и миллионы людей, поддержавших «реформы»
61% (7783)
Что вы ждете для России от саммита G20 в Гамбурге?
Удастся снять ряд противоречий между Россией, ЕС и США
2% (42)
Общение на полях саммита создаст положительный фон для переговоров Путина и Трампа
4% (91)
Россия укрепит отношения с незападными странами
65% (1647)
Ничего не изменится, саммит G20 -это просто говорильня
30% (754)
Избранное
| официальный сайт © ООО «КМ онлайн», 1999-2025 | О проекте ·Все проекты ·Выходные данные ·Контакты ·Реклама | |||
|
|
Сетевое издание KM.RU. Свидетельство о регистрации Эл № ФС 77 – 41842. Мнения авторов опубликованных материалов могут не совпадать с позицией редакции. Мультипортал KM.RU: актуальные новости, авторские материалы, блоги и комментарии, фото- и видеорепортажи, почта, энциклопедии, погода, доллар, евро, рефераты, телепрограмма, развлечения. Подписывайтесь на наш Telegram-канал и будьте в курсе последних событий. |
Комментарии читателей Оставить комментарий
Про то какие плохие римляне,какие плохие наши дворяне,Романовы и какие хорошие коммунисты,советская власть,какой добрый дедушка Ленин,дедушка Сталин и какой плохой Николай Второй.Мол Коля во всем виноват,а не британские и немецкие спецслужбы. Знаю я этот "патриотизм" и эти лживые учебники истории ТАКИЕ ЖЕ ЛЖИВЫЕ КАК СОВЕТСКИЕ УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ .Моим ровесникам-подросткам даже в нулевые советская власть умудрилась запудрить мозги,тем какие плохие паны и хорошие коммунисты. Проблема в том,что время лживой советской власти все равно ушло и пропаганда среди молодежи и даже первоклассников тут не поможет. даже предложить кроме Вы Знаете Кого президентом некого.Можно подумать учебник для истории за первый класс поможет найти советского руководителя
ДА ГуЛАг-сказки,резня римских легионов в Тевтобургском лесу-сказка, Варфоломеевская ночь-сказка. История -не сказочная Библия,там правда есть.
Кто, кто... Кого назначат- возвеличат, тот и герой.
Проголосовал - не ЗНАЮ.
поясню:Все ВСЕГДА опрелеяется не "ЧТО" ты(Вы) дела-ешь(-ете),
а "КАК" ты делаешь:с какой нравственностью, моралью и мировоззрением.
Другими словами, есть 2 трактовки ЛОЗУНГА троцкистов и большевиков:
не "Цель отравдывАЕТ средства"(лозунг паразитов,троцкистов,приспособленцев),
а "Цель оправдываЮт средтва"(большевики, Соборность, забота об общем благе,
Исконно русская-нравственно наполненная соборная идеология,богоугодная)
Конкретно: Если флаг будет КРАСНЫЙ и присяга школьников будет Отчизне, Руси, Родителям, ПАМЯТИ наших СЛАВНЫХ предков и для УКРЕПЛЕНИЯ России, за МИР и против ПАРАЗИТОВ, то ТОГДА - я голосую "ДА".
Если же флаг- власовский, а ценности "демократия и моральное разложение",то тогда - я голосую "НЕТ". Потому что тогда наших детей будут учить ПРЕДАВАТЬ.
От чего зависит реализация ПРОЦЕССА, каков будет результат на местах?
От ИСПОЛНИТЕЛЕЙ и их НРАВСТВЕННОСТИ.
Так что голосование с двойным дном...как всегда.
Всем всего хорошего.
У нас это главная проблема всего школьного образования: пытаются в школьное (наиболее общее, универсальное) запихать специальные (профессиональные) знания. История - это уже специальные знания. А нужно "Родной край (география, природа, культура, язык, религия, история - всего понемножку и в комплексе. Цель - самоидентификация человека как россиянина, а не специальные навыки)". И вообще, школьное образование нужно разгружать от всякого специального мусора, а не накачивать его избыточными сведениями. Просто начальство само не способно разобраться, что важно в жизни, а что нет.